数学日记

时间：2024-09-13 22:46:34 数学日记我要投稿

精选数学日记模板锦集9篇

　　很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的数学日记10篇，希望对大家有所帮助。

精选数学日记模板锦集9篇

数学日记篇1

　　今天，哥哥来了正好我把其他的作业写完了，我就和哥哥玩画板，我给哥哥出了几题，哥哥没有答对，哥哥接下来给我出题哥哥想了想，过了一会儿，哥哥给我出了算式题是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥对我说：一个要减一笔等式成立，还有一个要加一笔等式成立。

　　我静静的思考了一下，我脑袋一转想出答案了，就是在加号上加一笔就变成了4，这样就是：545=545，另一个是在4上减一笔变成加号，就可以一样了，我出给妈妈，妈妈一大会儿才会。

数学日记篇2

　　我们平时看见的足球是用黑白两种颜色的的'皮缝制而成的。黑皮是正五边形的，白皮是正六边形的，那么如果其中黑皮有12块，白皮有多少块，这就是一个足球几块白皮的数学问题。

　　怎么样?是不是觉得非常困难，无处下手啊?

　　提示一下：利用“所有正六边形的总边数=所有正五边形的总边数”来求解。

　　过程如下：

　　每块黑皮有五条边，十二块黑皮共有5×12=60条边，每块白皮有三条边与黑皮在一起，因此白皮共有60÷3=20块。我检验了一下，足球真的是有20块白皮。

数学日记篇3

　　开饭喽，妈妈让我去拿筷子，该拿几根筷子呢？我家四口人，每人两根，二四得八，嘿，应该拿8根就对了。我拿了8根筷子，一人一双，正好发完。妈妈夸我真棒。我家餐厅地面上铺着地板砖，我数了一下，一共有8行，每行有5块，我用乘法算了一下：5×8＝40（块）。噢，这间屋子里一共有40块地板砖。在生活中学会用乘法解决问题真方便。

数学日记篇4

　　算二十四点

　　崔帅玮今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被一一化解了。比如9，5，6，7。我想：这里面有个6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么办呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7还有余数，5×7=35，35÷9也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后来我转念一想，如果把乘以6改成加上6就简单多了，因为7-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以这题的答案是：(7-5)×9+6=24。还有10，11，7，8。8只要有个3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢?最后一题：8，13，4，3。我想，有个3，有个8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。

　　解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。

数学日记篇5

　　最近，我喜欢上了数学，没事儿总喜欢找几道题算算。

　　今天，爸爸带我去买凉鞋。到了商店，我和爸爸去鞋柜那。我闲着没事，就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。过了一会，爸爸来找我了，并带来了两双漂亮的鞋子，而我也看中了一双鞋子。“你看，爸爸！今天米奇牌鞋子打折，只要110元一双呢！”我举着手中的鞋子说。“看啊宝贝！今天‘ABC’的鞋子也做活动，207买一送一呢！”爸爸高兴地说。110元一双，207元买一送一，到底哪个贵哪个便宜呢？我突然想到了老师教我们的.三位数除以一位数的方法，自信的说：“我来算一算！”“207÷2=103.5元，比米奇牌鞋子便宜了六元五角。”我念道。而且，我还能够再买一双春秋鞋呢！“哇！没想到数学还能用在生活中呢！”

　　最后，我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了，我开心的笑了！

　　从此以后，我把数学用在了更多地方。

数学日记篇6

　　数学考试一考完,刚下课,同学们像往常一样,就迫不急待地聚在一起，相互对一下答案。

　　对答案时，碰到一些稍微有点难度的题目，同学们会急切地寻找一些成绩较好的同学，这当中也有我。一般当我说出我的'答案或我的想法时，有些同学会兴奋地叫着：“耶，我对了！”也有同学会懊恼地嘀咕着：“啊！我做错了！”对完答案后，有同学会说：“糟了，我考不到95分了。”“唉！我90分也不到了。”每当这时，我想，我的答案也并非完全正确，但好象决定着同学们的分数和命运，感觉自己挺自豪。因为同学们非常信任我，在同学们心目中，我的答案肯定是对的，坚定地相信我的答案就是标准答案。唉！其实同学们不知道，我有时也会特别粗心和马虎，也有考砸了的时候。

　　不过，只要我仔细认真了，那我就一定会没问题的。真希望自己以后能将这份自豪不断地延续下去，也希望自己不要再这么粗心，这样才能更值得同学的信赖。

数学日记篇7

　　今天的数学课我们继续来学习分数与整数相乘，通过前几节课的学习，我们对分数与整数相乘，已经有了一定的了解了，那么我们就要来完成今天的任务了，更生的计算了解分数与整数相乘。

　　我就那数学书上的第41页的例题3来做个示范吧。

　　题目：黄花有50朵，红花比黄花多1/10，红花比黄花多多少朵？

　　那红花比黄花多的多少朵的1/10？

　　求红花比黄花多多少朵，就是求50朵的1/10.

　　那就是把50朵黄花看做单位“1”平均分成10份，红花比黄花多这样的1份。

　　那列成算是就是：50×1/10=5（朵）

　　也可以是除法:50÷5=5（朵）

　　答：红花比黄花多5朵。

　　题目：黄花有50朵，绿花比黄花少2/5，绿花比黄花少多少朵？

　　那就是把绿花看做单位“1”平均分成5，绿花比黄花少这样的'2份。

　　列成算式就是：50×2/5=20（朵）

　　除法算式就是：50÷5×2=20（朵）

　　答：绿花比黄花少20朵。

　　通过我的介绍你一定收获不少吧！好了今天的数学课就到这里了，我们明天再见了，也许明天有更多的收获吧！

数学日记篇8

　　以前，我一直都对自己的数学成绩不稳定而烦恼。因为每次考试我总不能如愿拿到100分。每次考得不好，回家总是要遭到对我数学要求很高的爸爸的质问，而我却找不出理由解释。因为错的题目都不是难题。可见，我是败在“粗心”上啦！所以，我一直都在苦苦的寻找着克服“粗心”毛病的好方法，我可不想每次都遭爸爸的拷问。

　　我不敢相信，我找了将近一年多的方法竟然在数学考试后找到啦！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！

　　在今天数学期中考试中，曹老师在考前一再提醒我们，每个题都要要打打草稿再写到试卷上去，检查时也得在草稿纸上再算。开始考了，我认真的答着题，当然，也不忘老师的提醒，在草稿纸上一笔一划的'写着算式，还不时请尺子来帮忙。我把每一道题都在草稿纸上算两三遍，再验算。为了保险，每一道应用题，我都把过程写了下来，每写一步，先想想理由，再写下一步。为了使自己看得清草稿，我一改往日的乱写乱画，草稿纸上的字也写得工工整整的。我时而闭眼冥思，时而低头默想。哈！终于顺利答完了试卷！我长吁了一口气！一看时间，还有15分钟，我觉得应该再检查一遍，不怕一万，只怕万一嘛。我又拿起尺子和铅笔，又慢慢地琢磨起每一题来。收完卷，老师又收了草稿纸。只听曹老师一个劲的表扬我，说我的草稿书写得很工整，考得应该不错！我有点胜利在望的感觉！

　　试卷发下来了，我的数学果然考了100分！我内心一阵狂喜！看样子打好草稿真是一种克服粗心的好办法！后来我总结了经验，以后做题，每写一步，都要认真思考，一步三回头，发现错误，就会立即改正。不然，当你走完全程时，再回过头来找错误，可就难得多了，而且更重要的是，草稿不仅要写，而且要认真写，这样你的心也会随之静下来。如果你的草稿乱写乱画，那你可能啥都看不清，就算看得清，也要费很长时间去辨别。有了这把金钥匙，我再也不用担心“粗心”这个“大敌人”啦！