三年级数学日记

时间：2023-04-11 12:01:19 数学日记我要投稿

【推荐】三年级数学日记锦集10篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的三年级数学日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】三年级数学日记锦集10篇

三年级数学日记篇1

　　今天下午，我和妈妈在家里看电视，这时我的妈妈温柔的说：“宝贝，去帮妈妈买一碗带辣子的米皮，可以吗？”我爽快的.答道：“没问题”，妈妈说：“你还可以自主买一包零食，就当是奖励你”。

　　说完，我就一溜烟儿的跑出了家门，首先我拿着妈妈给的10元钱，先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶，我拿着酸奶去收银台付钱，那位叔叔问道：“小朋友这包酸奶是1元5角，你给我了10元，我该找你多少钱呢？”说着，我拿出小手在收银台上列起了竖式，几秒钟的时间，我便大声答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒极了。

　　接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊，我告诉阿姨：“买一份带辣子的米皮”，等阿姨调好后，我问阿姨：“多少钱呀？”阿姨说：“3元5角”我看了手里的钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元。

　　回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致，直夸我真能干，我心里乐滋滋的，我明天还要陪奶奶到市场买菜购物，数学真是太奇妙了，人们的生活离不开数学，我越来越喜欢数学了。

三年级数学日记篇2

　　我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。

　　我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。呀，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的.有，那么我信我是在做梦。

　　我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学，不是一般地讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。

　　我讨厌数学。

　　我对数学只有满腔怒火。

三年级数学日记篇3

　　今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的.：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）

　　啊！数学的知识真丰富呀！

三年级数学日记篇4

　　今天，我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

　　我们先去取了钱，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元问：一共取了多少钱？3000+20xx+2000=7000（元）答：一共取了7000元（条件、关系）。

　　我们先去了游泳馆，我们先找到训练负责人，我们报了游泳班，花了530元。问：还剩多少钱？7000-530=6470（元）答：还剩6470元（条件、关系）

　　报夏令营花了20xx元，问：还剩多少钱？6470-20xx=3470（元）答：还剩3470元（条件、关系）。

　　报乒乓球训练班花了450元，问：还剩多少钱？3470-450=3020（元）答：还剩3020元（条件、关系）。

　　生活费也要算上，问：还剩多少钱？3020-3020=0（元）答：还剩0元（条件、关系）。

　　取得7000元就这样花完了啊呜呜呜呜。

三年级数学日记篇5

　　赛因是一名小学四年级的学生，虽然调皮捣蛋、粗心马虎，但是爱看书，想象力极为丰富，是语文老师的“得意弟子”，却是数学老师的“心腹大患”。喏，他来了。今天他可是不太高兴，因为刚才的数学测试他只考了59.9分，只差了0.1分就及格了，偏偏……

　　赛因无精打采地走着，也没注意走的路是否正确。突然他发现越走旁边的树就越像数字。正纳闷的时候，赛因撞到了一堵墙。“哎呦！”抬头一看，“数学王国”四个大字映入眼帘。赛因正要往里边走，一位全副武装的士兵拦住他，说：“你是谁？要进去的话先过我这关。”

　　赛因看见自己面前站着一个不知从哪儿冒出来的士兵，吓得直哆嗦，断断续续地问：“我——怎么才能——过这关？”士兵说：“我给你出道数学题，你答出来才能进。请听题：你刚才走过的那条路上，两边共有140棵树，每两棵树中间间隔10米，如果两端都载树，请问这条路有多少米？”这么简单的题赛因还是会做的，他想了想，立刻在心里算了起来：两边共有140棵树，那么一边是70棵树，所以间隔数是69，每两棵树间隔10米的话，那么这条路的长度是690米。赛因把答案告诉了士兵，士兵便让出了道路，赛因喜滋滋地走了进去。可他并没有想到，后边还有更多的难题在等着他呢！

　　赛因进了数学王国后，发现这里的人都忙忙碌碌的，他们带的帽子都是数字形状的，衣服上全是数字，就连宠物都是数字。赛因突然感到肚子饿了，可他不知道餐厅在哪儿。于是他找到一个路人问了一下。路人说：“这里是中心广场，餐厅在东偏北30°的方向，距离这里400米。如果你两分钟走160米，那么几分钟能走到餐厅呢？” 赛因用心想了想，说：“我需要五分钟。”“对了，快去吧。祝你好运！”

　　赛因顺着路人所指的方向到了豪华餐厅，点了最喜欢吃的鱼香肉丝和红烧回锅肉，津津有味地吃起来。吃完饭后，餐厅经理看到赛因是个外地人，便告诉他：“凡是外来的客人，只要答对问题就可以免费用餐。你不是从中心广场来的.吗？中心广场有一座雕像，雕像前面的花坛摆放着许多花盆，花坛的形状是正方形，最外层每边摆放了19盆花，请问最外层有多少盆花？这个花坛一共有多少盆花？”

　　赛因一听，知道这道题增高了难度，不能再用普通的眼光来看待它，所以便绞尽脑汁地想。经过一番思考，赛因才解出了这道题。他回答：“最外层每边有19盆，19乘以4得76,再用76减4等于72盆。19乘以19，等于361盆。所以最外层有72盆花；这个花坛一共有361盆花。”餐厅经理说：“嗯，看来你潜力还不错！对了，奥林匹克竞技场正在举行数学奥运会，你一定要去看看！”

　　赛因心急火燎地来到奥林匹克竞技场，看到门口两个售票的卫兵。甲说：“我有172票，他有60张票。”乙说：“如果他每次分给我7张票，需要分几次才能让我们俩人的票一样多呢？”赛因刚开始一点思路也没有，慢慢地他想起老师讲的分糖果的题。他分析了一下：首先让172减去60，等于112，知道甲比乙多112张票；用112除以2，等于56张，得出甲应该分给乙的票数；每次分7张，用56除以7，得出最后的结果是8次。赛因回答说：“一共需要8次。”卫兵说：“你现在已经获得进场的资格了，拿着票快进去吧！”

　　赛因进入竞技场，眼前的景象立刻让他惊呆了。

三年级数学日记篇6

　　寒假里预习了三年下册的数学，主要内容有除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。总体感觉有点难度并和生活联系比较大的是位置方向,于是做为重点和孩子一起学习了这章节的内容。

　　位置和方向：

　　就是认识四面八方：东西南北、东南、西南、东北、西北。

　　1、学会看地图：上北下南，左西右东，在地图上是很好理解的，地图有很多种：大到世界地图，国家地图，城市地图、学校地图.......。告诉孩子我们国家的四面邻边的国家，了解我们周边的熟悉的方位。天气预报时也是个不错的学习方向的时间。

　　2、以太阳为参照物：早上面向太阳，太阳升起的方向是东，后面是西，左面是北，右面是南，晚上面向上太阳，面对的是西，背后是东，左面是南，右面是北。（对于城里的孩子，生活在高楼耸立中，这点可能感受不深，记得小时候，早上走在广阔的田野里，路边的小草上沾满了露珠，天边泛起了道道红光。太阳慢慢地露出了脸，从地平线上一点点地升起，最后是一轮红日悬挂在空中，万道光芒照射着广袤的大地，村庄、田野都被笼罩在了金红色的`亮光里，令人感到无限生机。晚上，当太阳一落山，黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了，不尽让人想夕阳无限好，只是近黄昏的诗句

　　3、以身边熟悉的建筑物和道路为参照物：小学生也许在地图上去理解东西南北更容易些，出了门便找不着北了。我在家里时以客厅为点，给孩子讲那每个房间的方向和位置，孩子清清楚楚地记得，但一出门，下楼之后转一圈便又不知东西南北了。周边熟悉的道路和学校的位置方向需要慢慢的让孩子去熟悉方向，多感知一段时间。这段时间一出门我就给孩子讲路的方向和位置，经过一段时间的熟悉也基本能说清周边的一些方向和位置了。在生活中有很多人一辈子都不认识东西南北，只知道左右，由此也给自己带来了逐多不便。

　　处处留心皆学问，数学也处处影响着我们的生活。

三年级数学日记篇7

　　今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要就是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢?便怀着好奇心的心理交了一元钱。

　　我跟着老板走进店内，他便开始提问：“小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱?”他一说完，便露出了狡诈的'目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢?就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不就是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法就是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：“1683。”我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

　　我拿着30元走出商店，望着别人那羡慕的目光，别提有多高兴了。这时，我想：数学并不仅仅就是1+1的计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：“数学，真有用。”

三年级数学日记篇8

　　今天，妈妈叫我去超市买笔记本，她给了我50元钱，我拿着钱，高高兴兴地去超市买笔记本。

　　到了超市，我走上前去问售货员阿姨：“请问，这个笔记本几元钱一本呀？”“8元”阿姨亲切地回答我。我在心里仔细地想着：妈妈给了我50元钱，最多可以买几本呢？还能剩多少元呢？

　　我用教师教给我们的方法，我很快就算出来了，想：50÷8﹦6……2，哦，原来我最多可以买6本，售货员阿姨还应给我找回2元钱。

　　看着售货员阿姨给我找回的2元钱，确定自己算对了，心里开心极了，因为我能够准确地运用教师教过我们的.数学知识。

三年级数学日记篇9

　　星期六的晚上我和妈妈参加了爸爸单位组织的新春联欢晚会，刚进门，一个阿姨给了我一张粉色的红卡片，上面还有号码，这是干什么的呢？我自言自语的说道。不管了，先收着再说。

　　一到大厅，我被吸引住了。布置的好漂亮呀！像到了皇宫一样，我慢慢的'走到座位上坐好，晚会开始了，帅气的主持人叔叔主持着晚会的内容，精彩的节目开始了，有相声，舞蹈，猜迷语等，大家掌声不断，音乐不断！

　　这时表演结束了，我们要吃晚餐了，爸爸来到我们身边，跟我说：宝贝，今天爸爸遇到了一点困难，需要你帮爸爸一下，我说没问题爸爸，你说吧。今天有150参加晚宴，30人工作人员，他们都要吃晚饭，每桌坐10人，请问要坐几桌？我脑子一转列出算式150+30=180（人）18010=18（桌）我回答说18桌！爸爸说宝贝真棒！

　　晚会结束了，我很开心！生活中有很多时候在学习！在学习中成长！

三年级数学日记篇10

　　你一定知道一种扑克玩法叫小猫钓鱼吧!每人轮流出一张牌，如果一个人出了一张别人出过的牌，就可以拿他出的牌与上一张牌之间的牌，牌先出完则败。当然，除了你作弊，两方可能性都50%。想知道赢的`可能性吗?我做了一个统计：现有牌数出牌能拿可能性113分之1213分之2

　　313分之3413分之4513分之5613分之6713分之7813分之8913分之91013分之101113分之111213分之1213必拿而13张时，你出一张，别人出后可拿的可能性为13分之12至不可能，假如牌按a2345678910jqk排列：你出的牌你拿的牌别人出牌拿牌的可能性a全拿不可能21313分之131213分之241113分之351013分之46913分之57813分之68713分之79613分之810513分之9j413分之10p313分之11k213分之12然而下一次你拿又需要进一步推理，在此我就不一一列举了。不过表只是说明可能性，还不能肯定，这一类牌还得用运气。

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