五年级日记

时间:2024-08-26 12:23:21 五年级日记 我要投稿

【热门】五年级日记合集7篇

  很快一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的五年级日记7篇,欢迎大家分享。

【热门】五年级日记合集7篇

五年级日记 篇1

  今天又是一个标准的桑拿天,连婆婆家的小狗都热得张大嘴吐出长长的舌头直喘气。

  奇怪的是这么热的天每当我刚一走出门,小狗就立即跑过来望着我,甩甩尾巴,嘴里低低的叫着。我每次都对它说:“乖,快去树下乘凉,这太热了!”它又傻傻地目送我走后再回到树荫下去卧着喘气。

  中午吃过午饭,妈妈喂小狗一些米饭和肉后,又给了它一大碗肉丸子汤,还说:“这么热的.天,小狗肯定渴惨了!”“是吗?”我连忙跑出门去看。只见小狗迫不及待地跑到食盆前,用舌头“吧唧吧唧”地添起汤来,两分钟不到满食盆的汤已被小狗添了个底朝天。

  看着这情景我恍然大悟:原来我每次出门,小狗都是来向我讨水喝呀!

五年级日记 篇2

  妈妈前几天给我买了懒人桌,这样一来,我就可以在床上写作业了。回到家,靠我和爸爸两人的智慧,终于把它装好,我兴奋极了,急忙把它抬到楼上,在床上,我把它琢磨了个精通。我知道怎么升高,可以让脚摆得更舒服;有一个挡板,可以让你放的东西不滑下去。耶,太高兴了。

五年级日记 篇3

  我们排着整齐的队伍走进西湖博物馆,同学们迫不及待的想了解西湖博物馆里的知识,一位年轻阿姨给我们讲解了许多的'知识,其中讲了宝石的神奇:它在博物馆里是红色的,在外面的阳光下是金光闪闪的。我们知道了许多的奥秘。这次的秋游给我留下了生刻的印象。

五年级日记 篇4

  今天吃饭的时候,肚子不小心痛了起来。妈妈说:“蛔虫继续咬,千万不要休息!”

  我觉得肚子里有很多蛔虫在咬我痛死了。爸爸给我揉了一会肚子,爸爸说:“多喝水,少吃冰棍。”然后,爸爸给我拿来一张白纸,让我在纸上写不要吃冰棍,因为吃冰棍会肚子痛。吃饭前要先洗手,平时要多喝水,少喝饮料。王子垿痛下决心!

  爸爸说我贪吃冰棍造成的,我没有话讲。妈妈说定期给我吃打虫要也来不及,没办法。

五年级日记 篇5

  前几天我们进行了每学期都有的期中考(这就是我好长时间没发日记的原因,大家都懂的)。

  记得那是在考数学的时候,我一个钟头把试卷做完,本来大致检查了一边,想要进行“思想睡眠”时,便看到旁边(似乎是一对小情侣),一前一后,正在亲密地进行答案交流。只看见他们娴熟地招数:一个女的先故作咳嗽几声,然后前面的`男生把手伸到后面抓了2下头皮,边一把把纸条拿了过去。后来在将近20分钟时候每分钟都有一次相类似的举动。当然老师也不是看不见,他开始注意到这两个人,然后在接下来40分钟时间内一直待在后面不回到讲台上,这让两人十分无奈,只好停止了“无声交流”。

五年级日记 篇6

  08月22日 星期一 天气:晴

  童年,就像昙花一样。因为昙花开的时间很短暂,所以,它使人觉得十分珍贵和美好,让人久久不能忘怀。童年也是一样的。时光流逝,童年时的夏日留在脑海中的'记忆却还是没有抹去。

  小时候,每到夏天,我都会去外婆家。外婆家的院子很大,我和妹妹总爱在院子里吃晚饭。那样,我们可以边吃饭边欣赏黄昏时的美景:晚霞映红了整个天空,红色、黄色、橘红色、金黄色,也都争着为黄昏点缀色彩,而夕阳边的云朵,这时也换上了灿烂的金装……我和妹妹看着天空,我说:“航羽,我们来对对联怎样?”“好!”我胡乱出了一个上联:“天上有黄有红。”“地上有……”,妹妹看着草和小野花,也胡乱对了一个“地上有粉有绿!”我又说:“金灿灿的半边天。”“唔……”,妹妹对不出了。我也绞尽脑汁想了一会儿,说:“红彤彤的一坛花!”我们边说边笑,其乐融融。

  天空渐渐暗下来了,太阳下了班,轮到月亮站岗了。月亮一出来,星星们也眨巴眨巴眼睛,和我们玩起了捉迷藏。星星越来越多,闪着金光。这时,我和妹妹就数起了星星:“一、二、三、四、五……三十、三十一、三十二……”,星星那么多,我们怎么数得完?数着数着,我们就变得迷迷糊糊了:“五十、五十二……”,“不是!是五十一!”,“对!五十一!”我们变数边笑,数到最后,像在做梦一样,恍恍惚惚地了……

  童年虽已离我远去,但我却仍记忆犹新、历历在目。童年时的夏日更是令我难以忘怀。我真想回到童年啊!

五年级日记 篇7

  星期天,令我盼望已久的机器人课又来到了。我心里欢喜雀跃。

  一会儿,老师来了,他带来了一辆样子很特别的小车,小车是用橡皮筋绑在齿轮上的,小车的零部件上有很多小齿轮和大齿轮。老师告诉我,这是“弹力小车”。这一个小车的原理,利用橡皮筋的力量,带动小车向前行驶。“是真的吗?”我们争取恐后地拉开橡皮筋,这辆小车真得就开起来了。

  轮到我们拼装了,老师先把最关键的部位告诉我们怎么拼装,我们先把齿轮搭好,再装上橡皮筋,再利用大小齿轮的带动原理。我按照老师说的方法,我试着把小车开起来,真得动了起来。

  这节课,我还是有点紧张的,因为,老师刚刚说过要考试,检查一下我们这段时间的`学习情况。包益铭准备好考试了,他把橡皮筋拉到最大,一松手,小车就像离箭一样射了出去。第三小组的小车最牛了,差点要射到桌角去了,如果不是老师眼疾手快,小车就差点掉地上散架了。终于,我们顺利地通过了考试。

  我观察这辆弹力小车,心想:如果这样的小车用到我们的生活中,汽车就可以不再用汽油、也不再排放尾气,地球妈妈就会变得更健康了,但是弹力小车的持久性还是有点问题,如果能解决它的持久性,那该多好啊!

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