【精华】六年级数学日记模板汇总五篇
已到了一天的末尾,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的六年级数学日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级数学日记 篇1
20xx年11月28日 星期一 晴
今天,我们初步认识路程问题.星期五的时候学了一个公式是:时间*速度=路程.今天又学了个公式:速度和*相遇时间=总路程.一会儿,老师让我们自己出个路程问题.老师给我们一些资料:火车一分钟行25米;汽车一分钟行23米;飞机一分钟行300米;超音速飞机一分钟行800米---等.我说:从顺得路到新西街,汽车和火车相对而行,两秒钟相遇.顺得路和新西街相距多少米?
六年级数学日记 篇2
在有些同学的眼中,数学太平凡,太枯燥,然而在这平凡枯燥中,数学无时不刻不折射出美的光芒。
今天我和妈妈去商场买新衣服,我很快就看中了一件衣服,上面写着:打八折,我的脑袋迅速开启了思考模式,原价是387,现在打八折,八折=80%,我们就用387×80%,由于是口算,比较难算一些,所以我们可以估算,我们把387四舍五入为400,注意咯,有的同学会说把它估成390,390还是有些麻烦,所以在这里我们最好把它估成整十整百的数字,接着,我们用400×80%,80%化成小数是0.8,400×0.8=320(元),我告诉妈妈;“这件衣服打完折后是320块钱。妈妈快买吧。”“着什么急?我们再去别的.商场看看吧,或许比这边的更便宜呢!”我们又到了另一个商场,同样看见了这个衣服,这件衣服是396元,但是这件衣服打九折,猜一猜,哪件衣服会更便宜呢?我们来验证一下吧!我们同样把396估成400,那么,400×0.9=360(元)果然,第一件要比第二件便宜,我告诉了妈妈,妈妈带着我把第一件衣服买了下来。
为了在寒假里丰富丰富我的课外知识,我在寒假里开始大量阅读,我向朋友出了个难题:“一本书有168页,我第一天看了24页,第二天看了第一天的三分之八,第三天看了第二天的四分之三,那么我第三天看了几页呢?”朋友说:“哎呀我要晕了。”我哈哈一笑,说:“其实只要我们的思路清晰,这个问题一点也不难。你看,问题问的是第三天看了多少页,我们就要去问题中找第三天的条件,我们在题中可以得知,要想知道第三天,必须先要求出第二天,第二天看了第一天的三分之八,第一天是单位“1”,单位“1”是24页,所以单位“1”知道,要用乘法,用24×三分之八=64(页)求出的是第二天,第二天已经求出来了,我们就可以求出第三天,第三天看了第二天的四分之三,在这句话中,单位“1”就不是第一天,而是第二天,单位“1”有变化,所以我们还要根据单位“1”知道或不知道来判断用乘法或者除法,单位“1”知道,所以用乘法,64×四分之三=48(页)这样我们就求出了第三天所看的页数,刚才讲的是分步计算,综合算式是:24×三分之八×四分之三=48(页)”朋友说:“哦!原来这么简单啊!”是呢!只要我们思路清晰,什么题都不难。
“数风流人物还看今朝”让我们行动起来,认真的学习数学,钻研数学,使用数学!
让我们一起努力,让数学之光照耀我们的生活,让数学之光照耀华夏大地!
六年级数学日记 篇3
“吱呀”一声,门被推开了,还不等看清里面的景象,大片的灰尘扑面而来,我忍不住打了个喷嚏。
细小的灰尘颗粒在空中不规则的排列着,包围着每一处空隙,覆盖着人内心的良知,这里被我遗忘了很久。
忍着逃跑的冲动,我踮着脚尖迈出第一步,“叽叽”一声,一只老鼠从脚下慌忙蹿过,我一惊,迅速退出门外。这个院子真的被遗落了很久呢。
我皱着眉瞅了瞅门外泛黄的对联,原本喜庆的`大红色已没了踪影,老式的木头门框不知经历了多少沧桑,那深深浅浅的沟壑好似一张狰狞的脸。望着这一切,心底的那一抹嫌弃升腾为一丝愧疚,无言的涌上心头。我再次踏进院子,发觉光线有些暗,原来院中的树已变得粗壮无比,可以“一手遮天”了。许许多多的枝节蔓延出来,好似要堙没这座院子,一枝树杈悬在窗前,泛黄的玻璃更衬出树的绿意,看来我遗忘这里实在太久太久了。
我想我该进去吧,毕竟答应过要看她的。我径直走进房内,热腾腾的气息将心头的压抑蒸发的无影无踪。正在生火的奶奶缓缓地转过身来,一怔。她眼底的惊讶让我窘迫无比,恨不得找块地儿藏起来。奶奶许是看出了我的尴尬,一脸欢喜地让我坐下,便又去生火了。她一手托着腰,一手捡木柴,再费力塞进火炉里。这一幕重重地撞击着我的眼眶,一阵酸楚顿时涌上心头,终于,一颗颗豆大的眼泪断线了。
奶奶回头望了望我,忽地手忙脚乱起来,带着哭腔说:“孩子,怎么哭了?奶奶对不起你,奶奶这儿不好,以后就别来了。”“不是的,不是的,”我慌忙摆手,垂下头哽咽道:“我今晚想跟你一块儿睡。”奶奶一愣,瞳孔睁得越来越大,然后,像小鸡啄米似的使劲点头,欢快地铺起床。
天渐渐地黑了,我和奶奶躺在床上,心里头泛着蜜般的幸福。我时不时在奶奶耳畔低语,奶奶轻声地笑着,一切的一切都是那样和谐。
入夜,星微点,炉火通亮。这个温暖寂静的夜里,我重拾遗忘的过去。
六年级数学日记 篇4
(一)
今天妈妈走过来说:“我出一道题给你做,有85个人去秋游,每条船能坐9人,需要几条船,”我一想就说:“85÷9=9……4,要9条船。妈妈说你再想想,我想应该要10条船,因为还有4个人要坐,所以要10条船。妈妈说:”以后不能再有同样的错误,我心里在想,啊!数学真是千变万化。
(二) 爷爷养了10条猪,一条猪每天吃3顿,33天100顿够吗?我想33×3=99(顿)答:100顿够。爷爷问?如果每条猪500元钱10条猪多少元?我想10×500=5000(元)
答:如果500元钱10条猪5000元。爷爷又问?如果我养5条猪,每天猪一天吃两顿,5条猪吃多少顿?2×5=10(顿),答:5条猪吃10顿。数学真有趣!
(三) 今天家里包饺子一共包了三大盘,我数了数一盆有68只。这时爸爸问我:“如果有六个人吃,每人 得到多少。”我写了一道算式:3×68÷6我想:首先3×68有多少个饺子,我列竖式算出一共是204个。知道了饺子的总数,又知道把它平均分给6个人,那就很容易了,204÷6,列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只饺子。
(四) 今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。
(五)放学的路上,我看见一家商店开业了,商店两侧挂着两个大气求,中门夹着12朵大红花,是用红绸布做的`,很好看。楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条,彩布条上写着四个大字“开业大吉”。我算了算,2加12加29等于43,我能算出连加的算式,真高兴。
六年级数学日记 篇5
今天在数学的课本中看见一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的.人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约约1300万元。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”
看上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来,人多力量大?不好的啊,因为我想想:如果这大约13亿的人口,都浪费1滴水,那么一共约浪费13亿滴水,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称一下,1000滴水重200克,我又动笔算一下。
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