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三年级数学日记

时间:2024-10-21 16:34:22 数学日记 我要投稿

精选三年级数学日记范文锦集六篇

  一天的时间即将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编精心整理的三年级数学日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选三年级数学日记范文锦集六篇

三年级数学日记 篇1

  2月26日 星期一 晴

  生活中到处可以看到圆圆的东西,吃的饼干,玩的皮球,水杯垫,好多好多。这就像我今天认识的小数点,这是我的`一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市,它就躲在价签上,面包2.30元,果酱8.90元,这些小数点到底有什么用啊?去掉它看一看面包230元,果酱890元,哈哈,这回知道它的厉害了吧。

三年级数学日记 篇2

  赛因是一名小学四年级的学生,虽然调皮捣蛋、粗心马虎,但是爱看书,想象力极为丰富,是语文老师的“得意弟子”,却是数学老师的“心腹大患”。喏,他来了。今天他可是不太高兴,因为刚才的数学测试他只考了59.9分,只差了0.1分就及格了,偏偏……

  赛因无精打采地走着,也没注意走的路是否正确。突然他发现越走旁边的树就越像数字。正纳闷的时候,赛因撞到了一堵墙。“哎呦!”抬头一看,“数学王国”四个大字映入眼帘。赛因正要往里边走,一位全副武装的士兵拦住他,说:“你是谁?要进去的话先过我这关。”

  赛因看见自己面前站着一个不知从哪儿冒出来的士兵,吓得直哆嗦,断断续续地问:“我——怎么才能——过这关?”士兵说:“我给你出道数学题,你答出来才能进。请听题:你刚才走过的那条路上,两边共有140棵树,每两棵树中间间隔10米,如果两端都载树,请问这条路有多少米?”这么简单的题赛因还是会做的',他想了想,立刻在心里算了起来:两边共有140棵树,那么一边是70棵树,所以间隔数是69,每两棵树间隔10米的话,那么这条路的长度是690米。赛因把答案告诉了士兵,士兵便让出了道路,赛因喜滋滋地走了进去。可他并没有想到,后边还有更多的难题在等着他呢!

  赛因进了数学王国后,发现这里的人都忙忙碌碌的,他们带的帽子都是数字形状的,衣服上全是数字,就连宠物都是数字。赛因突然感到肚子饿了,可他不知道餐厅在哪儿。于是他找到一个路人问了一下。路人说:“这里是中心广场,餐厅在东偏北30°的方向,距离这里400米。如果你两分钟走160米,那么几分钟能走到餐厅呢?” 赛因用心想了想,说:“我需要五分钟。”“对了,快去吧。祝你好运!”

  赛因顺着路人所指的方向到了豪华餐厅,点了最喜欢吃的鱼香肉丝和红烧回锅肉,津津有味地吃起来。吃完饭后,餐厅经理看到赛因是个外地人,便告诉他:“凡是外来的客人,只要答对问题就可以免费用餐。你不是从中心广场来的吗?中心广场有一座雕像,雕像前面的花坛摆放着许多花盆,花坛的形状是正方形,最外层每边摆放了19盆花,请问最外层有多少盆花?这个花坛一共有多少盆花?”

  赛因一听,知道这道题增高了难度,不能再用普通的眼光来看待它,所以便绞尽脑汁地想。经过一番思考,赛因才解出了这道题。他回答:“最外层每边有19盆,19乘以4得76,再用76减4等于72盆。19乘以19,等于361盆。所以最外层有72盆花;这个花坛一共有361盆花。”餐厅经理说:“嗯,看来你潜力还不错!对了,奥林匹克竞技场正在举行数学奥运会,你一定要去看看!”

  赛因心急火燎地来到奥林匹克竞技场,看到门口两个售票的卫兵。甲说:“我有172票,他有60张票。”乙说:“如果他每次分给我7张票,需要分几次才能让我们俩人的票一样多呢?”赛因刚开始一点思路也没有,慢慢地他想起老师讲的分糖果的题。他分析了一下:首先让172减去60,等于112,知道甲比乙多112张票;用112除以2,等于56张,得出甲应该分给乙的票数;每次分7张,用56除以7,得出最后的结果是8次。赛因回答说:“一共需要8次。”卫兵说:“你现在已经获得进场的资格了,拿着票快进去吧!”

  赛因进入竞技场,眼前的景象立刻让他惊呆了。

三年级数学日记 篇3

  数学就是0到9,数学就是加减乘除,数学就是ABCD……。我家就有六个和数学相关的故事,因为我们家有六口人。

  弟弟20xx年1月14日5点46分出生,他每次都是用哭声来告诉妈妈,妈妈能从哭声里辨别弟弟的需要,每隔1小时,他发出哭声,就该给他换尿布了,每隔2—3小时他发出哭声,就该给他喂奶了,现在他已经4个多月了,他是一个活泼,可爱的`小宝宝。

  每当回到老家,我就爱数奶奶篮子里的鸡蛋,那次我数了100个,我问奶奶这是几只鸡下的蛋,奶奶说:“5只,每只鸡每天下一颗蛋。”我一算这100个鸡蛋5只鸡20天下的蛋,我又一算如果一个蛋1元钱,那这100只鸡蛋的收入就是100元,一个月奶奶卖鸡蛋的收入就是150元。站在旁边的爷爷听了说你帮我算个题吧!鸡兔共49只,100个爪子地上跑,几只兔子几只鸡?我左思右想,兔子的脚是鸡脚的二倍,兔子肯定是1只,那鸡就是48只,我把这个答案告诉了爷爷,爷爷说:“你真厉害!”

  有趣的故事还在进行,我每次写作业速度慢,而且质量不高,爸爸在我写作业完成时给我讲了一个故事,一节课按45分钟计算,一个班如果有45个人,如果有一个学生,上课时捣乱1分钟,那么在这一分钟之内有45个学生都被影响,(数学日记)每个人一分钟加起来就是45分钟,哎呀!这不算不知道,一算吓死人!时间就这么宝贵,不允许我们去浪费。正在这时,检查数学作业的妈妈叫我过去,妈妈指着一道数学题说:“如果妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大了5岁,N年后,爸爸比妈妈大多少岁?”我顿时明白了,无论过多少年,爸爸比妈妈始终大5岁。

  数学就这么有趣,一天24小时,一周7天,一个月有4周,一年就有52周零一天,一年四季365天,这时多么有趣的数字呀!愿快乐每一天!

三年级数学日记 篇4

  4月4日 星期一 晴 一一班 崔新雨

  今天,我起得特别早,我帮妈妈收拾屋子。从5点半开始,一直忙到6点半,我一共收拾了整整一个小时,看着被我打扫的干干净净的.屋子,我笑了。妈妈夸我是个既懂事又能干的好孩子。我听了,心里比吃了蜜还甜呢 。

三年级数学日记 篇5

  今天,我们学习了有余数的除法。

  余数表示什么?余数表示剩下的,按要求没有分完的。有余数的`除法有两大特点:1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。

  有余数的除法的计算方法:第一步试商,想除数和几相乘最接近被除数,那么商就是几。第二步相乘,把除数和商相乘,算出总数里共分走了多少。第三步相减,用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比,将余数与除数比一比,余数必须比除数小。

  学了有余数的除法,在生活中我们就可以算分不够的东西了,妈妈买了16个苹果,我们3个人分,每个人分了5个,还余1个。

  我学会了算有余数的除法,心里很高兴,但也得感谢我的数学老师,是她教会了我们。

三年级数学日记 篇6

  20xx年X月X日 晴天

  今天我和爸爸妈妈去玩,买西瓜用了3元,买一副羽毛球排和一个羽毛球用了58元,买车票用了21元(一个人是7元,3个人是21元。7+7+7=21),买门票一个人是5元3个人是15元,5+5+5=15。生活中到处都可以找到数学,我算了算我们一共花了97元,3+58+21+15=97。

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