有关三年级数学日记范文汇总10篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的三年级数学日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级数学日记 篇1
这是一个金秋的早晨，金色的阳光洒落大地。我们一家人一起去秋游，找寻秋的印记。
远远望去，山坡上的那片树林在阳光的照耀下闪着金色的霞光。林了里不时传来小鸟快活的叫声。于是，我兴奋地拉着爸爸妈妈的手飞快地向林间小路跑去。
小路上满是金黄色的落叶，踩上去像棉花，软绵绵的`，还散发着淡淡的阳光的味道。一阵风吹过，只见落叶儿像蝴蝶无边无际地飘落下来，真美呀!一会儿落在我的头发上，一会儿落在妈妈的围巾上，一会儿落在爸爸绿色的军帽上。我快乐地跳着、喊着，也像蝴蝶一样飞在爸爸妈妈身边。
远处的树林里不时传来一阵阵笑声，原来秋天是如此的美丽!
三年级数学日记 篇2
数学王国里有一对欢喜冤家，它们是面积和周长。它们俩总是相生相伴，紧紧跟随着它们的主人平面图形。由于它俩关系太好，小朋友总是搞混淆，一会儿把周长当成面积，一会儿又把面积当成周长。为了把自己和好对方区分开来，面积和周长都在自己的名片上印上了自我介绍。
周长：我是平面图形一周边线的总长。
面积：我是物体表面和封闭图形表面的大小。
对自己的新名片，它们俩都非常满意。可以，这天它们随平面图形刚一出门，小朋友们又把它们俩搞混了。唉，怎么办呢？
立体图形长方体看见了，建议说：“面积是二维的，有长和宽两个维度，比较时，比的是大小。周长呢，其实就是一条线段，是一维的.，只能比长短。”
面积和周长接受了这个建议。面积在自己的名片上加上了“我比的是大小”，周长呢，则加上了“我比的是长短”。
三年级数学日记 篇3
今天，母亲带我去旅行社付这星期五和星期六外出旅游的钱。
我们来到旅行社，服务员姐姐问我们是几人出行，母亲说：“2大两小。”姐姐说：“大人每人259元，小孩每人159元。”我心里算了算，2大两小一共是两个259和两个159，合起来要836元钱。
母亲觉得这个价钱太贵了，就使劲跟服务员姐姐砍价，母亲说了很多理由，服务员姐姐说她自己做不了主，要请示经理。于是姐姐给经理打了电话，结果经理同意优惠，按大人240元/人、小孩150元/人，这样大人票就便宜了19元，小孩票便宜了9元。
还有梦幻谷的票价是195元，小孩免票，母亲又乘势将195元砍到180元。我心里又暗暗算了一下，母亲这次总共砍下来19×2+9×2+15×2=86元。哇！母亲可真会砍价，一下子就砍下了86元钱，真厉害！
以后，我也要学学母亲那样砍价。
三年级数学日记 篇4
今天，数学课上，我们学习了垂直与平行，平行的意思是在同一平面内，不相交的两条直线，垂直的意思是如果两条线相交成直角，我们称它为垂直。
在现实生活中，存在着很多 垂直于平行的例子，我们每天走的马路两侧是平行的.，如果它们不是平行的话，两条马路就会相交在一起，不能通行了。建造房屋的时候，砖块需要平行的叠上去，如果不是平行的叠砖块，就建不成这么多的高楼大厦，就算建成也会很快倒塌。
生活中除了很多平行的现象，垂直的现象也比比皆是。比如我们上课用的课桌，坐的椅子，四边都是垂直的。我们看的电视，用的电脑四边也是垂直 的……
看来垂直和平行在我们的现实生活中无处不在，到处可见。只要我们细心观察，就能发现这些许许多多的有趣的数学现象。
三年级数学日记 篇5
今天，妈妈带我到人人乐超市买东西，妈妈把我领到了买文具的地方说：“你要不要买尺子啊?”我说买一把吧，妈妈就给我选了一把一元的尺子，然后妈妈买了八元梨子，五元的苹果，十元的香蕉，又买了一个三十一元的工艺品。最后，我们去付款的'时候，刚好走来了一个服务员，她问我：“小朋友，你知道这些东西一共多少钱吗?”我想了想说：“这一共是55元。”服务员说我的数学学得真棒!妈妈和我都高兴极了。
三年级数学日记 篇6
学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，老妈总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得老妈说的.就是一些乱七八糟我不理解的东西。
老妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。老妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，如果最高位除不了除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0。老妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错！
三年级数学日记 篇7
20xx年X月X日 晴天
我今年7岁,妈妈今年34岁,妈妈比我大27岁,那谁能猜我比妈妈小多少?(34-7=27)
爸爸比妈妈小1岁,那爸爸今年有多大?我有比爸爸小几岁哪? (34-1=33) (33-7=26)
三年级数学日记 篇8
今天，我在家看书，看了一个数学小故事：是一名出色的国际象棋冠军和国王下棋.国王问了他的奖赏条件，象棋冠军说，如果我胜利了，我什么也不要，只要国王满足我如下条件：在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒
这样下去，一直放到第64个格.后来，象棋冠军胜利了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气.国王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位数学家来计算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了.是这样算的：根据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数的倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是461万亿斤.国王不怕才怪，即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入!
看完这则数学小故事后，我想：以后做什么事都要认真，不可以粗心大意，这样才不会吃亏.
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的`20xx年三年级寒假数学日记300字，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
三年级数学日记 篇9
今天早上数学老师说：“大家中午到家啦复习一下第二单元，下午我们考试。”我计算总是不小心就出错，只能到中午多做练习了。
到了家妈妈给我出了10道两位数乘两位数的题，还有5道连乘，我又自己练了一下心算，在这个过程中，我一共错了一道题。我给自己定了个目标：“错一道题再出5道比较难一点的心算。”后来我又复习了一点应用题，这个复习就算完了。
到了下午幸亏第二节课才考，我还有10分钟的复习时间，我就简单的复习了一下。到第二节课的时候我不知道为什么还是那么紧张。大概这学期第一次考的原因吧，生怕自己会考不好。
我做的.题一切都还好，就是做最后一道附加题的时候有点绕弯，但最后还是确定了答案，希望第一次测试我能取得一个好成绩吧。
三年级数学日记 篇10
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的'类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。
【三年级数学日记】相关文章：
数学的日记 数学的日记怎么写三年级04-02
数学的日记 关于数学的日记06-13
三年级的数学日记11-22
【精选】数学日记三年级04-01
数学日记三年级01-20
数学三年级日记07-26
数学三年级日记11-16
数学三年级日记【精】11-29
数学三年级日记【推荐】11-29
【热门】数学三年级日记11-29