数学日记

时间:2024-08-20 11:46:25 数学日记 我要投稿

【精品】数学日记锦集五篇

  已到了一天的末尾,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的数学日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】数学日记锦集五篇

数学日记 篇1

  苏羽和我从操场回来往教室走,阿龙、阿来、阿康在楼梯间。

  “嘿嘿,羽哥、风哥,待会儿数学测验拜托你们多多帮忙呀!要是考不好,我爸妈肯定会打我一顿的。”他们非常慌,说话非常诚恳。

  我和苏羽眉头微皱,我笑了笑,没说话,苏羽说:“加这次第三次了,你们也不能老抱着我和小风啊,平时你们要多做题,多听讲,一周只有一次数学测验,剩下的六天你们就要多用心了。”

  “是的,是的,你说得对,我们以后多注意。”他们连连答应:“你看这测验的事?”

  “行吧,我写完了就给你们。小风,你呢?”

  我笑道:“可以啊,阿康就交给我吧。”看着这几个难兄难弟,大家都是同学,关系又挺好,实在不忍心他们回家挨打。他们一般不会要我们帮忙,这次应该是他们爸妈很生气了。

  试卷发下,从前往后一个个传。平时温和的老班变得格外严肃,眼神闪着寒光,时而站于讲台扫视全局,时而在走道来回监督,时而凑到我们耳边看解题过程。

  测验对大家来说早已是家常便饭,我认为它就是一场有趣的.游戏,刺激精彩,充满悬疑。我仿佛是一位置身于魔窟的勇士,不断地披荆斩棘,横扫千军,而最后的得分就是宝藏。我先把卷子粗略看了一边,解题方法基本浮现脑海,感觉第一关一道道选择题全是虾兵蟹将,很轻松地就能拨云见日,无异于送分;第二关一道道填空题也尽在掌握,绝大多数是老班讲过的内容。时光一分一秒地流过,我细心计算,稿纸上的过程越来越多。一节课结束,“重头戏”解答题仅剩下最后两道——暴君与主宰。我目光凝重,调整呼吸,看清每一截数据和文字……克星降临,倒数第二题我竟然读不懂,题目看了一遍又一遍,就是不清楚它到底暗示什么。我感觉自己进入了一座迷宫,根据最贴切的线索,眼前竟出现了三条路,而真相只有一个。我攥紧拳头,犹豫不决,感觉思路都很合理,心里却不踏实,只好先把前面的答案简单地写在纸上折好,等老师背对着我,转到阿康那儿去。有了它,阿康过90应该轻轻松松。

  交卷后,我叫苏羽来走廊:“真没想到倒数第二题比最后一题还猛。”

  苏羽皱着眉:“你看到了几条路?”

  “三条,选了最有把握的那条。你呢?”

  “四条。”

  听后,我心里咯噔一下:“那你估计对了。”

  雨过天晴,轻淡温暖的阳光好久不见,难得出勤,想要消散笼罩着校园的薄雾,但烟雾却越来越浓。

数学日记 篇2

  春姑娘拖着长长的裙子来到了人间,她吹皱了河水,吹绿了小草,吹红了杏花。森林里住着一只小熊,名叫嘟嘟,因为他聪明乖巧,做事细心谨慎,所以大家都叫他“小天才”。嘟嘟熊乘着这个好天气,去拜访好朋友猪老弟,和他聊聊天。

  嘟嘟熊一路小跑,大约过了5分钟,便到了猪老弟家门口。它刚一抬手准备敲门,看见门上贴着一张告示,上面写着“答对以下问题者,门会自动开起。已知A、B、C、D、E、F六个数,它们的平均数为107,B、C、D、E四个数的平均数比这六个数的平均数少25,A比F的3倍还大2,求A和F分别是多少?”这可为什么呀?嘟嘟熊回想了一下,便知道原因了。原来是最近森林里一到晚上,就会有大灰狼出没,为了防止大灰狼入侵,才贴了这张告示。嘟嘟熊转念一想,既然大家都称我为“小天才”,我何不借这个机会,考考自己,顺便也证明一下自己。想到这,嘟嘟熊就拿出自己随身带的笔和纸,打起了草稿。因为这六个数的平均数是107,那么可以算出这六个数的和:107×6=642,而且四个数的.平均数又比642少25,就可求出四个数的平均数是:107-25=82,它们的和是82×4=328,F比A的3倍还大2,因此可以利用上面的数求出A和F的和:642-328=314,从上条件如果我们把F看作一份,那么A=3F+2,也就是3F+2+F=314,F=78,A=3×78+2=236。哈哈,做出来了,随后嘟嘟熊就把答案写在了告示的下面。果然门神奇地开了,两个好朋友又见面了,抱在一又唱又跳的,快乐极了!

  聪明的小朋友,你会做这道题吗?是不是和嘟嘟熊一样是个小天才呀!快快开动脑筋吧,走进数学这个大千世界,你会觉得更美妙噢!

数学日记 篇3

  后天,我们去旅游。爸爸让我算一算去广州火车站买城轨票一共要多少费用。

  我们一行8人,其中6个成人,2个小朋友。坐城轨买车票:成人票28元,儿童票半价。我是这样算的:28+28+28+28+28+28=168(元),14+14=28(元),168元+28元=196元。爸爸又问我;“如果付200元应找回多少元?”我算了算,说:“200-196=4(元)。”

  我们又从广州南站坐地铁到火车站,成人票6元。我用乘法计算:6×6=36(元)。爸爸又问:“如果付50元应找回多少元?”我又回答:“50元-36元=14元。”

  就这样,我又快又准地算出了爸爸提出的`问题,爸爸夸我是个爱动脑筋的孩子,我开心地笑了。

数学日记 篇4

  今天做数学书本上的第1——9题作业。作好后,第一次做好交给妈妈签字,妈妈说,没有做完,检查下补上;第二做好交给妈妈签字,妈妈说,还是没做完,再检查下补上。第三次做好交给妈妈签字,妈妈火了,大声说还没做完,给我认真的.检查好补上。第四次,我从第一题开始仔细检查,确定再没有漏题后再交给妈妈签字,还好总算过关了。妈妈签完字狠狠的批评了我一顿,说我的心比九堡立交桥的桥墩还粗,以后一定要养成自我检查作业的习惯,不然考试时能考出好成绩也会因为粗心考砸的。

数学日记 篇5

  早上,我都早早的`起床准备去上学。

  到学校后我把数学书那出来复习。上课时,老师说今天数学考试,我们就拿出考试的一些用品,如:笔等东西。等待老师把卷子发下来,卷子发下来后,老师就和我们说一下难一点的题目。我们才会做老师说:“开始”。我们迅速的开始认认真真仔仔细细地考。

  不一会,张老师说来了看见我们在考试,张老师就走了我们继续考试。交卷子了交上去就听郑老师讲课了。

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