暑假日记精品（7篇）
一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的暑假日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
来到威海,我们还去参观了我心里一直很向往的“定远”号铁甲舰纪念馆,纪念馆就是甲午海战中“定远”号1:1的复制品——一艘巨大的舰船。
一来到这里,我就迫不及待地登上了船,船上有管带室、提督室、水兵室……每种舱室都不一样,管带和提督住的舱室十分宽敞,而水兵的舱室特别的狭小,只有一个床和一个写字台,这也说明了当时在船上等级很分明,我还看到了李鸿章、丁汝昌、邓世昌等等各个战舰管带的蜡像。在船的下层甲板上,我看到有鱼雷发射管、甲午海战中清国的战舰和日本的战舰模型,还看到了定远号击沉日本“第九号”鱼雷艇时的情景再现。
在上层甲板上,巨大的主炮和克虏伯大炮巍然屹立,非常威武神气,再往上看就是指挥塔了,指挥塔是整个舰船的中心,在战场上起着非常重要的作用。上层甲板上还设立了一个纪念馆,上面有为他们题写的“此日漫挥天下泪,看公足壮海军威”的诗词。参观结束了,我站在“定远”号的甲板上,想像着一百多年前在这艘船上发生的`一切,感慨万千,“定远”号的将领们为了不让这艘船成为日本军舰的俘虏,他们自己把“定远”号炸沉了,这真是一个伟大的壮举啊!
天快黑了,我们也该回去了。明天我们就要坐火车回家了,真希望明年还能来美丽的威海看一看!
暑假日记 篇2
今天下午还挺充实的。
首先，我和我妈去图书馆看书。图书馆里的书可真多啊!有故事书、文学书、科技书、哲理书……几乎什么书都有，看得我眼花缭乱。最后我选了一本故事类的书(谁叫我喜欢看故事书)，津津有味的看了起来，我妈选了一本关于生活类的'书。我看的那本故事书可好看了，不仅让我读到了许多故事，同时还明白了一些道理。时间不知不觉就过去了，一眨眼已经到四点多了，我就跟妈妈回家了。
本以为不用再出门了，可是我老妈把我叫到楼下打羽毛球，我打羽毛球的技术不咋滴，还好我老妈的技术也不过尔尔。弱者之间的比赛开始啦!第一球我妈就没打好，可能是有风，既然都没打过来。又打了一次，过来是过来了，可惜打歪了，我拿起羽毛球就打，打的太矮了。我妈这回打的很好，可是——我——竟然没接到，气死我也。我有打了一球，这次太远了，从我妈头上飞过去了。就这样来来回回打了30次，我以5分之差输给了妈妈(接到球算一分)。我要求再战，不知是我妈让我，还是老天帮我，我竟然比我妈高出10分，O(∩_∩)O哈哈哈~太棒了!!!打完我们就回家了。知道我现在在干嘛?对了，我不就在打这篇日记嘛!
这真是一个挺充实的下午。
暑假日记 篇3
7月6日星期四晴
今天，晴空万里，我早早地就把作业写完了，知道这是为什么吗？哈哈，这是因为妈妈答应我要教我学自行车噢！
刚到南湖公园，妈妈就帮我解锁了一辆小蓝车，让我在一片开阔的场地上练了起来。一开始，我还是和上次一样，没骑一点远就倒了，没有一点长进，妈妈见状，想了一个办法：我骑的时候，她让妈妈在后面扶着我一些，让我自己边骑边控制方向。于是，我们按着妈妈说的骑了起来，你还别说，这方法还真管用，有了爸爸的帮助，我的.车技顿时突飞猛进，我们又试了好几次，渐渐地，我找到了骑车的感觉，于是我让爸爸放开手，我想自己骑一骑，结果，爸爸一放手，我的技术就又下降了，但明显看出，还是比以前有了很大的进步。
虽然车技进步了，但我还是骑不了太远，于是我们又开始分析造成这一问题的原因。妈妈告诉我，这是因为我刚起步时总是低着头，忘了去控制方向，而且右脚踩了之后，左脚不能紧接着跟上，自行车缺少动力，当然走不远。如果我能把头抬起来，左右脚的动力能跟上，相信我一定可以骑的很远。
听了妈妈的话，我明白了。这一次，我不再低头，两眼看着前方，双手控制好方向，两脚轮流一上一下，果然，车子骑的很远。哈哈，我终于学会骑车啦！
暑假日记 篇4
7月17日 星期一 晴
今天真是一个倒霉的日子，公公下午从培训班接我回家，自行车没骑多远突然坏了。车子没气了，不能骑了。公公估计是车胎坏了。
公公说：“招商银行那边有个修车点，我们推那边修。”我们只好一边推着车一边找修车的地方。天气还是这么的热，我走的.一身热汗。公公也是一身热汗。我拿出湿纸巾递给公公擦擦汗，我也擦擦汗。
这个天气在外面活动真是一件考验人的事。我们走啊走，终于走到那个修车的地方了。修车的老师傅很熟练地把车倒过来放在地方，把车胎拉出来，打上气，然后拿出一盆水把打好气的车胎放到里边开始慢慢的转动着。
突然水中一节车胎经过的地方，冒出了一小串水泡。修车老师傅立马来回认真确认了下，把那个地方手指一掐，拿出来对我们说：“有个小洞要补。”公公马上接话点头同意补。由于要补车胎时间有点长，加上这里离家也不是太远了，公公问我敢不敢一个人回家去。我心里算了下回家的距离，心里悄悄想：“还是等车修好吧，这个天气再走回去，太热了。”于是我笑眯眯与公公说，我要等他一起走。公公没有注意到我的小心思，我在心里嘿嘿地笑了。
暑假日记 篇5
暑假的一天，我去老师家补数学。一进门，就看见数学老师和她丈夫端坐在沙发上，而他们三岁的女儿则躲在沙发背后，两只小手紧紧地抓着沙发。
我觉得气氛有些不对劲，小声问了句：“怎么啦？”小家伙这才慢慢从沙发背后探出头来，满脸委屈，带着哭腔：“我不想去上幼儿园！”我哭笑不得，这么小的孩子都“厌学”了呀？
数学老师一家是说理型的，而不是简单粗暴，直接打一顿了事。她们选择了给小家伙讲道理，先是讲读书的好处，又讲不读书的坏处，并形象地对比——读书，以后出来可以在干干净净地办公室工作，而不读书，以后只能去捡垃圾，又脏又臭又累……
听到捡垃圾，小家伙显然受到了惊吓，两眼瞪得圆溜溜的。她爸爸趁热打铁：“那我们不去上幼儿园了，现在开始就去捡垃圾吧！”她尖叫着往沙发角落里躲，不停地摇头。我们都以为她这回肯定愿意去了，都松了一口气。谁知传入我们耳朵的，是她无奈而无赖的声音：“我不要去捡垃圾，可是我也不想去上幼儿园。”
我们失望地叹了一口气。随后又不断地跟她讲道理，举了不少的例子。可她就是不愿意去上幼儿园，眼眶里积满了泪水，委屈又无辜地看向她妈妈。数学老师于心不忍，伸手把她抱在怀里：“算了吧，今天就不去。毕竟这么小的孩子，也学不会些什么，就不要强求她了。”
小家伙一听，立马安分下来，拉着我一起玩她的玩具。她嗅到我擦的芦荟胶香味，就跟我商量，希望我给她也擦一点儿。我被她可爱的模样逗得笑出来，就大方地给她擦我带的芦荟胶，同时想到了一个劝她上学的方法。我偷偷告诉她：“你擦了这个，快去幼儿园，让其他小朋友闻闻你的'香味吧！”她一脸惊喜，回头看了我一眼，不等擦完就高兴地往门外跑去。
我赶紧给沙发上还不明白情况的两人解释。数学老师的丈夫听后，赶紧跟出去护送……
我和数学老师看着她俩远去的背影，舒了口气，但这只是暂时的。谁知明天她又会怎样耍赖不肯上幼儿园呢？
暑假日记 篇6
第一篇：
今天，爸爸妈妈不在家。 到了中午，我的肚子在演“空城记”了。 我记得冰箱里还剩一些牛肉，厨房里也有大米，我决定亲手下厨。 可对于我这“小公主”来讲，简直比登天还难。可我相信：天下无难事，只怕有心人。
第二篇：
今天爸爸给我买了一本（新华字典）。我在一个袋子上看到了个“唛”字，我不认识，妈妈让我查字典，妈妈先让我数出“口”字的笔画是三画的口字旁，再加七画的“麦"字。哦?原来是个“麦”字!我学会了查字典。以后再看不到不认识的字，只要一查字典就知道了。
第三篇：
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
第四篇：
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……
第五篇：
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
第六篇：
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的'，唉，倒霉！
第七篇：
今天，妈妈找到一个可以学习正确握笔姿势的视频。方法是:先把笔和食指平指尖量一下，在食指根处用橡皮筋箍好，再把除大拇指外的四个手指套进去，笔就握好了。从视频里，我知道了，笔没握好会导致近视眼。你们也要注意哦！
第八篇：
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
暑假日记 篇7
前几天，我的文具盒因为进了墨水，所以又买了一个新的。
新文具盒是长方形的，布料。深蓝色打底，还有许多浅蓝色的、小小的、雪花似的小点点。最引人注目的要算布料上的小猫了。小猫有着蓝宝石般的眼镜，炯炯有神。灰白色相间的毛，灰色的毛上还有黑色的长长的斑点。胖嘟嘟的，像毛茸茸的毛球，可爱极了。小猫可不是一只，它们一家都来啦！它们姿态各异，表情也不一样。
文具盒的'可容量没有之前的那么大。为什么呢？因为我太爱买笔和橡皮了，看到一个图案好看的，就要把它买下来。因为这些，妈妈不少说我浪费。所以我买了一个比较小的。文具盒里装了一支黑色水笔，改正带和改正液。在我写作业的时候，我就要用大嘴猴黑色水笔，写错字的时候，如果急需要用，就用改正带，如果不是那么急的话，就用改正液。我喜欢我的新文具盒。我会爱护它。它是我的好伙伴，陪伴我学习，陪伴我成长！
这就是我的文具盒，你们喜欢它吗？
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