【实用】学生日记九篇
很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的学生日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生日记 篇1
今天早上，我穿着漂亮的衣服和裤子起床了，妈妈也起床了。我们一块儿起着车子去公园。那儿可美了。我看到许多人扮成了小动物提着口袋在干什么，结果我凑上前一看，原来他们在给小朋友们发糖呢！我当然也得到了哦！妈妈给我编了一个用许多花做成的花环，我带上她在青草地上跑啊，跳啊，玩得真高兴！
学生日记 篇2
我最最讨厌的就是雨，偏偏今天下雨了。我和妈妈原本打算好去超市买东西，买完后，再去图书馆办一个借书证。多么好的一个计划啊！但这这雨，实在是太烦人了，买了东西是买了，借书证却没办。唉。。。。真是倒霉透了，透顶了！怎么这样，呜呜呜呜呜呜呜……雨啊雨，有多少人讨厌你啊，求你了，明天就别再下了。要不，我就又办不了借书证了，拜托你了。大家和我以前念口诀：一，二，三。不，下，雨。
学生日记 篇3
今天，我一回家就看见妈妈在包饺子，就说：“妈妈，我来做吧！”妈妈点点头，我洗好手就开始动工了。 摊皮、放肉、沾水、按牢，一个饺子就做好了，看着这个饺子，我觉得它太平 凡了，一点趣味都没有，突发奇想，想做只不同凡响的饺子。经过一翻努力，一只 饺子终于诞生了。你瞧，大大的尾巴；长长的脖子；圆圆的肚子；细细的腿，多象
一只白孔雀呀！安详，端庄。
看着这只“孔雀”我的兴趣越来越大，没一会工夫就做了一大堆奇形怪状的饺子：那有大大尾巴的是松鼠包，有长长的耳朵的是兔子包，那有长脖子的是长颈鹿。
你瞧！那只熊猫的眼，还是用黑芝麻做的呢……这些饺子像一个个天真可爱的小朋友，都带着欢快的.笑容，又像出战的士兵，昂首挺胸，不过也有例外的，你瞧那只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，凶得简直没法形容……
快煮了，这些士兵临危不惧，个个抬头挺胸地跳进锅里，英勇牺牲。煮开了，又象一只只小天鹅，浮在水面上游来游去，好不自在。
啊呜，我毫不留情地一口口把“士兵”个个吞掉，嘿！还真香！
吃自己做的特别饺子，味道就是好！
学生日记 篇4
我喜欢的玩具有很多，其中，我最喜欢的还是我的小机械手。
这个机械手可好玩呢！它可以分成三个部分。第一部分是手柄，第二个是中间连接两端的塑料管，第三个就是夹子了。
手柄是黑色的，罩着它的方框是黄色的。中间的塑料管是黑色的。用来夹东西的“手”是红色的。它的整个外形就像一把长长的大钳子。只要我拉动手柄，藏在塑料管里，连着手柄的铁丝就会控制另一端的夹子做出一张一合的动作。
以前，我有东西掉到我够不着的地方时，我就只能请爸爸妈妈帮忙了。自从有了机械手后，许多事情我可以自己解决了。记得有一次，我的'一本书掉到了床后面，我试着用手去拿，可是我的手不够长，怎么够也够不着。正当我心急火燎的时候，猛然我想到了我的机械手，我急忙把它“请”了出来。当我握着手炳时，我觉得我的手臂一下子“长”了许多。我慢慢地把机械手伸进床底下，然后锁定目标，一下子夹住了书本，接着小心翼翼地把书拿了出来。哈哈，有了机械手这个小伙伴，拿东西可真方便啊！
我发现生活中有许多东西都用到了机械手的原理。比如：起重机，汽车方向盘，机器人的手和脚……它给我们的生活带来了许多便利。
我喜欢我的机械手，它不仅是我的玩具，还是我得好帮手。我也希望将来能发明和机械手有关的东西。
学生日记 篇5
这个月老是下雨，下得大人和孩子们都心烦，大人们心烦之处：田里的种子都腐烂，上班的人们穿着雨衣，开着电瓶车，又危险又麻烦，还有做生意的人们店里的生意都冷清了，没有像天气好的.时候那样红火。
小孩们的心烦之处是：每天上学放学带着雨伞，穿着雨衣也不方便，一不留神，就踩到了水坑里，一天下来，脚冻得冷冷的，没带雨伞的小朋友头和衣服淋得湿湿的，不久，就感冒了，大人也心烦，小孩也心烦。
我多么希望太阳公公早点出来还让万物复苏，让每个人都有好心情。
学生日记 篇6
每当课件活动的时候，我和同学们就会玩最喜欢的游戏“瞎猫捉老鼠”。
这个游戏既简单又有趣，还不需要什么道具，只要有白纸巾就OK了。
这个游戏规则是这样的'：用白纸巾把某两个人的眼睛蒙上，不准有缝，让其扮演“瞎猫”。再找五、六个同学扮演“老鼠”，在规定的范围内活动，看“瞎猫”在规定的时间内能捉住几只“老鼠”。
你瞧，游戏已经开始了，只见“瞎猫”一会摸到东，一会摸到西，就像无头苍蝇似的，而那些“老鼠”却左躲右闪的，一会拍拍“瞎猫”的肩，一会略施小计把两只“瞎猫”引到一起，让他们撞到对方，老鼠却逃之夭夭。
几个回合后，“瞎猫”改了战术，先侧耳听哪有动静，就往哪捉，这下老鼠们可傻眼了，不时被捉去，有人想显威风，走过去逗”瞎猫“，可”瞎猫“却来了个90度急转弯，吓得那个人摔了一个跟头，为了不被抓到，那个人飞快地从地上起来，逃了过来。
上课了，我们恋恋不舍地回去上课了。
学生日记 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起坐高铁去西安旅游，因为是第一次坐高铁，我非常兴奋，所以我6点就起床了。
八点五十分，我们登上了和谐号列车，九点整列车准时开动，窗外淡淡的的阳光照入车厢内，列车开始慢慢的开动了，窗外的景物慢慢的向后移动，接着开得越来越快，近处的景物闪电般的闪过根本不能看清楚。这时看到车厢里的显示屏显示已经到达本趟列车的时速每小时305公里。这可是一般汽车的三倍速度。但是车厢内仍然既平稳又安静，无法想象我们是坐在如此高速的'列车上。
几个小时后，过了武汉站就看到窗外白茫茫的一片，呀!这里下雪了。我的突然兴奋了起来，这是我第二次看到雪。我目不转睛的看着窗外的雪景。只见远处树木的树叶都掉光了，剩下光秃秃的树枝，几个鸟窝分外显眼。我指着鸟窝开玩笑说那是“剩蛋树”。爸爸妈妈被我逗的开心的笑了。
经过七个多小时的旅程，我们安全到达了古都西安。高铁真快，真舒服!
学生日记 篇8
在生活中有许多事情，有大事也有小事，一般大家都不把小事放在心上。可是这件小事深深地打动了我。
我想我跟大家一样，你只要一上公交车看到有座位都很想去坐，我一开始也是这样，但是……
那天我坐车放学回家，上了163路公交车，那时人很多，把车堵得水泄不通，司机叔叔也在抱怨，不知今天坐车的人怎么会那么多。我也好不容易才有一个位子，刚坐下来，没一会儿功夫来了一位白发苍苍的'老爷爷。我想：我好不容易才争到一个位子太累了，我就不让了吧！我也没把事情放在心上。看了看外面，车辆渐渐起步了，车子很陡一路上颠颠倒倒的，这个时候我想：如果我不让坐的话车子颠颠抖抖的，爷爷年纪也大了万一摔倒了骨折伤到哪怎么办呢？这个时候一个小弟弟站了起来，我连忙说：“小弟弟你坐下，我让给老爷爷。”随之我就站起来把位子让给了老爷爷。老爷爷也十分感谢我，我也很自豪。
从此以后我每次都会让老人做，如果是你们，你应该也会这么做的吧！
学生日记 篇9
谁是你的恩人，你就应该尽其所能地感谢他，要我们感恩的人很多：父母，亲友，老师，同学，世界……父母养育我，我感恩;老师栽培我，我感恩;同学帮助我，我感恩，世界给我精彩，我感恩……
老师一句教育的话可能影响着我们的终生，我们一句感恩的话可能滋润老师的心田.我们应该感恩老师.父母的一次拥抱，一个吻都是对我们的.关爱，我们应该感恩父母.同学们的一个微笑，一次伸手是给我们的鼓励和帮助，我们应该感谢同学……学会感恩吧!这样我们会得到更多恩情，我们的生活更幸福快乐!
感恩父母，他们给了我们大脑，让我们思考世界。他们给了我双眼，让我们看清世界.他们给了我们嘴巴，让我们吮吸世界：他们给了我们双腿，让我们走遍世界……
感恩老师，他们交给了我们丰富的知识，让我们学会很多。是他们让我们的大脑能够丰富，让我们的双眼看得更远，让我们的嘴巴更能说会道……
感谢同学，是他们给我们真诚的友谊，是他们让我们能够学会做人，是他们让我们丰富了课外知识，是他们让我们的童年更加多姿多彩……
感恩的心，感谢有你，让我一生，能够有勇气做我自己……，每当想起这首歌，我就会想到那些人。
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