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三年级的日记

时间:2024-05-21 13:50:50 三年级日记 我要投稿

三年级的日记模板合集七篇

  不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,这时候,最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级的日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的日记模板合集七篇

三年级的日记 篇1

  今天,伴着开心、盼望的心情来到了天华学校门口,因为爸爸妈妈会来,我等啊等,看见了爸爸妈妈,我跑过去,抱着爸爸妈妈,心情无比的'激动。节目开始了,第一个节目是观看我们的难忘镜头,看着看着,家长们都哈哈大笑。第二个节目是诗歌朗诵,他们个个都面带笑容,放开嗓子,大声朗诵,我们班的每个同学都拍了手。第三个节目是白雪公主,王子是袁周,公主是扬唯娟,我们看得津津有味。第四个节目是娱乐——鸡蛋降落伞,这由外教老师主持,我们做了一个蛋筒冰淇淋的形状,把蛋放到蛋筒冰淇淋里面去,然后用废报纸做降落伞,外教老师站在讲台上,把鸡蛋降落伞扔下去,最后只有我们的组没碎,我太高兴了!最后我们红队获胜了,我开心的抱着爸爸妈妈,那种滋味无法表达,第五个节目是手语舞蹈[感恩的心],时间像流水一样流逝了,爸爸妈妈要走了,我看还有时间,带着爸爸妈妈,看了一下生活环境、看了我们无土栽培的吉祥草,看完了这些,爸爸妈妈走了,我流下了眼泪,我又跑到爸爸妈妈面前,抱着爸爸妈妈,就这样,直到上课。

三年级的日记 篇2

  一天,我在看蚂蚁,我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇,一只蚂蚁说:‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁,好像在说:‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里,不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了,它们齐心协力,最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物,也是累的满头大汗,最后把食物搬回了家。

  透过蚂蚁搬食物着件事情,我明白了以个道理,只要齐心协力,此时总能办好每一件事情。

三年级的日记 篇3

  上个星期四,我们班的班主任——焦老师对我们说:“同学们,我们马上就要迎来一年一度的爱心义卖活动了。”

  我们学校之所以有爱心义卖这个活动,是因为这个活动可以使我们捐助一些钱来,给贫困山区的孩子们让他们穿好衣服,吃好东西,让他们过上和我们一样快快乐乐、无忧无虑的生活给他们更好的生活条件,让他们努力学习。

  在爱心义卖那天,我们用中午的一个小时时间来买卖自己需要的书籍。有一些同学是在为班级服务,好不保留地把自己卖出的钱全部捐给了班级,然后,班级就把这些钱给学校,学校就把这钱捐了出去。还有一些同学,把自己赚到的钱并没有全给班级,而是自己留着用。如果每个人都是这样的话,那还搞什么爱心义卖呢?所以,我希望那些自己留着用的人把这些钱捐给贫困山区的'孩子们让他们也过上跟我们一样无忧无虑的生活吧!给他们更好的学习环境,让他们学习到更多有用的知识。

  随着小升初到来,我们也就要上初中了,马上就要和你在一起六年的伙伴分开了。回忆起这六年的生活各种各样,想起来真是让人依依不舍。这个是我们小学中最后一个爱心义卖了,我希望每一个人都捐出自己的钱来捐给这些贫困小学的学生吗?

三年级的日记 篇4

  这本书的主人公叫笑猫,它把我们带到了一所神奇的学校。因为这所学校在一座高山的山顶上,所以大家叫它——云朵上的学校。

  这是一所充满魔力的.学校,来这里学习的都是一些原来不爱学习,害怕学习的孩子。可是当他们在这所学校学习一段时间后,就完全变了样,变成了主动学习,并且在学习中找到了乐趣的孩子。

  我喜欢书中的两个人物:第一个是小白。小白是一只举止优雅的贵族犬,它有一双乌黑明亮的眼睛,和一对漂亮的长耳朵,他是笑猫的好朋友;第二个是它的女主人。一位年轻漂亮又充满传奇色彩的蜜儿老师,是她,为那些不快乐的孩子,建立了这所学校。

  读完这本书后,我也被这所学校吸引住了,如果真的有这样一所学校,我真想体验一下那里的生活。同时我也明白了一个道理,学习要有兴趣,无论学哪门课程,都不能死记硬背,要善于动脑子,认真思考,真正理解才能掌握学到的知识。

三年级的日记 篇5

  20xx年12月24日 星期五 小雨

  秋天到了,秋高气爽。

  清晨,我一走进校园,看到了一层薄雾笼罩着校园,好像给校园披上了一层薄薄的白纱。薄雾中不时传来一阵阵朗朗的读书声,树上的小鸟也高声地唱着愉快地歌曲。道路两旁的树叶子像蝴蝶样飘落下来,香樟树上散发出阵阵迷人的花香。校园的草地上,被秋风染成了一片金黄,点缀着校园各个角落。蚂蚁在草丛中来回忙碌着,储备过冬的食物。同学们穿着整洁的.校服,佩戴着鲜艳的红领巾,三三两两的来到校园,走进教室,开始了一天的校园生活。

  我们在这里学习,在这里成长……

  啊!我爱校园,我爱秋天,我更爱校园的秋天。

三年级的日记 篇6

  今天,老师拿来两个鸡蛋。我满脑疑问:拿鸡蛋来干什么呢?原来我们要做个科学实验,来判断哪个鸡蛋是生的,哪个鸡蛋是熟的。

  教室里就开始七嘴八舌的议论来了。有人说,把鸡蛋磕开,有人说用X光扫描,还有更离谱,把鸡蛋磕个洞用显微镜看。我们有的用手摸了摸,有的人把鸡蛋放到耳边摇了摇。我们女生一致说老师右手边的鸡蛋是熟的,男生却说老师左手边的鸡蛋是熟的。

  老师先把她右手边的鸡蛋轻轻一转,那个鸡蛋像一个战败的士兵有气无力的转了几下就倒下了,老师又把她左手边的`鸡蛋轻轻一转,那个鸡蛋像一个陀螺一样,越转越快过了好一会才停下。实验做到这里,我仍然一头雾水,到底哪个鸡蛋是熟的,哪个是生的?老师似乎猜到了我们的心思,把那个转的快的鸡蛋拨开,这个鸡蛋是熟的!我们女生猜错了,男生们欢呼起来,可这到底是为什么呢?

  老师说:“生鸡蛋由于蛋壳和里面的液体分离,所以转不起来,熟鸡蛋里面凝固了,和蛋壳形成一体,所以转的很快。”听到这,我们才恍然大悟!

  这节课,不但有趣,而且还让我懂得了一个生活小常识,在生活中我们要仔细观察,认真思考,就会发现科学的奥妙!

三年级的日记 篇7

  星期三,老师带着二(7)班的同学到动物园参观假山上姿态不同的`可爱的小猴子。有只猴子身子倒立着在荡秋千,有两只猴子在说悄悄话呢!还有一只小猴子非常灵活,我每次扔东西都被它接住。

  有只猴子把香蕉皮当成小黄帽,可真有意思啊!有只猴子正在抓痒痒,有只猴子站在高处看着远方,山顶上的猴子当起猴王,威风凌凌的坐在上面,一只猴子向它报告情况来了。这些猴子有趣极了,真逗人!

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