(通用)小学生日记2篇
一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的小学生日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生日记1
今天，学校组织了一些学生去公园帮助别人，我起先以为是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友举起了手。在老师的带领下，我们几个女生一组，男生一组，比赛谁做的好事多。
天上下起了小雨，哎呀，幸好我带了伞，不然就遭殃了。几个女生也笑嘻嘻的拿起了伞，但都躲到树林里玩去了。我准备走时，听见有一个声音，就跑了过去，原来是个老婆婆没带伞，巴望着与能够早点停。也许看雨还不是太大，老婆婆冲进了雨里。我赶忙追上去，大喊“老婆婆，老婆婆。”
我追上老婆婆，问他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不拢嘴“我要赶回家给孙子煮饭，幸好有你，不然，感冒吃药就浪费钱了。”我脸上一脸谦虚，但心底一股骄傲劲，送走了老婆婆，看到男生们忙得火热，都找到了需要帮助的人，我心底不由的`闪过一个决定，我要必赢他们。
当然结果不重要，但我每当想起那一张张得到我尽力帮助的人们，那一张张笑脸，就让我心底久久不能平静。
小学生日记2
今天是冬至，中午，我和老师、同学们一起包汤圆。
我把小手洗干净，来到老师身边。我学着老师包汤圆的样子，先拿了一点和好的汤圆团，放在手心，两手不停地搓着，搓成了一个小圆球，接着我在小圆球的中间捏了一个窝，把它捏成小碗的样子，又把一颗巧克力放进“小碗”里，再把“小碗”捏拢。汤圆就做成了。另外一点和好的汤圆团我把它做了一个雪人。看着自己的杰作，我可真有成就感，为自己的创意激动好久。我看了看其他同学，哇！有的.做成飞碟，有的搓成柱子，还有的捏成兔子，好像在上一节手工课，大家忙得开心得不得了！接着，老师把我们做好的汤圆煮熟了。我们美滋滋地品尝着汤圆，我觉得太美味了，从来没吃过这么好吃的东西，因为这是我们自己亲手做的。
汤圆吃起来是甜的，里面包着同学们的爱心、团结、友爱······我爱我的同学，更爱我们的老师。这一天，我们都长大一岁，一定要更加努力学习！
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