三年级数学日记

时间：2024-10-18 17:33:35 数学日记我要投稿

关于三年级数学日记模板集锦九篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的三年级数学日记9篇，欢迎阅读与收藏。

关于三年级数学日记模板集锦九篇

三年级数学日记篇1

　　星期日,妈妈让我做了一道数学题,题目是这样的.小明到超市买糖,正好碰到打折促销.一包糖原价6元,买第二包则半价.小明买了9包糖,一共要多少钱?买的9包糖比打折前便宜了多少钱?

　　读题以后我不明白了,第二包半价是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,终于通过和妈妈一起画图才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此类推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用两种方法算,第一种方法我看了图后会做了.5×6=30元、4×3=12元、30+12=42元，一共就是42元。第二种方法我就不知道了，爸爸说可以分组找规律，哦，我明白了，在原来的图上可以分成4组，每组两个数加起来是9元，4×9=36元，再加上第9包6元后也等于42元。

　　接下来第二个问题比打折前便宜多少钱就简单了，先算出原来的'价钱，9包糖，每包6元，就是6×9=54元。把原价算出来就可以算出便宜多少了，54-42=12元。

　　这道题其实很简单，只要脑筋转一下就行，妈妈说我不肯动脑筋，我发现的确是的，我看到复杂一点的问题就想做逃兵。妈妈一句话说得非常好：“只有懒孩子，没有笨孩子。”我一定记住这句话，要勤奋学习。同时通过做这道题目，我发现做题时借助一些图表，更有助我们分析和解决问题，更加容易理解题目，这也是爸爸每次给我分析题目时用的最多的方法，以后解题的过程中，我要多多借助这个好工具。有了它，数学也不是那么难了。

三年级数学日记篇2

　　20xx.6.11星期四天气：晴

　　今天，我正在做作业的时候，不知道怎么的？我来到了一个陌生的地方。这里有很多人都在排队进一座城，而城市的名字叫什么我不知道，因为我完全没有来过这里。这时我才看到旁边的牌子上写着数学之城——欧斯。

　　这时，轮到我进城了。首先那个监督我们进城的人拿出一种很奇怪的仪器扫了扫我，然后就浮现出一道数学题，他们说只有解出这道题的人才能进去。

　　明明在购物时发现一个有趣的.现象，他每次付款时钱包里的钱正好是所付金额的五倍，他结账三次后包那还剩下￥64在开始购物前他的钱包里有多少元？

　　64÷(5-1)×5÷(5-1)×5÷(5-1)×5＝125(元)

　　答：小明没有开始购物前他有￥125。

　　我解出来了，平板答案给的那个人，那个人就给我一个黄色的手环，说：“你有资格进入欧斯了。”我就进城了？

三年级数学日记篇3

　　8月1日，我与爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9：00在新世纪坐车。第二天7：00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

　　我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子与炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1、4米是40元，没有超过是20元。

　　我与哥哥得身高都没超过1、4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝与一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链与用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥与妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。

三年级数学日记篇4

　　1 买衣服作者三(1)李冰蕊我的妈妈很会买衣服，我家里人的衣服都是妈妈买，爸爸、妈妈和我都穿得很得体。星期天妈妈又要给我买衣服，叫我陪她一块去。到了商场，我看见一双漂亮的运动鞋，我好喜欢，就叫妈妈给我买。妈妈看了款式，问了价钱是45元，觉得比较合适掏钱给我买了。看见妈妈给而买了我喜欢的运动鞋，我十分高兴。买了鞋后，我们又上了卖服装的三楼。呀服装真多，各式各样，五颜六色，各种品牌应有尽有，我有点目不暇接了。妈妈问我喜欢什么样的衣服，我和妈妈边走边看，我看中一件白色连衣裙，试穿了一下，妈妈说有点小不合适我们继续挑选，最后我和妈妈都看中一款粉色的连衣裙，大小合适。标价88元，价格较高。但妈妈见我喜欢，就和营业员商量，最后花80元买下了。我们又逛了一会，妈妈又花360元为爸爸买了一套漂亮的西服。我们就离开了商场。今天，妈妈一共花了45+80+360=485元钱买衣服，可她没有为自己买一件，全为了我和爸爸。妈妈爱我和爸爸。我更爱我的妈妈。今天，吃晚饭的时候，我发现我家的桌子是正方形的，那一张桌子就有4个角。

　　爸爸说：“我给你出一道问题，考考你，要是把正方形的一个角剪去，那还有几个角呢？”我想剪去一个角，原本一个角变成了2个角，加上原有的3 个角，就有5个角了。爸爸又说：“还有别的'剪法吗”这可难住我了，还有别的剪法？我仔细思考了好一会也没想出。爸爸见难住我了，就说拿张正方形的纸来，我们来剪去一个角看看。我拿来一张正方形的纸和剪刀，爸爸指导我剪了，由于剪的位置不同，共有三种情况。

三年级数学日记篇5

　　20xx年X月X日晴天

　　今天，我偶然地在一本书上见到了这样不行思议的数据：“一张厚度为0、01厘米的纸对折30次之后的.厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”

　　这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。究竟是一张薄薄的纸，通过对折真能凌驾珠穆朗玛峰吗？但许多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过盘算，这一切的谜底才气揭晓。

　　随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，获得10737418·24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米，通过比力，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度简直胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且照旧后者的10多倍。

　　其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中随处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。

三年级数学日记篇6

　　就快要过新年了，所以我和妈妈来到了“广百”买衣服。经过将近30分钟的徒步行走终于走到了“广百”门前。因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。

　　我们来到一间店，看到里面的衣服价格还算蛮合理。我看上了一件黑色的.风衣，我看了看价钱原价469，打了9之后的价格是422.1元，便宜了46.9元。之后我们店里走了走，我又看上了一条裤子原价399，仍然是打了9折，现价是359.1元，便宜了39.9元。

　　“打折”其实是商家卖出商品的一种小手段，他们不会亏本，都把折控制在7折—9折。

三年级数学日记篇7

　　哇!数学王国里又有新事情了，你们想不想跟我一起进去看看呢?来吧，那就继续往下读吧!

　　“公民们注意了，我们数学王国已经举办了优点大赛，比大小大赛，这次，我们要让参赛选手找出规定的数字，你们说好不好?”主持人“0”说。“好，这个想法不错!”“好，说得好!”台下一片赞同声。“好的，那就请出第一位选手和他的搭档!”“0”又说。32和81、19、62、30、58走上了台。“请你找出它们之间谁和谁相乘等于2592，那个数字就是你要找的朋友。”主持人“0”又说。32拿出了演算纸，想了想，自己和58乘等于1856，列式：32*58=1856，和30乘等于960，列式32*30=960，自己和62乘等于1984，列式32*62=1984，和19乘等于608，列式32*19=608，自己和81乘等于2592列式32*81=2592于是他走过去牵住了81的.手，一起走下了台。“下面请2号选手登场!”主持人“0”说，“3号选手做准备。”68和19、22、34、32、97一起走上了台。“请你们算一算谁和谁相乘等于2312.”“0”主持人又说。68算了算：68*19=1292、68*22=1496、68*34=2112、68*32=2176、68*97=6596，没有人和自己是朋友，于是索性拉着32走下了台。“下面请三号选手上台吧!”主持人“0”说。52和23、69、88、49、26走上了台。“请找出你们谁和谁相乘等于3588。”“0”主持人再一次说。52胸有成竹，没有用演算纸，更没用手指头，就用口算算了起来。52*23=1196、52*69=3488、52*88=4576、52*26=1350，咦，怎么会没有呢?他又算了一遍，结果还是没有，于是他随便的牵着88走下了台。

　　“好了，看来我们的选手都找到朋友了，下面请我们的评委来为他们点评一下”“0”主持人说。“1”评委说：“我把我们3个评委的讨论结果公布一下。先来说说一号选手，你计算的很准确，二号选手，你可能是算数时24进的那个2没有加上才导致计算错误，三号选手，你在计算52*69时和二号选手一样粗心，你没有加上十位的2*6=12进的那个1.所以我宣布，本场大赛的最终冠军是——一号选手32!”。

　　同学们，你们懂了吗?是不是知道二号和三号选手错在哪里呢?自己开动脑筋，也来想一想吧!