【实用】数学日记模板六篇
有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的数学日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学日记 篇1
今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧！”
“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。
到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0。87kg、香蕉片0。78kg、山楂片0。68kg、话梅0。48kg、咸干花生1。06kg。掰着手指算了算原来的总价是14。40+16。54+9。00+11。60+12。60+21。20共85。31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。
算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10。41元，现共74。9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问；“姐姐，这是什么？”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的.顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72。9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27。1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花85。31元，优惠后之用74。90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72。9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说；“媛媛（我的小名）真会算，将来一定是个会过好日子的人！”
数学日记 篇2
在做题的时候，我经常遇见正方形。不禁会想：正方形的对角线怎么求？
于是，我去问妈妈，妈妈想了想，还是给了我一个我不想要的答案：不知道，上网查。
我上网查正方形的对角线怎么求，网友给了一个答案。用勾股定理求。勾股定理？这是一个什么样的定理？我生出很多疑问。我又输入了勾股定理，百度百科里这样讲述：
勾股定理是一个初等几何定理，是人类早期发现并证明的重要数学定理之一，用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一，也是数形结合的纽带之一。勾股定理是余弦定理的一个特例。勾股定理约有400种证明方法，是数学定理中证明方法最多的定理之一。“勾三股四弦五”是勾股定理最基本的公式。勾股数组方程a2+b2=c2的正整数组(a,b,c)。(3,4,5)就是勾股数。也就是说，设直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那么a2+b2=c2，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的'平方。
公式为：
直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么。
如果三角形的三边长a，b，c满足，那么这个三角形是直角三角形。
那么，如何根据这个公式求对角线呢？
我想呀想。终于想明白了。首先，我们要沿正方形的对角线将正方形分成两个一模一样的等腰直角三角形。
根据直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么。
三角形为等腰直角三角形，直角边为正方形的边长。所以，我们设正方形边长为a，对角线为b。可得知a的平方的2倍等于b的平方。
也就是：正方形的对角线长=边长的平方的2倍开根号。（开根号就比如：根号4等于2，根号16等于4，根号25等于5.而4是2的平方，16是4的平方，25是5的平方。）
公式为a2x2=b2根号a2x2=b
根据这个算法，我算出了好多正方形的对角线，尽管它们都是循环小数或无限不循环小数，有限小数很少，更别说整数了，但我又多了一份知识。
数学日记 篇3
今天，上了一堂有意义的数学课。老师让我们玩一个游戏叫拍皮球。
老师把全班分成两个小队，甲队和乙队。计时五秒，我被分到了甲队，我想：“我以前拍过球，所以，我一定会为我队增光添彩。”我满怀信心地举起手来，我被选中了，我非常的高兴。我才不在乎自己是第三个，还是第几个，只要选上就好。我心里又高兴，又紧张，比赛开始了，座位上的“小观众”都为自己队喊：“加油！加油！”一号拍完之后，骤然传出一阵掌声，教室里成了欢乐的海洋，第二号队员和三号队员也拍完了，最后轮到了我，由于太紧张我只拍了五个，最后结果是乙队获胜！乙队骤然欢呼起来，有点鼓掌，还有的.从椅子上蹦了起来。而甲队一个个垂头丧气，脸色很难看，肯定正在“反思”呢！突然，老师说：“甲队，别灰心，我来帮助你们。”老师让一名同学给老师查数“一、二、三......十八、十九、二十。”啊！老师拍了二十个呢。甲队传出了欢呼声，乙队传出“不公平，不公平”的声音。突然传出“叮当，叮当”的声音，下课了，我们依依不舍的离开了教室。
这一次，我不仅学到了知识，还痛快的玩了一节课。
数学日记 篇4
想必把家都看过喜洋洋与灰太狼，你们可知道红太狼的平底锅，下面我就给你们讲一个数学故事。
青青草原上，狼堡门前异常热闹。原来，红太狼的平底锅专卖开业啦！
红太狼和灰太狼眉飞色舞的进行促销。灰太狼挥舞着平底锅，大声嚷嚷：“平底锅每次能放2张饼，饼的两面都要煎，每面煎3分钟。谁能在10分钟之内煎好3张饼，就能免费得到一个平底锅。”
“让我来吧！”喜洋洋胸有成竹地走向操纵台。他先把A、B两张饼放在锅里煎3分钟，把A饼翻面，同时把B饼拿出来，放入C饼。再煎3分钟，拿出A饼，放入B饼煎的'另一面，把C饼翻面。这样，3张饼全部煎好，用了3分钟。
灰太狼完全傻眼，可是又不甘心，他耍起无赖：“这不能算！你要能用最短的时间煎好15张饼，我就送！”
“如果煎的饼是双数，两张两张地煎就可以了；如果煎的饼是单数且多与三张，可以先两张两张地煎，剩余的三张饼时，按照刚才的方法去煎，就能用最短的 时间把饼煎好。所以，煎15张饼需要（15-3）÷2×6+9=45（分）。”喜洋洋总结说，“其实，如果一次放两张饼，而且正反面用的时间相等，所用的 总时间=煎一面所用的时间×饼的张数。”
当着众多小动物们的面，灰太狼不好再耍赖，只好乖乖地送给喜洋洋一个平底锅。
数学日记 篇5
今天，我和妈妈一起去超市添购食品，路过饮料区的时候，我停下了脚步，打算挑选一罐饮料。
我很快就购买了一罐可口可乐，一回到家，我就迫不及待地打开了。这时，妈妈突然走过来对我说：“你们最近不是学习了圆柱体积的计算方法嘛，这一罐饮料正好就是圆柱，你不如来亲手测量计算一下可乐罐的体积，来看看究竟和净含量相差多少。”
我一听就来了劲，立刻拿来了尺子，快速地量出了高和半径。“高是12厘米，半径是3厘米，那么体积就是3。14×3?×12=339。12(立方厘米)标注的净含量为330毫升，339。12-330=9。12(立方厘米)=9。12(毫升)。商家做了接近十毫升的手脚!”
妈妈点了点头，又说道：“没这么简单，用来装可口可乐的铝罐或者铁罐本身就有厚度，所以还是会有细微的偏差。”
“那么有什么方法可以具体计算出究竟有多少误差呢?”我不禁刨根问底。
“这就要看你的思考了!”
我想了一会，突然想到一个好方法，连把可乐倒出来，再往里面灌满了水，然后倒在一个正方形的玻璃缸里面。“数学书上经常用水来测量，我也可以试试!”我把玻璃缸的厚度减去，量出了长宽以及水面的'高度，发现结果是335。72立方厘米，和净含量相差了5毫升左右。
“看来也没有差多少嘛!”我高兴地喝起了可乐。
“即使这样，也不要多喝饮料啊!”妈妈连忙制止我。
一次有趣的亲自试验，锻炼了我的运算能力，也丰富了我的生活经验，
数学日记 篇6
生活中处处有数学的影子，购物、设计等都用着他。在这儿，我谈一谈在家中处理家务，他也跟数学有紧密的联系。
设想一下，你要做以下几件事：烧水（5分钟），扫地（8分钟），倒垃圾（3分钟），拖地（7分钟）。如果真按常规方法就要将5、8、3、7相加，得5+8+3+7=23（分）。但仔细一想，实际在烧水的五分钟时完全可以做接下来的扫地这件事，这样就省下了一部分时间。则（8—5）+3+7=13（分）。
还有烙饼，饼虽然好吃，但是还有不少学问呢。那天，妈妈要我帮她烙饼。烙饼时，我突然想到如何烙饼能够节省时间？假设有三个饼，两面都要烙，一个平底锅能放下两张饼，烙一次需要一分钟，则最少烙完的时间是多少？一般来说，我们通常会这样做：先放进两张饼烙（1分钟）→再翻过来烙（1分钟）→拿出两张饼，放进最后一张饼烙（1分钟）→再翻过来烙（1分钟）。则1+1+1+1=4（分）。而省时做法则是：先放进两张饼烙（1分钟）→拿出其中一张饼，放进另一张饼烙，将在锅里的另一张已烙好一面的.饼翻过来继续烙（1分钟）→拿出一张饼，再放进另一张半熟的饼，将另放在锅里的一张饼翻过来继续烙（1分钟）。则1+1+1=3（分）。
想到这儿以后，我惊讶数学的实用性，不由得喜不自胜。烙饼，对我来说已成了一件趣事。在饼的香味中，我一边开心的品尝着，一边想着数学的作用及普遍性，更加佩服、喜欢他了。
现在，大家应该体会到了数学的神奇了吧，我可是深深的迷上了数学。生活中处处有数学，学数学的最终目的是把他运用在生活中，我们要学会用数学节约时间、提高效率，创造更简洁，更舒适的生活。
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