有关校园日记模板合集九篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的校园日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园日记 篇1
园的南面，立着一排高大而笔挺的大树，它们一个个像站岗的卫兵一样整齐地排列着。在树的四周，有一些嫩绿嫩绿的苔藓，好像是卫兵脚下的岗哨台。
在校园的背面，是一些体育器材，有双杠、单杠、摸高器……。看！一群孩子正在那锻练呢。他们个个练得满头大汗，气喘吁吁，可谁也顾不得擦一擦，直练得不亦乐乎。
在校园的.东面，是一座四层的教学楼。听！在教学楼里传出了朗朗的读书声和老师们的讲课声。
在校园的中央，是一个方形的喷水池，喷水池里喷出的水珠经过阳光的照射，如同一颗颗明亮的珍珠，发出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也变得五颜六色，漂亮极了。
夏天的校园是多么美丽啊！我爱这夏天的校园。
校园日记 篇2
今天，老师告诉我们，下午举行拔河比赛同学们立刻欢呼起来。
到了下午，同学纷纷向操场走去。参加比赛的同学都精神饱满，等待比赛开始。这时裁判走过来，看我们准备好了一吹哨，双方队员紧紧的拉着绳子往后拽。个个都平住呼吸涨得脸红脖子粗的。这时我看见最后面的'鲁世墨，瞪着眼咬着牙，脸红的像球。两手使劲抓住绳子脚蹬着地，一步一步向后退，我打生的为他加油。
红领巾渐渐向我们走来。我们啦啦队的加油声越来越响亮，身体也随着拔河队员往后斜，“呼”一声红领巾来到我们这面，我们胜利了。
通过拔河比赛我明白了一个道理，团结就是力量。
校园日记 篇3
我的学校里有着许多美丽的景物，比如说高大的教学楼，宽阔的操场，还有美丽的花园总之十分美丽。
每天清晨，你如果走进我们的校园，听到的`一定是同学们郎朗的读书声，会让你的心情感到愉悦。下课了，你就可以听到同学们聊天时的欢声笑语。
这就是我的学校，我爱我的学校！
校园日记 篇4
金秋十月，校园里弥漫着桂花迷人的香味，只闻花香未见其影。前一段时间有幸在文学社陈老师的带领下，我们四五年级的小作家到校园里找秋天，寻桂花。不看不知道一看吓一跳，原来校园里到处是桂花树，怪不得浓浓的芳香溢满校园的每个空间。呼吸着那清馨的花香，我的心情格外舒畅，把所有的烦恼忘得一干二净。
你瞧：桂花的外型很平凡，米粒大小，黄黄的小花，细碎而又繁密，一丛丛一簇簇地藏在绿叶间。要不是有浓浓的`香气，才不会招引人们的注意。平凡的我，如果有一天也能象桂花那样充满浓郁的芳香，不也能吸引别人的目光吗？
老师带领我们一边观赏，一边讲解：桂花有金桂和银桂之分，颜色黄一点的是金桂，淡一点的是银桂。通过查资料，我还知道桂花茶具有美白皮肤，排解体内毒素，止咳化痰，养生润肺的作用。
冬天，人们感觉皮肤干燥，或由于上火而导致声音沙哑，在绿茶中加点桂花，可起到缓解的作用。挂花茶对于口臭，视觉不明，荨麻疹，十二指肠溃疡，胃寒胃疼等有预防和治疗作用。桂花除富于寓意和用作观赏以外，还是窨制花茶，提炼芳香油和制造糖果、糕点的上等原料。茶叶用鲜桂花窨制后，既不失茶的真味，又带浓郁桂花香气，饮后有通气和胃的作用，很适合于胃功能较弱的老年人饮用。
桂花的香味沁人心脾，有助于消除疲劳，让人心情轻松，且不但有净化空气的作用，而且能阻止结核，肺炎球菌，葡萄球菌的生长繁殖。
桂花的作用真大呀？
每当下课时，我总喜欢趴在窗前，与同学们一起欣赏着桂花，闻着花香，还不时念叨着：桂子月中落，天香云外飘……
校园日记 篇5
冬天到了，校园里的树变秃了，草变黄了，许多的小鸟都看不见了，它们都飞到南方过冬去了。
再看看我们校园里那棵高大茂盛的皂角树，它已失去了往日的生机，它的叶子不再那么绿了，慢慢地变黄了，然后纷纷往下落，时间久了，树下就好像铺了一层金色的地毯。
在皂角树的旁边有一个花坛，每到春天花坛里就开满了五颜六色的小花，可漂亮了，可是现在都不见了。
校园的.操场上，小草都变黄了，小昆虫不见了，小蝴蝶也不在操场上舞蹈了。小蜜蜂也不来采蜜了，因为花都凋谢了。
但是，即使是这样，大操场也不会冷清，因为那里有同学们的欢声笑语。
下课铃一响，操场上立刻热闹起来，同学们在那里进行跳绳比赛，随着绳子的舞动，同学们就像一只只快乐的小鸟，在绳中飞来飞去。你再看那些打球的，跑步的同学，跑得多快，笑得多开心哪！他们给整个校园增加了勃勃生机。
上课了，教室里传出的朗朗读书声，那是冬天校园里美妙的音符。
虽然是冬天，但我们的校园永远充满春的气息。
校园日记 篇6
我的校园是一个多姿多彩的'校园，我的校园里充满了酸、甜、苦、辣。我来给你介绍介绍教室里的“甜”吧！
有一次，我和同学正准备出去玩，朱梦琪沮丧着脸来了。我好奇地问：“你怎么了？”“不知道是谁这倒霉孩子把泡泡糖扔到我的板凳上了，把我的新裤子弄成这样了!”他说着指了指他的裤子，“还可粘哩！”把我们逗得哈哈大笑。
校园日记 篇7
在我们景色怡人的校园里，我们这一群活泼可爱的孩子，在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情，下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天，我们正在上语文课的时候，可能是我们的老师的心情特别好吧，讲的课特别动听。记得老师以前说过：如果老师今天的心情特别好的话，讲的课会特别的.动听；然而如果老师今天的心情特别不好的话讲的课也会没有一点色彩，不生动。所以，由此看出，老师今天的心情特别好。
我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文，这里面都是对话，有人物：甲、乙、丙、丁。老师说：“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙、第三大组读丙，把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好，可到了老师读的丁了。老师见大家都不读，于是就说：“咋不读了，快点呗。”这一下可把我们弄民了，每个同学都疑惑着，老师看着同学们的疑惑的表情，赶紧补充到：“对不起，说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来，在那个时候，全班同学都是非常高兴的，那时候，老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中，老师让同学得到了快乐，我真希望以后老师天天上这样的课，那是多么的好啊。
校园日记 篇8
多少个平淡无奇的日子，
心中总思考一个问题：
究竟为什么，
我们的校园如此美丽。
五千年渊源的历史，
在这个时空中一页页传递。
亿万载绵长的未来，
这是她神圣的发祥地。
古老的粉笔，
解答着多变的难题。
更新的教材，
诠释着不变的真理。
宽敞的.教室，
我们的理想之舟在启迪。
欢乐的操场，
我们的生命更加充满活力。
作业本上那密密的红字，
是老师辛勤批阅的笔迹。
舞蹈、绘画、唱歌、排戏，
是我们全能素质的展示。
我们的校园，没有樊篱，
沃野千里，收获甜蜜。
我们的校园，并不神秘，
诗意栖居，文武张弛。
没有惊天动地的伟绩，
没有无所不能的神奇。
今日或不起眼的嫩枝，
他年也能绽放出绚烂的奇迹。
辽远的星际，
牵引我们探求生命的真谛。
太阳的光亮啊，
架起我们奋发向上的云梯。
德智体美劳五育并举，
教书育人是永恒的主题。
万紫千红，春风沐浴，
我们的校园永远这般靓丽。
校园日记 篇9
太阳从云缝中露出，温暖的阳光照亮了绿树成荫的校园。挂着露珠的花草昂起了头，苏醒的大榕树散发出清新的空气，小红领巾们陆陆续续进了校园，黄裙、蓝裤、短发、长辫，跳的、叫着、走的、笑着……上课铃响了，一阵阵童音十足的朗朗读书声从教室里传出，一道道数学题在同学们面前迎刃而解，一幅幅五彩缤纷的图画摆在课桌上，一声声悦耳的歌声飘出课堂，一个个科技作品从同学们手中诞生……操场上，整齐地排满了红领巾们，雄壮的国歌声响彻了整个校园。在同学们地致礼下，鲜艳的五星红旗缓缓升起。国歌声中，我们明白了中国的历史。
国旗下，我们学会了做人的道理。下课铃响了，塑胶跑道出现了同学们追逐的.脚印，运动器上有同学们骄健的身影，操场上飘舞着蝴蝶般的花裙子，篮框热情地拥抱飞来的圆球……太阳恋恋不舍地收回它那耀眼的光，校园经过一天的喧闹渐渐地平静下来，同学们回家了，小鸟归巢了，只留下讲台前老师的汗水，只留下同学们欢声笑语的余音，美丽的晚霞笼罩了校园。
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