【热门】日记四年级作文集合六篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的日记四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
日记四年级作文 篇1
我家的楼下有一座美丽的花园。花园不大，但一年四季都盛开着各式各样五颜六色的花儿，真可谓是一座“百花园”呀！瞧，花园里有像火焰一样的玫瑰，像白雪似的木棉花，像金太阳般的郁金香……每天上学、放学时，我总忘不了在路过花园时看上几眼，心情也一下子变得开心起来！
暑假的时候，我暂别了花园，去了一趟上海。回来后，我发现花园里的墙角边长出了一棵小苗。时间一天一天过去了，小苗也渐渐长大了，还牵着长长的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓还缠住痒痒树不断往上爬呢！我很纳闷：这又是什么花儿呢？
开学了，当我再次经过花园去上学，发现像一个个巴掌似的小叶子中间冒出了几个淡紫色的“小喇叭”，妈妈告诉我这种花的'名字叫牵牛花。我凑上去闻了闻，呀，真香！我又用手指碰了碰它白色的花粉，就像粉笔末一样，真好玩！我不由得对这牵牛花产生了兴趣。
一天下午，我照常放学回家，又来到了牵牛花旁，“哇！早上上学时牵牛花还开得正艳，下午怎么全没了？”我吃惊地大叫起来，甚至怀疑是哪个调皮的孩子把牵牛花摘走了。正在我急得快掉下眼泪的时候，我隐隐约约看到牵牛花的叶子缝隙里好像藏着什么小东西。我赶忙放下书包，蹲在地上，仔细观察。这才发现牵牛花并没有被谁摘走。我之所以没看到花儿，是因为牵牛花已经合拢了。哦，原来牵牛花和蒲公英花一样，花儿就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是淡紫色的，就很容易被人看见；花朵合拢时，淡紫色的花瓣被包住，大家就很难发现了。
多么有趣的牵牛花呀！从那时起，牵牛花成了我最喜爱的一种花。早晨，他吹起“小喇叭”，催促我赶紧上学；傍晚，他收起“小喇叭”，提醒我完成作业早些休息。谢谢你，我心爱的牵牛花！
日记四年级作文 篇2
湛蓝的天空中，白云显得更美。
远望天空，远处一大片一大片白云悠闲地飘来，一朵飘出的小云，好像一条活泼的'小龙，一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过，转眼间，便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食，它张开血盆大口，好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来，在广阔的云海中畅游。
所有的东西都消失后，天空又像一个无边的大蛋糕，上面点了许多奶油，让你的口水“飞流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美丽、多变，你一会儿感到它什么都像，一会儿又觉得它什么都不像。
日记四年级作文 篇3
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，像要爬到我的.手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时候，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了很多，下次有时间我还要去观察昆虫。
日记四年级作文 篇4
10。2星期五晴
今天早上，我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到，它们一夜之间突然长高了，它们不仅冒出了整颗脑袋，还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎，大概有两厘米左右。它们的'小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇，又象一个个对这个世界充满好奇的问号，真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量，制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色，仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕，这难道是光合作用的结果吗？
日记四年级作文 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
3月20日晚上，我同爸妈一起去超市购物，正遇到超市搞购物赠鲜花活动。于是，我亲自选择了一盆很可爱的小文竹，当端回家的时候发现它有点干旱，于是我给它浇了点水。
今天早上，我发现文竹长出了嫩绿新鲜的叶子，于是我很高兴，心想要是这样养下去，文竹长的`会有多高啊？
通过这次养文竹，我明白了一些道理。比如说，无论干工作还是学习都要认真仔细、做到家，容不得半点马虎。
日记四年级作文 篇6
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的'2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。
妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。
第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：
我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道一亿有多大了。
算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！
【日记四年级作文】相关文章：
写观察日记 四年级上册作文四年级日记作文06-01
观察日记四年级作文06-13
【经典】四年级日记作文09-30
(精选)四年级日记作文08-07
四年级日记作文【精选】08-14
观察日记四年级作文10-06
观察日记四年级作文05-26
热门日记四年级作文03-24
观察日记四年级作文【经典】11-05
四年级作文观察日记05-17