小学五年级数学日记6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的小学五年级数学日记6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级数学日记 篇1
今天，我又被一数学题难倒了，题目是这样的：“小虎在敌人窗外听到里面在谈子弹：一人说每人背45发还多260发。另一人说每人背50发还多200发求有多少敌人？多少发子弹？”
我冥思苦想，不停地在草稿上画呀画，但都毫无头绪，爷爷走了过来，对我说，“这是，没什么诀窍，就只要（260-200）÷（50-45）就行了。
小学五年级数学日记 篇2
假期的一天，物业管理人员到我家收取水电费，我一看共要交纳水电费314.22元。我很不以为然地对妈妈说：“一季度才300多元，水电费还真便宜。”妈妈看了我一眼，严厉地对我说：“你只是把低碳环保生活挂在嘴上，做在科普小报上，你没在生活中做到低碳环保，水电费多少不仅是一个金钱问题，还是是否选择低碳生活方式的问题，我们算笔账吧！”
我仔细看了水费的单价是3.10元，那这么说我们家一共用了139.5÷3.1=45（立方米）=45（吨）。我想如果一天24小时都把水龙头打开的话，估计可以淹没整栋楼。想想我们不光只是在家里用水，比如我在学校、父母在单位也同样在用水，我们真的浪费很多水资源的`人，也真的不敢想象“人类最后一滴水就是眼泪”的日子。
再看看电费更是让我和妈妈吃惊。电费单价0.48元，我家共用了174.72÷0.48=364度。据统计1度电可以炼钢1.25至1.5千克、织布8.7至10米、加工面粉16千克、灌溉小麦0.14亩次、灌液化气10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、生产化肥22千克、洗衣粉11.8千克、供电车行驶0.86公里……。如果我家每天能节约1度电，那么积累1年、10年的电发生的作用真是无法想象啊！我不禁意识到自己平时做到随手关灯、在有自然光的时候抓紧时间学习、不在短时间内多次打开电源开关……做到了这些，一天节约1度电肯定没问题。
通过我和妈妈算笔水电细账，使我懂得了要珍惜能源首先就要做到节约能源，杜绝不必要的浪费，让我们一起用自己的行为倡导低碳生活吧！
冯雅丽老师点评：可以看出是自己用心写出的一篇数学日记，值得表扬哦！你和妈妈运用数学的知识通过细算账，使大家懂得不能只是把低碳环保挂在嘴上，要有自己的实际行动，文中写的一些小措施很好，向你学习。
小学五年级数学日记 篇3
20xx年10月19日 星期四 晴
【画角】
今天上午第三节课是数学课，老师教我们画角，我很快就学会了。
让我来教你画角吧！我们可以用三角尺上的角来画角，利用一块三角尺我能画出45°、90°、30°、60°的角，我还会用两块三角尺相拼画出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能画出1°到180°的任何一个角。我们用三角尺画角的时候应该注意画的时候要从角的顶点画起，角的两边要紧挨着三角尺的两边，用量角器画角的时候我们先画一条射线，再把射线的端点和量角器的中心点对齐，零刻度线和角的一条边对齐，再找到你要画的角的'度数，在相应的地方点一个点，从角的顶点出发经过这一点画一条射线就得到了我们所要画的角。
刘老师帮我们总结了一个画角的方法：
1、先画一条边。
2、点对点，边对线（零刻度线）。
3、确定点，再画边。
我用老师归纳的方法很快就记住了画角的方法。
小学五年级数学日记 篇4
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？
妈妈给啦我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵啦四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给啦我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算啦算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给啦我6元。
我把剩下的钱交给啦妈妈，妈妈夸我真棒！
小学五年级数学日记 篇5
嗨!大家好，自我介绍一下，我是——角。
我的家族成员很多，有锐角，钝角，直角······其中我就是最小的，猜猜我是什么角?对了，我就是锐角。
一天，我和爸爸，妈妈去漂流，不小心飘到了数学王国，国王看见了我们，说：“只要你们过了角的家这一关，我就放你们回去，否则，就不能回去。”说着，国王领我们到了一个迷宫，说：“这个迷宫很乱，只要你们能帮这些叫找到家，整理好路线，找到出口，你们就可以回去了。”
我认真的寻找他们的家，可是，遇到两个角时，我愣住了，这两个角，我没有见过，怎么办?我去问爸爸，爸爸说：“宝贝，角的两条边在一条直线上的'，他的名字叫平角，平角是180°。一条射线绕他的端点转一圈所形成的角叫周角，他是360°。“
听了爸爸的指挥，我们很快离开了这个王国，可是回到家里，钝角叔叔说：你们快帮我找到平角爷爷，我有急事找他。”
······
我在寻找过程中，发现了祖先周角爷爷的，我朝里面看看，平角爷爷在和祖先们聊天呢，我兴奋极了，拉起平角叔叔，直奔家去。
小学五年级数学日记 篇6
20xx年10月10日 星期三 晴
【乘法简便运算】
昨天，刘老师给我们复习了简便运算。
刘老师出题了，我们就把题抄在本子上，并且用简便方法算出答案。刘老师还轮流叫一个小组的6个同学上黑板做题，我们写完了就和黑板上的同学的'答案对照，看看谁的错谁的对，对的我们一般不讲评，如果有同学做错了，我们就做小老师，指出这位同学错在哪里，分析他做错的原因。我们就这样一直练到下课。许多同学都上黑板做题了，得到了锻炼。
让我来教你们简便运算吧。
例如：25×12×4我们可以使用乘法交换律，把12和4的位置换一下。25×4刚刚好是100，再用100×12就等于1200。这样算起来不是很快吗？再例如：3×125×8我们也可以使用乘法结合律。先算125×8，125×8刚刚好是1000，1000×3不就是3000了吗？再例如：25×（4+8）我们可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。
这些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都学会了吗？
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