【精华】小学生的日记范文9篇
很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学生的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的日记 篇1
2月4日 星期二 阴
今天，我们小区几个小朋友和居委会阿姨们要一起参加敬老院慰问活动，因为是第一次去，所以我们几个都非常好奇。
走进去才知道里面的老爷爷老奶奶很多都是孤寡老人，或是子女忙于工作没空照顾的；或是身体行动不方便的。他们三五成群，坐在阳台上晒晒太阳聊聊天；手脚不便的就只能躺在床上，孤独可怜。
我们各自手中都拎了好吃的，考虑到有的老人牙齿不好，所以我们都挑软的、咬地动的东西：香蕉、饼干、蛋糕、糖果等等；分别发放到每一位老人的手里，还各自说了一句新年的祝福，居委会阿姨还表演了节目，整个敬老院顿时热闹起来了，老爷爷老奶奶们开心地笑开了花，个个脸上都洋溢着幸福的笑容。院长告诉我们其实平日的敬老院是非常冷清的，希望我们能多组织一些这样的公益活动。
回家的路上我在想：我们应该对老人多一点关爱，因为总有一天我们也将会变老，其实老人的`要求并不高，他们只是希望自己的子女能多点时间陪伴他们，好让他们在辛苦了一辈子之后的晚年能过得快乐一点！
小学生的日记 篇2
过年了！过年了！家家户户都在快乐的忙碌着，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着，而大人们一见面就相互祝福，相互问候着，这就是过年的记忆！
忙碌了一整年的爸妈，从异乡赶回来过年了，我高兴的心情无法形容。穿着妈妈给我买的新衣服，玩着爸爸给我买的新玩具，心里别提有多高兴了。我知道虽然爸爸妈妈平时没有时间陪在我的身边，可是他们一样惦记着我，关心着我。
除夕夜，我们全家吃完年夜饭，一家人在一起包着饺子，看着春节联欢晚会，房外不时传来一阵阵爆竹声，我兴奋得一点困意也没有。午夜十二点的.时候，我和爷爷一起去放鞭炮，鞭炮声非常响，各种各样，五彩十色的烟花爆竹点亮了整个夜空，原来，欢乐的人们都在用烟花和爆竹声传递着美好的心愿和祝福。
我喜欢过新年，因为每年这个时候爸爸妈妈都能陪伴在我身边，而且我又长大了一岁。
小学生的日记 篇3
今天早上在校门口我只看见一只狗在追小朋友，没看清楚老师，所以没跟老师说morning，等我走到校门里的半当中，我就听到一个老师在讲话，我一进教室，很快地就把书放好，水壶放好，把作业本交给老师，回来书包拉链还没拉好，因为铅笔盒还没放到桌肚里。
程老师说一年级所有班的小朋友把书包都放在后面的.柜子里的，老师让我们把小口袋里的湿巾纸拿出来一包放在桌肚里，老师看哪组最快，就哪组先去放书包，先是第一组去放，然后再是第四组去放，然后再第三组放，轮到第二组的时候，不是所有小朋友都听见老师说的话，因为他们都在认真的看书，可是那时候并不是看书的时候，是快要上课的时候呀。
等到上课铃响了，有的小朋友在外面听到铃响很快就进教室，然后我也很快把作业收起来了，可是铅笔，橡皮和尺来不及放，所以我只能放在桌肚里了，等到下课后，我又把铅笔、橡皮和尺放到铅笔盒里了。
等到放完之后，我不想再做功课了，我就出去玩了会儿...
小学生的日记 篇4
拉不开的“神书”
大家都知道，书本有许许多多的知识，但是今天我们在书上找到了与众不同的奥秘。
老师从他的.包里拿出了两本书，举起来给大家看。我发现这是两本十分普通的书。老师把这两本书像扑克牌一样一页一页地重叠起来，好像是两个十分要好的朋友牵起了手。
后来，老师请了我和另外一位女同学，让我们把书拉开来。我心想：不就是两本普通的书嘛，把他们拉开来有什么难的。我们两个用脚弯曲成弓步，手拿住书本的两端，用力一拉，我们的腿使劲往后撑，脸拉的通红，但不知为什么书中就像有一股力量阻止着我们把书拉开。我们拉不开便放弃了。老师又请了两位男同学上去拉，我想：男生力气大，应该能拉开。可是，两名男同学怎么用力书就是纹丝不动，一点儿也没拉开。后来，老师又请了三个男同学和一个女同学去拉，仍旧没拉开。
后来老师说：“我能把这两本书拉开。”我一点也不相信，心想：难道老师的力气这么大吗？可以把这两本书拉开。只见老师对着两本书交叉的地错的地方，吹了一口气“嚓”书被拉开了。哇，好神奇呀，后来老师告诉了我们原理。原来两本书重叠时书页与书页之间产生了摩擦力，用口一吹，把摩擦力给分散了，所以书本就容易分开了。
看来，生活中的奥秘无处不在，只要我们去观察、实践就能发现。
小学生的日记 篇5
周六早上，硬笔书法课上的老师布置了一个作业，要求每个同学写一篇文章，题目是“我心中的梦想”。每个人心中都有一个梦想，每个人的`梦想又都不一样。有的人梦想自己将来能成为一名科学家，有的人梦想能成为一名伟大的作家。虽然这些梦想都很伟大，但都不是我的梦想。我有一个很没的梦想，就是将来能成为一名宇航员哦。虽然实现这个梦想要过好多年，但只要我努力将来就一定会实现。加油，加油!
小学生的日记 篇6
坚持写日记，是提高作文水平的最有效途径之一,魏书生是这样说的、也是这么做的。“我自己从小就坚持写日记，语文成绩一直很好”。虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写，再到会写爱写却不是一件容易的事，需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。在自己的实践中，我常常通过以下途径来培养学生写日记的习惯：
一、上好第一课。每当我接手一个新班，我都特意准备这节指导课。在这节课上，我一般通过：学习名人写日记的心得、交流写日记的好处、揭示写日记的秘诀、拓宽写日记的内容、明确写日记的格式等环节来达到让学生不怕写的目的。
二、以身示范，做好榜样。要求学生养成的习惯，作为老师必须首先养成，写日记也不例外，也即“下水作文”。因为教师的下水文，是学生作文的引子、参照物。如果学生没有什么比照，作文也就成胡乱地放飞。小学生作文不像成人那样有自己的主见，他们是处于模仿时期，没有模仿就没有创新。同时，这对老师自身文学素养地提高也大有裨益。
三、家校一心。由于写日记一般是在家完成的，所以我很注重赢得家长的帮助。在跟家长们的联系中，家长们也总结出一些经验来，比如要培养孩子的兴趣；不能急于求成；激发孩子倾诉的欲望；引导学生多观察、勤思考；营造宽松的环境，让孩子体验成功；必要的监督；父母热心参与等等。
四、勤于评价，及时表扬。学生前一天晚上的日记，无论多忙，我都争取在中午前批改完。给他们句子画上一面小红旗、点出他们日记的得失、解释他们心中的疑惑、回答他们那刁难的问题、安慰他那受伤的心灵、评价他们得意的图画等等。真心换真情，批改他们的`日记就像心与心的交流。然后找出有进步的、有特色的、文辞精彩的文章在全班朗读。这样做来，我高兴改，他们喜欢写。连每天发日记本的时间，大家或喜或忧，教室里也是最热闹的时候。
五、推荐发表，激发兴趣。当发现有价值的文章时，我会让他先自己改，然后再共同改，最后让他抄下来，参加学校的比赛。以后我准备把好的文章通过网络发出去，让他们体会更大的收获和成功的喜悦，这会激发他们的热情，更好的养成写日记的习惯。
在培养学生写日记的习惯实践中，我发现还要注意做到以下几点：首先是从开始就一定要求学生实话实说，做到“我手写我心”；其次是主要抓坚持、抓认真，尤其开始时，一定要求每天都写，其他作业可以放放，但对日记的检查决不姑息，这样才能形成为习惯；第三是要尊重学生的隐私，当学生不想公开他的日记时，我们不能强求，否则不但学生从此不再说真话，还会对孩子正在生长的自由心灵和独立人格造成摧残。
小学生的日记 篇7
我家养了一只小白兔，小白兔长着雪白的毛，它有一个短短的尾巴和一双火红火红的眼睛，两只长长的耳朵显得可爱极了！
有一次我正在吃饭突然想起兔子也要吃饭，于是我拿起一块肉往地下一扔，它不理不睬也不吃，我满肚子问题？于是我就问妈妈，妈妈说：“小白兔只吃白菜和萝卜不吃肉的。”然后我就拿了一大块白菜放在地上，小白兔津津有味的'吃了起来，我心里高兴了许多。
它也曾经得过长跑冠军的称号，有力的四肢在加上轻快又敏捷的身体奔跑速度比疾风还要快，真不愧有这样的名誉。
等它吃饱后，它会找个暖和的地方呼呼大睡。
这就是我养的小白兔。
小学生的日记 篇8
不习惯，不习惯，唉！真的很不习惯啊！
因为小时候的调皮和我不听话，这下好了，本来乖乖的牙齿也变得不听话了。满嘴的牙齿长得不像样了，人家是一排，我却长了两排了。
难为我那操心的父母，利于暑假时间长，带我去医院纠正牙齿了。也就从纠正牙齿开始，我的苦头开始了。
7月29日
今天，是我戴上牙套的第一天。记得医生给我戴上之后，叮嘱可是一箩筐：刚戴上牙套的这些天硬的不能吃、上火的不能吃、辣的也不能吃、以后每次吃完东西后还必须漱口，刷牙是最好不过的，这牙套还必须带上两到三年……天哪！怎么这么麻烦啊？以后我还能吃什么呀？可是没办法，为了自己的以后，现在只能是委屈自己了。从医院出来后，本来自信满满的我却不得不捂着嘴说话了。连笑也觉得那么不自在了。
7月30日
昨晚，一个晚上都没有好好睡觉过。这才发觉在好好的牙齿上绑上这些硬梆梆的铁丝真不是什么好滋味。隐约还感到了丝丝的.痛感。早上起床，妈妈已经给我做好了早饭，因为有点痛的原因，我就草草的吃了点稀饭后，就赶紧跑到卫生间漱口去了。照照镜子，这是谁啊？还是原来的我吗？怎么变了样似得。连笑看起来也是苦笑了。在看看牙齿，残留的饭粒还躲在牙缝和铁丝间。我接了水，拼命的漱口，经过一番努力，终于漱干净了。……下午，牙痛的感觉变得厉害了，我像一头发疯的小狮子，对着妈妈大声吼道：“妈妈。好痛啊！我要拿掉它……”“不可以啊，宝贝，忍耐几天，会慢慢好的，习惯了就会好的。再说，这也是为了你自己啊，这也是没办法啊，如果可以的话，妈妈愿意代你痛，可这却是不能的啊！”平时说话凶巴巴的妈妈此刻也变得温柔体贴了。看着妈妈一副求饶的样子，我妥协了。唉，谁叫自己自己长着一付这难看的牙齿呢！就这样，我在苦痛和忍耐中度过了一天。
7月31日
今天，我和爸爸妈妈一起回乡下奶奶家吃饭了。早上起床，发觉新的问题又出现了，今天的感觉除了牙痛之外，嘴唇也出问题了， 糟糕的是我的上下巴嘴唇里面因为和牙套摩擦的原因，里面被擦破了很多处，有些还溃疡了，雪上加霜，痛苦难耐。中午，看着奶奶特意为我做的一桌子好菜，我也无法享受，心里急的像热锅上的蚂蚁——干着急。我就像一位老掉了牙的老奶奶，只能捡一些青菜，豆腐番茄之类的菜吃吃，看着那诱人的红烧肉，我只能咽口水。最后，我只好在饭里倒了些汤和饭，圂囵吞枣的简单了事，
8月3日
今天是戴上牙套的第五天了，牙痛的感觉比前些天好多了，牙肉溃疡的问题在爸爸精心的照顾下也好得差不多了。吃饭什么的也比前几天吃多了，有些菜咬起来也不像开始那样没力那样酸痛了。我又可以随心所欲的吃着我喜欢吃的红烧肉，肯德基，和水果了。我真是太高兴了。
回想刚戴上牙套的那些天，难受的滋味还历历在目。不习惯的感觉总是让我心烦意乱。不过，这种折磨人的事情总算是过去了。现在的我，又回到了以前那个自信的女孩了。哈哈……
小学生的日记 篇9
在一个阳光明媚的周末，妈妈带着我和我的好朋友：张敬涵、 刘齐昕、许天睿、周泽宇、韩沛桥，还有我的淘气的小狗壮壮，准备到森林去野餐，我们出门时带了很多好吃的，有可乐、汉堡、面包、苹果等等。
到了森林，我们看见很大一片绿油油的草地，于是，就选定在这里开始今天的野餐。我和周泽宇、刘齐昕、许天睿、韩沛桥决定先来一场篮球比赛，正当我们玩的激烈的时候，突然，淘气的.壮壮把我的鞋子一口从脚上咬下来叼走了，我拼命的追，却怎么也追不上，它跑的简直是太快了，像风的速度一样。这时，妈妈和张敬涵都冲着我哈哈大笑起来，比赛随着笑声结束了。大家都玩开心了，也饿了，我们先用湿巾纸擦擦脏手，然后就开始狼吞虎咽的大吃起来，每个人的肚子都吃的像西瓜一样圆鼓鼓的。今天，真是一个快乐的周末呀！
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