关于学生日记范文集合10篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的学生日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生日记 篇1
XX年11月2日
今天，和同学们一起去江宁的将军山秋游。
我们来到了将军山。首先，映入眼帘的是一片秋的景色。你看枫叶红了，小草已经变得枯黄，天空中，一群大雁正在向南迁徙，真是秋色宜人啊！这时，我发现，我们已经来到了岳王祠。再向下看，却凉风习习，真舒服呀！我回首向下望去，迷雾蒙蒙，只有波光粼粼的河面，还隐隐约约地呈现在我的眼前。
下山之后，老师让我们在一块草地上休息。野餐，吃过中饭后，我们又到了森林游乐场。同学们有的玩跷跷板，有的玩走独木桥，还有的在玩荡秋千。大家都开心极了，他们叫着、跳着、还不时地捉几只蚂蚱。
最后，我们又一起来到了森林践道，这里所说的`“道”，就是用几根木头搭起来的小桥，看上去好惊险哪！我踏上了小桥，走着走着，我就情不自禁地欣赏起周围的风景来。我身旁的水杉树就象一位高大的武士，非常尽力地保护着我们。远处，有几只长尾雀，他们一会扑椤椤地飞到这棵树上，一会儿又扑椤椤地飞到那棵树上，活蹦乱跳的，可爱极了。就在我欣赏这美丽的风景时，忽然听见有人在喊：“王捷掉水里了！”我向前看去，真的，王捷被旁边的大哥哥不小心挤进了水里。沈雅贤为了拉她自己的一只腿也掉进了水里，把小鱼儿都吓得躲到沙土里去了，水面荡起了一道道波纹。
可是光阴如流水，转眼间，我们又踏上了回家的旅途。同学们都深情地回望着将军山，向着它说一声“再见”。
学生日记 篇2
我早就想养一条狗了，可是妈妈不允许在家里养狗，爸爸又不在，所以一直都没有养。
现在爸爸在家，我就去找爸爸，让他和我去外婆家捉一只狗来养。
刚来到外婆家，爸爸和我就去看狗了。一共有四只：一大三小;大狗：黑色的脸，黄色的`毛，看起来还不错，但是牙齿太锋利了，我不敢把它带回家，我怕它造反，不过，爸爸刚好看上了那条狗。我接着看，第一条小狗：是一条花狗，上身呈深黑色，下身呈白色，挺可爱的。第二条小狗：全身都是深黑色的，手掌大的头缩了起来，好像很怕人，我挺喜欢这条狗的。第三条小狗：也是一条花狗，和第二条差不多。
最后，爸爸选了大狗，我选了第二条小狗。爸爸问我：“你想要那条小狗吗?”“想要。”我把那条小狗抱了起来说。“那好，我们就养这天小狗吧!”最终，爸爸还是听了我的，把小狗带回家了。
学生日记 篇3
今天是五月一日，我跟着妈妈乘车到定海的海山公园游玩。
这里人山人海，有很多的小朋友在爸爸、妈妈的陪同下在这里玩耍。有的'在玩风筝，有的在玩陀螺，有的在钓鱼。
我急忙来到金鱼池旁。这里的水清澈见底，金鱼有大有小，五颜六色：红色的、橙色的、还有紫色的呢！我看见许多人都在垂钓，于是也买了一根鱼杆凑热闹。
很快，我的鱼饵也被鱼咬住了，急忙拉起了鱼杆，用手拿住线，一条活蹦乱跳的金鱼就被我钓上来了，我小心翼翼地把鱼放入盆中，心里高兴极了！但这条金鱼太小了，我还想钩到更大的金鱼。可是接下来的几分钟，鱼儿总是不上钩，或是鱼儿把鱼饵吃了，却没被拉上来，气得我直瞪眼，刚才的这股高兴劲早已飞到了九霄云外，嚷着要回家。这时妈妈告诉我，钓鱼要静下心，慢慢来，不能心急。听了妈妈的话，我又放下鱼杆，耐心地钓了起来，果然又钓上来3条，而且一条比一条大。于是，我拿着4条金鱼高高兴兴地回家了。
一路上，我的心里不知有多少兴奋，因为我不但钩到了大金鱼，还懂得了这样一个道理：做事不能心急，要有耐心，这样才会成功！
学生日记 篇4
朋友们都回家了
我一个人走在了街上，两旁的商店都开着门，像只只大嘴，吐出需要，吃进去的是金钱。
空气中压抑着一种心情，沉重，不可负担。抬抬肩头，有点疼痛。
太阳透过云斑吝啬地把阳光撒到大地上。秋风里，我感到一丝寒冷，望望脚下的街面，上面仍有几片没被清扫的残叶，他们枯黄的身躯在风中显得那么坚强。它们在风中只是飘啊飘，却不知飞翔。
低空中，雨的味道，不觉的慢慢地加重，然而，现在是深秋――干燥的`季节，怎么会因为我的奢求，而下一场雨？我冷，但我清醒，我知道，太多的要求，一定回引起自然的反感，我茫然了。
我的视线，被路边的树吸引了过去。树在风中摇曳，无可奈何。树上留下了几片零丁的黄叶，它们失去了水分和营养，即将失去的则是生命。它们应该也很惧怕！但它们知道，它们必须选择消逝，只有死亡才是真正的摆脱！
人也一样，总被压迫在低空，不能飞翔，不能有自己的抉择。人奋斗，是更早的选择了死亡。人逍遥，则是更早的选择了衰败！可见，不关怎样，人，总是逃脱不了那段命运，像那树摇晃着把树叶摇掉一样，命运也会把我们从生命中摇出，到那时，留下的只是血色的茶花和燃烧后的美丽。
学生日记 篇5
今天下午有美术课，美术老师要求我们把自己在家里做的电视机带过来我们一起演电视。
我把我在家里做的电视机带到了学校，一到班级门口我就问同学：“你们做的电视机带了吗？”大部分同学都没做。我说：“让你们看看我的电视机。”于是，我就把我做的电视机拿了出来，同学们看了都很惊讶！嘴巴张的大大地，都能装下一台电视机了。
上课了同学们坐的都很端正，这时老师来了她叫我们拿出自己在家坐的电视机，但好多同学都没有做，老师只能把演电视的事推到下节美术课，给那些没做电视机的`同学一点时间改进一下我的电视机争取美术课上发挥出最好的状态！
学生日记 篇6
即将要开学了，我升入了六年级。是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性;
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的`知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩;
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做，严格要求自己，朝着‘三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
学生日记 篇7
打开窗户，炎热的阳光照在我的脸上，好热呀！走出房间，看见奶奶正有条不紊的做早餐，一会儿烤面包，一会儿煎蛋，终于，食物在奶奶的巧手下，变成了一桌美味的早餐。
吃完早餐后，我和弟弟就一直求爷爷带我们出去运动，但是爷爷觉得天气太热了，所以只好换成爸爸带我们出去玩。才刚踏出家门，天空突然变得乌云密布，好几滴细雨落在我和弟弟的头上，忽然，“轰隆隆”的一声雷响，吓得我和弟弟手脚发软，好想找一个洞跳进去躲起来，还好，我们还没走到公园，不然早就被雨淋成“落汤鸡”了。
大雨淅沥的下着，放眼望去，街道上，开满了一朵朵五彩缤纷的雨伞花；草地上，原本开心的花儿们，害羞的低下头，好有趣哇！雨落在屋檐上，“叮叮咚咚”的声音一直重复出现，好像在演奏，“啊”的`一声传来——原来是妈妈忘了收衣服，一件件的衣服都被雨先生淋湿了，好可怜啊！
雨后，天气放晴，一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，原本害羞的花儿们也都抬起头快乐的跳着舞，远远看去，一道彩虹高挂天际，形成一座彩虹桥，“好美呀！”真希望明天也可以再下雨。
学生日记 篇8
那一次比赛非常特别，比赛发生在几年前，可是在我的脑海里却记忆犹新，好像就发生在昨天。
记得那是礼拜六，我闲着没事，想找点乐子。看着正在旁边认真写字的妹妹，心中顿生一计。“妹妹，今天我们来一次比赛吧！”妹妹好像看穿了我的心思，调皮地说：“姐姐，我们就比看谁写字写的快，一百个字看谁先写完行吗？”我不屑一顾地看了妹妹一眼，心想：“比就比，小样。”于是，我们就各自准备好笔与纸，比赛开始！我飞快地在纸上写了起来，仿佛是在纸上跑步，停不下来。过了一会儿，我的手有点酸了，就偷偷的瞄了妹妹一眼，只见她一笔一画有条不紊的`写着。我才不管三七二十一，又拼命写了起来……“哈，终于写完了！”我高兴地喊到。这时，妈妈正好回来，我连忙拿起妹妹和我写得字给妈妈看，并陈述了我和妹妹俩人比赛的规定。妈妈一边听一边看着手上的两张纸，一会儿眉头紧锁，一会儿露出赞许的微笑。真是不明白，妈妈在想什么？评比一下有那么难吗？这时，只见妈妈走到妹妹身边笑着说：“钰栩，你真棒，字写得真好看，你赢了。”听了妈妈的话，妹妹可高兴啦！我却大失所望，大声嚷道：“为什么，明明是我先写完的？”妈妈转身耐心地对我说：“虽然是你写得快，但是你看看你自己写得字，歪歪扭扭，非常潦草。而你再看看妹妹的字，清秀整齐，一目了然。”我接过妈妈手上的两张纸，仔细的看了看。的确，妹妹写得字相当漂亮。可我的字有些连自己都看不清楚，我羞愧地低下了头。
经过那次赛，我懂得了做事不能急于求成。
学生日记 篇9
今天上午，爸爸带我去博物馆参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。我们一进入大门，就先看了金属刻的孔子周游列国的雕像。有九千三百六十七个足球场大的秦陵。我还知道：据文献记摘，为秦始皇修建陵墓的劳役共有七十万余人次。但是他们来自哪里？命运如何？他们的生死成了千古之迷。
在陶瓷馆里，还看见了许多生活用品：陶壶、陶钵、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。其他还有武器：手锯（生产工具）、铁錾（生产工具）、铁锹（生产工具）、铁铧（犁地工具）、铁钵（生活用品）等。铜车马又称“立车”，车马通长225米，高15米，总重量1061公斤，由3046个配件组成。古代武器有：金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳。士兵一共有六种，分别是：车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。以前的房子是用铜活页、秦砖制作而成。
参观完了陶瓷馆、书画馆、历史馆后，我兴高采烈跟着爸爸回家了。这次的`参观可给我增加了不少的知识。
学生日记 篇10
宿舍楼下有几台洗衣机，但是去洗衣服要事先办一张洗衣卡。因为冬天到了我为了省去手洗衣物的麻烦就办了一张卡。前几次洗衣服都挺顺利，但是上个周末，隔壁宿舍的同学向我借卡去洗衣服却出了问题——我清楚地记得上一次给卡里充了九块钱（三块钱一次），之后自己只洗过一次，中间也不曾借给其他人用过，按理说应该还能再洗两次，但是这次却怎么也洗不了，洗衣机旁的刷卡器上显示的剩余次数也是0。无奈同学只能再去求助他人，而我却百思不得其解。
就这样我带着满腹的疑惑和紧锁的眉头回到宿舍，推开宿舍门的那一刻突然鹈鹕灌顶似的找到了自认为合理的理由。不会是他趁我不在宿舍拿了我的卡去洗了衣服吧……他是我的一个室友，是大二转专业转到我们学院的，因此开学一个多月才搬进我们的宿舍，因为他总是白天睡觉晚上打游戏而且各方面课程没有交集，所以我和我另外一个室友跟他并没有过太多交谈和交流，对他的品性也不是很了解。我之所以怀疑他不告而用了我的洗衣卡主要基于以下几点理由：
第一，我办洗衣卡时曾向他这个“学长”咨询过有关步骤，因此，他是肯定知道我有洗衣卡的。
第二，虽然后来隔壁宿舍的同学也知道我办过洗衣卡，但他们“作案”实在有诸多不便，而且我与他们的相识程度总深过与那位后来者。至于宿舍里的另一个室友，他是上海本地人，换下的衣物基本都是周末带回家的，因此没有“作案”动机。
第三，办卡之前，我曾想借他的卡看看洗衣卡是什么样子，但他却没找到，可见他的卡是丢失了。
第四，这种日夜颠倒的游戏沉迷者连午饭晚饭都是叫的外卖，更不可能自己动手去洗衣服了，而他盆里堆的衣物却总是很快不见，想来一定是用的.洗衣卡。
第五，我的洗衣卡随意放在桌面，对于同宿舍的他来说拿取很方便。
第六，类似的事情曾有发生。他曾经在没有知会过我的情况下到我的书桌上“借”过某一本专业课教材，也曾经在我不知情的情况下“借”过我的水瓶去打热水。
第七，他的为人实在不能给人以好感。同宿舍至今没有交过一次电费，空调租赁费也没想着分摊一下，还整天叫嚷着开空调取暖。而所有这些放在一个已经在同济本部待过一年的“学长”身上就更令人气愤了。
第八，由于不熟，我和另外一个室友对他诸多方面总是能忍则忍，空调电费也未曾明确要求他付。所以不排除他得寸进尺，开始进犯我个人私有财产的可能性。
……
我越想越窝火，又看看他若无其事地坐在那儿打游戏，键盘鼠标声此起彼伏，还有一大堆外卖零食的包装袋随意丢在门口，异味扑鼻。对，一定是他！除了这种自私自利毫不顾忌他人感受的情商低到无限的人还会是谁！我心中愤怒但又不便表现出来，毕竟六块钱不能算什么大事，而且我确实没有确凿的证据。然而，这次财产的损失却让我加紧了自己的戒备之心。于是每次出门都把抽屉锁得紧紧的，当然，洗衣卡也在里面。至于那位室友，除了在心里深深地鄙视，我也懒得主动搭理这种“小人”，惹不起起码我躲得起，把自己的东西看看好还看你怎么动手脚……
我态度的逆转是在一个星期之后，那又是一个周末，我再次往洗衣卡里充了九块钱准备去洗衣服。这次，我有意识地盯着刷卡器的屏幕，突然发现，把卡往上一放余额显示飞快地从三变成了零。我这才开始意识到可能是卡出了问题，于是我去找了宿管阿姨跟她说明了情况，又打了电话给管理洗衣卡业务的老板，得到的答复都是洗衣卡有问题。我恍然大悟，也慢慢意识到之前自己极有可能是错怪我的室友了。而现在，在写这篇思维日记的时候，更加深刻全面的反思开始在脑海浮现。
首先，毫无确实证据仅凭自己主观臆测去论断他人是没有道理的，更是有悖于批判性思维的原则和宗旨。就像胡适曾说过，拿证据来！所有的我自以为是的“证据”现在看来都不过是偏见的思想产物，缺乏实践的检验和客观性。
其次，即便愤怒情绪下的思考揣测无可厚非，我之前的那些推理也很缺乏科学性。比如，凭什么我就认为他的卡没有了与我的卡被“盗用”有必然联系呢？也许人家后来又找到了自己的卡，也许他后来又办了一张卡呢……
最后，即便他的生活作息、个人卫生难以令人苟同，但就这样给人家扣上一顶贼帽子也实在太过武断。谁说衣冠楚楚的就是君子而沿街乞讨的乞丐就没有一个好人呢。我不禁想起了《傲慢与偏见》这本书，书中男女主人公之间的误会与冲突不正是因为这样自以为是的傲慢的偏见吗？正如陈老师所说，所有的偏见都是傲慢的。之于我，当我把自己置身于受害者的可怜境地楚楚自怜的同时，心中的偏见之火也越烧越旺，而煽动它的正是彼时不被察觉的傲慢自我。所以，一切水落石出之时，受害者与加害者的地位似乎对掉了，我感到无比的愧疚，对那位室友，也为我自己。
经过此事，我更加理解了批判性思维的重要性，包括遇事冷静三思，全面客观的看待问题，关注事实证据和结论的关联性，要善于自我反思等等。当然，同一屋檐下，最重要的是加强沟通交流，互相理解。
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