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三年级数学日记

时间:2023-04-10 14:33:08 数学日记 我要投稿

关于三年级数学日记锦集十篇

  一天将要结束了,一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级数学日记10篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级数学日记锦集十篇

三年级数学日记 篇1

  这是一个金秋的早晨,金色的阳光洒落大地。我们一家人一起去秋游,找寻秋的印记。

  远远望去,山坡上的那片树林在阳光的照耀下闪着金色的霞光。林了里不时传来小鸟快活的叫声。于是,我兴奋地拉着爸爸妈妈的手飞快地向林间小路跑去。

  小路上满是金黄色的落叶,踩上去像棉花,软绵绵的,还散发着淡淡的阳光的味道。一阵风吹过,只见落叶儿像蝴蝶无边无际地飘落下来,真美呀!一会儿落在我的头发上,一会儿落在妈妈的`围巾上,一会儿落在爸爸绿色的军帽上。我快乐地跳着、喊着,也像蝴蝶一样飞在爸爸妈妈身边。

  远处的树林里不时传来一阵阵笑声,原来秋天是如此的美丽!

三年级数学日记 篇2

  【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?数学网小学频道精心准备了我的错题本三年级数学日记,希望对大家有所帮助!

  我的错题本

  我的数学测验常常得100分,其他同学问我有没有什么窍门,我告诉他们,我有一个改错本,它帮了我的大忙。

  过去,作业本或测验试卷发下来的.时候,我只看老师打的等级或分数,从来不考虑错在哪里,为什么错,怎么改正?结果每次测验,不是这儿错点儿,就是那儿错点儿,总是得不到满分。有一次,我的数学老师对我说:我们学习知识要真正学懂知识,不能只看等级和分数,题目做错了,应该认真分析错误原因,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的类型抄下来,找出错误的原因,并且认真订正。从此以后,我就准备了一个小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地写上三个字改错本。

  每当作业本和试卷发下来时,我总是认真分析,并把错题抄在改错本上,仔细分析错误原因,在错的地方用红笔标上记号,并认真订正。例如,我在学习解方程这部分内容时,我的改错本上是这样记录的。

三年级数学日记 篇3

  20xx年X月X日星期X晴

  阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。妈妈说:“笔袋都好几个了,还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说。“好吧,就最后一个了啊!”“嗯!”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。

  到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。

  20xx年X月X日星期X晴

  刚上三年级的时候,我觉得数学越来越难,有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我,说学好数学很有用,也很有趣,一开始我总是将信将疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱饭,爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里,爸爸对我说:“出门之前我抓了一把零钱,其中有2个1角的,等会儿你能不能好好算一算,买的东西又要少,又要把这2角钱用掉,好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏,我一下子来了兴趣,立刻回答:“太好了,正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的有6角零钱,三包的`余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。在回家的路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”

三年级数学日记 篇4

  哇!数学王国里又有新事情了,你们想不想跟我一起进去看看呢?来吧,那就继续往下读吧!

  “公民们注意了,我们数学王国已经举办了优点大赛,比大小大赛,这次,我们要让参赛选手找出规定的数字,你们说好不好?”主持人“0”说。“好,这个想法不错!”“好,说得好!”台下一片赞同声。“好的,那就请出第一位选手和他的搭档!”“0”又说。32和81、19、62、30、58走上了台。“请你找出它们之间谁和谁相乘等于2592,那个数字就是你要找的朋友。”主持人“0”又说。32拿出了演算纸,想了想,自己和58乘等于1856,列式:32*58=1856,和30乘等于960,列式32*30=960,自己和62乘等于1984,列式32*62=1984,和19乘等于608,列式32*19=608,自己和81乘等于2592列式32*81=2592于是他走过去牵住了81的手,一起走下了台。“下面请2号选手登场!”主持人“0”说,“3号选手做准备。”68和19、22、34、32、97一起走上了台。“请你们算一算谁和谁相乘等于2312.”“0”主持人又说。68算了算:68*19=1292、68*22=1496、68*34=2112、68*32=2176、68*97=6596,没有人和自己是朋友,于是索性拉着32走下了台。“下面请三号选手上台吧!”主持人“0”说。52和23、69、88、49、26走上了台。“请找出你们谁和谁相乘等于3588。”“0”主持人再一次说。52胸有成竹,没有用演算纸,更没用手指头,就用口算算了起来。52*23=1196、52*69=3488、52*88=4576、52*26=1350,咦,怎么会没有呢?他又算了一遍,结果还是没有,于是他随便的牵着88走下了台。

  “好了,看来我们的选手都找到朋友了,下面请我们的评委来为他们点评一下”“0”主持人说。“1”评委说:“我把我们3个评委的`讨论结果公布一下。先来说说一号选手,你计算的很准确,二号选手,你可能是算数时24进的那个2没有加上才导致计算错误,三号选手,你在计算52*69时和二号选手一样粗心,你没有加上十位的2*6=12进的那个1.所以我宣布,本场大赛的最终冠军是——一号选手32!”。

  同学们,你们懂了吗?是不是知道二号和三号选手错在哪里呢?自己开动脑筋,也来想一想吧!

三年级数学日记 篇5

  我从小就爱数学,爱做数学题,特别是数学广角。说起数学广角,我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题一定不简单。

  但我并没有被问题吓倒,难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题,我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法,因为我发现这种方法有很大的挑战性,十分有趣。 先假设它们全是鸡,于是根据鸡、兔头的.总数,就可以算出在假设条件下共有几只脚,再与原有的脚数相比较,看看差是多少,再从中求出兔的数量。

  从中我还发现了几个数量关系呢! ①兔=(实际脚数—每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数—每只鸡脚数)。②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量—实际脚数)÷(每只兔脚数—每只鸡脚数)。

  而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到,前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本,簿练习本0.8元/本,厚练习本1.5元/本,妈妈给我9.9元钱让我买8本练习本。

  我立刻就明白妈妈是在考验我呢! 我可不能让她小看了我,运用课堂上所学到的知识,我买了5本厚练习本、3本簿练习本。 从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊,只要你乐于探索,你就会有更多奇妙的发现。

三年级数学日记 篇6

  今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

  随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的'厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现地眼睛。

三年级数学日记 篇7

  20xx年X月X日 晴天

  今天我们去买菜,我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。回来的`路上妈妈问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,爸爸不吃黄瓜,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。”妈妈点了点头,笑着说:“你算得真对!”我很高兴,不仅跟着妈妈去买了菜,而且还会算数了,实在是太棒了。

三年级数学日记 篇8

  帮数上有一道数学题:妈妈从超市买回3斤鱼和2 斤虾,共花54元,1斤虾等于3斤鱼,每斤虾和每斤鱼各多少元?

  今天,老师让我们上去说这道题,可班里只有我一个人举手,就连经常说题的王成瑞和吕佳泽都没举手。于是老师就让我来说这道题。

  怎么解这道题呢?第一步、我先把虾看成鱼,1斤虾等于3斤鱼,那2斤虾就变成了6斤鱼,“2X3=6(斤)”。第二步、我再把妈妈买的3斤鱼加上虾变成的那6斤鱼,“3+6=9(斤)”,等于现在有9斤鱼。第三步、再用54元除以那9斤鱼“54/9=6(元)”,所以每斤鱼6元。第四步、因为一斤虾等于三斤鱼,也就是“6X3=18(元)”,所以一斤虾等于18元。我说完题以后,老师又把我说的跟同学们说了一遍,并还说了一种用鱼变成虾的.方法。

  遇到这种题,其实就是把不同的东西变成相同的东西。大家都会了吗?张老师你呢,会了吗?

三年级数学日记 篇9

  01X年X月X日星期X晴

  今年暑假,妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来,面积很小,人口大概660万,总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷(310英亩),导游说:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分钟”,你说小不小?领你看看我的迪士尼之旅吧!

  首先,我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相,到那儿一看:哇!照相馆前排了一个长长的队伍,几乎有25米那么长,妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了,我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿,我上了木马,仔细一看:木马有三圈,每一圈有15个,我算了算:15×3=45(个)。哇,这么多啊!我们在上面转了一圈又一圈,感觉就像在大草原上骑马时那快乐的`情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。

  迪士尼的东西非常非常贵,一瓶可乐就要17元,比我们这里要贵十几元。午饭时,一碗面条要50元,你吃过50元一碗的面条吗?确实很贵吧!在离开迪士尼之前,大家都要买一些纪念品,妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞,花了整整100元港币,我又想了想:我们这里每把雨伞只要20元,100÷20=5(把),哇塞!这也太贵了吧!

 上车离开迪士尼时,妈妈问我:“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半,一共玩了多久?”我想了想:下午6点半也就是18点半,18时30分-8时=10时30分。

  

三年级数学日记 篇10

  7月25日星期三晴

  我有一个存钱包

  我有一个存钱包,里面有可多钱了。今天我认真地数了数,结果发现:一角硬币共有10元,5角硬币共有23元5角,1元硬币共有30元,30元+10元+23元5角=63元5角,硬币共有63元5角。纸币共有695元。现在我的存钱包里共有758元5角,我很开心,我希望能攒更多的钱,长大后开一个大超市

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