小学生的日记

时间：2024-10-11 12:25:12 小学生日记我要投稿

关于小学生的日记模板汇总9篇

　　有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学生的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于小学生的日记模板汇总9篇

小学生的日记篇1

　　2月11日阴

　　惊险的一天

　　噢，头好晕哪，哼呜呜呜，今天这也太倒霉了！回忆今天，可谓惊险啊

　　吃过午饭，懒杨杨一家就满怀兴奋，出发去了南州里公园。

　　到了公园，我就蹦到了印象最深的海盗船那里，非要拉着大家一起玩。经受不住我的拉拉扯扯，终于有人玩了。在船上，大姐吓得哇哇直叫，震得我耳朵都快聋了。船越摇得高，小表妹越哭得厉害，又要陪着大姐叫你，又要哄小妹妹，头都两个大了，唉！下了船，我们又玩了碰碰车、摩天轮、车环摩天等，其中，最然我头疼、终生难忘的'是车环摩天。

　　在姑姑坑骗拐骗中，我和姐姐、小婶都上了贼船。带好了安全带，我做了最重要的事：深呼吸。姑姑自己都害怕死了，她对着我大声说（其实是害怕我不理她，嘿嘿）：等会儿，我们大家手拉手吧！我拉着她，回答：嗯嗯。远远地，我瞅见了管理人按了开关，深呼吸，想：开始了。坐在上面，车子绕顶天而立的轮子转了半圈又绕了回来，：啊突然，传来姑姑的惊叫声，弄得我忐忑不安，心扑通扑通的乱叫。当车环着轮子将我们倒立在空中时，我紧闭双眼，死死地抓着安全带，心却又想：这安全带应该不会掉吧，两耳荡漾着每个人发自内心的尖叫，这感觉，犹如呆在没有引力的太空一般。姑姑听到我大叫，大声说：闭着眼睛会好些，我一直闭着的。我这时还不忘打趣她：那你还鬼叫些什么啊!但学着她那样做，我确实比刚才好了些。当它终于停下之后，在管理员帮我脱下安全带后，我头也不回的离开了这里，边走还边说：哼，就这样啊，我怎么没有一点腿软的感觉呀，人家下了路都走不动了，呵呵，我还挺厉害的哈！刚走几步，我就头昏眼花起来，一个踉跄差点摔倒，还好有人及时扶住啊！休息一会儿，我就拽着大家离开了公园，一边走一边想：哼，什么烂公园，搞得我想吐，以后再也不来了！

　　离开公园，我们一家有又逛了大统华超市，当准备回家时已经5：15左右了，到车站一看，哎呀，竟然没有到指前的车了。大家又累又饿，又担心自己会留宿街头。正当大家一筹莫展之时，一辆红的刺眼的小轿车愿意搭我们回去，这真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呐！

　　唉，今天可真是惊险的一天哪！

小学生的日记篇2

　　20xx年4月3日星期四雨

　　今天因为妈妈有事，所以我只能坐公交回家，上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，到了第一人民医院，有一位老奶奶上来了，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个小弟弟和她的妈妈给老人让座的画面，那位阿姨让她的儿子给老人让座，那个儿子很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，男孩的'妈妈也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我，想到这些就连忙给那位老奶奶让了座位

　　位，结果老奶奶把我抱住了，那时我觉的老奶奶很慈祥，也很善良，也给了我欢乐，也让我知道了帮助他人是一件快乐的事!

小学生的日记篇3

　　这个星期天，是我最高兴的日子，因为我们全班去春游了。

　　我高兴的原因并不只是可以去游玩，还因为我们选择了自己动手烧烤，为了把烧烤弄好吃，我们可费了不少功夫。

　　早上，我们来到了未来之门的.江边，找了一块空地安顿下来。开始弄烧烤了，先是用竹签把食物串起来，别看很简单，其实很难。一不小心就插偏了，竹签露了出来。这不，我串的火腿肠就破了几个洞。

　　总算串好了，开始烤了。我学着大人的样子拿起几串烤起来。别人的很快烤熟了，而我的看起来还是生的，我急得直皱眉。妈妈看见了，笑着说：“你把香肠举得太高了，怎么烤得熟呢？”哦，原来是这样，我急忙把香肠放低些，果然一会儿就熟了。尝一口香肠，又香又有嚼劲，真是太好吃了！我一连吃了几串，还想吃。又和同学们烤起来。

　　吃完了烧烤，我们一起去放风筝，开始怎么也飞不高。爸爸见了，告诉我们：“放风筝要逆风跑，不要顺风跑。”明白了其中的奥妙，我们的风筝越放越高，看着在空中飘荡的风筝，我们高兴地欢呼起来。

　　这次春游在我们的欢声笑语中结束了，我们依依不舍地离开了。好希望下一次再去春游啊！

小学生的日记篇4

　　今天，我跟着爸爸和妈妈，来到奶奶家吃年夜饭。我们到时，里面已经有很多人了，、二姨婆、二姨公、三姨婆……马上要吃年夜饭了，我心里有点儿紧张，心里想：会不会出什么意外?算了，别想了，应该不会有什么事的。我往桌子上一看，啊!好多菜啊!都是我和其他人喜欢吃的菜呢!(因为有些一般性不会吃)开始吃了，我左看右看，都是我喜欢吃的'菜，先吃哪个呢?我突然看见了一盘虾，就夹起来一个，剥去外壳，尝了尝，哇，好好吃啊!我又尝了尝其他的菜，每一个都赞不绝口。终于等到最后一个菜，好吃的：胡椒牛肉条“上场啦，我刚看见就一下夹了好几个，(大约5个吧，我喜欢吃嘛)尝了一尝，真好吃啊!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉条，真回味无穷。

　　吃完年夜饭后，我们又吃瓜子这次的年夜饭真好吃，同时，我们也非常快乐。，讲故事……

小学生的日记篇5

　　今天，我妈妈说:“今天你和你爸爸、龙龙去游泳吧！”我一听高兴地大叫了一声，把大家都吓傻了。阿姨把所有东西都准备好，我们就出发了。

　　到了游泳池，我们换好衣服。我和龙龙猜拳决定谁用大的游泳圈，谁用小的。啊！我输了，只好套小的，嗷嗷嗷！我的`肉。小的救生圈太小，我套不上，哈哈！我套上了大的。1、2、3。哗！我和龙龙跳了进去，我们被爸爸一个个教游泳。我老是被掐到肉，最后给老爸下了禁止教游泳令。我想了想，嗨！我们自己玩。我游啊游，第一次一蹬腿，游得远，后来就是原地游啊游。我无奈，沉思了一会，我想不如打水仗吧。就和龙龙打起水仗来。我们分别给自己的玩水招数起了名字：泰山陨石坠、龙皇异次元、破空寒冰砍、狂雷金刚拳……我一泼、你一撒，玩得津津有味。

　　正当起兴时，我突然发现，我的游泳圈漏气。我发现后宣布了这件事。马上去找老爸要了一块钱去充气，我和龙龙一起去充。我问多少钱?那老板说:“一块。”我想想，这太坑小孩了，就和龙龙与老板分钱必争，唉！我们还是输了。我们拿着游泳圈，回到游泳池里。我和龙龙换了一下，我发现我全身泡了水才套上去了，我们交换好就打算继续玩打水仗。这时我们碰到了胡雨卿。我们三聊了一会暑假的事，我们一起去玩滑滑梯。滑滑梯真刺激呀，从上滑下，就向飞流猛进，太爽啦！时间真快呀，一晃几个小时过去了，在爸爸的催促下我们很不愿意地一上岸，咿！有地心引力？心里好难受。

　　虽然这次玩的累，但我觉得还是值得的。我收获了“游泳的快乐”。

小学生的日记篇6

　　今天，我们班进行了“碰鸡蛋比赛”。我先和徐新廷比，徐新廷拿着鸡蛋去碰我的鸭蛋，“啪”！徐新廷的鸡蛋破了。我把徐新廷的鸡蛋全碰破了，我高兴极了！我又和董守婷碰鸡蛋，“啪”！董守婷的鸡蛋也碰破了。徐新廷一看急了，说我的'鸭蛋是假蛋。（我一直是用小头碰的）我为了证明我的鸭蛋不是假的蛋，我就用大头来和西相如碰，“啪”！我的鸭蛋破了。没想到，这瞧不起的小蛋，竟然是臭鸭蛋。我拿着臭鸭蛋来到座位上扔进塑料袋里。

　　我吃了我的两个鸡蛋，“碰鸡蛋比赛”结束了。我们又读了读《动手做做看》，下课后，我就把塑料袋扔进了垃圾桶了。

小学生的日记篇7

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的.名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

　　1）重点要写“感”。

　　随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

　　2）写“感”要联系自己的思想实际。

　　写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　3）写“感”要实事求是。

　　有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

小学生的日记篇8

　　以前我的家乡青山绿水，仿佛就是一幅美丽的画。可是，不知什么时候起，人类就无节制的开采石油，大量制造汽车，乱砍那些高大的树木；随意将垃圾扔在小河里，随手把果皮扔在地上，假如每个人都是这样，那清洁人员每天要扫多少次。

　　现在人们有了汽车，其实汽车对人类是有伤害的。为了大自然，我们要在小区、公园、大路上多种一些花草树木，少摘花砍树。树木会给人类带来清新的空气。假如每个人都不种树，还乱砍树，将会带来洪水把房子淹没，空气的质量将进一步下降。

　　假如把果皮扔在地上，不仅会把地上弄脏，而且还会影响到环境。把垃圾扔进小河里，不但会让水感到很不舒服，使工厂里产生许多污水，还会破坏环境和小河里小鱼的家。有些大人还每天吸烟，这样会让身边的家人和朋友都被动吸烟，影响健康。

　　为了家乡的`环境，我们要保护好自己的家园。

小学生的日记篇9

　　我们班的男生中，最厉害的当然数金钊了。他不但成绩优秀，而且球打的很好，可以说是我们五年级数一数二的。金钊打球，一个字形容“猛”。有一次，我们班和10班打比赛，金钊一马当先，他凭着身高和技术优势，几次盖帽和抢断，接连投进去好几个球，让我们队大比分领先对手。我们其他队员，全部都来防守，几个回合下来，他们班比分还一直是零分呢。金钊带领队员势如破竹地进攻，对方球员被我们死死防守住，金钊则疯狂地进球。在最后关头，对方终于进了两个球。最后的比分让人难以相信，34比4，我们整整领先了对手30分，其中有三分之二的分数都是金钊所得，可见金钊打球的厉害。金钊可是我们班男生的偶像，也是老师眼中的'好学生。一有比赛，我们首先想到的人就是金钊。我多么希望能有和金钊一样精湛的球技，和骄人的学习成绩啊！

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