【精选】三年级的日记4篇
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的三年级的日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
按照科学老师布置的作业，妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋，里面养了许许多多大大的蚂蚁。
蚂蚁身上都穿着黑色的“衣服”，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙，可爱极了！
我发现蚂蚁有他们自己的语言，工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的`呢？例如有一群蚂蚁在挖洞，如果要换班了，他们就互相用触角碰一碰，好像在说：“兄弟，我累了，轮到你了，我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。
蚂蚁也很团结。有一次，我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方，有一只小蚂蚁看到了，爬了过去，观察一下后，没有动口马上爬回洞中。大约几秒后，一团蚂蚁走了出来，好像一直军团，齐心协力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、团结的性格，更佩服他们互相帮助，勇往直前的精神！
三年级的日记 篇2
已经五年级了，升学的困难压迫着我，我希望的学校，我能考上吗？唉！虽然我数学成绩一直在班上名列前茅，但语文我却乎上乎下，给我一种偏科的感觉。
这一个星期五，老师要对我们进行“半期前检测”。数学还好，可语文真的`会我一落千丈，因为题太难了，好多没学过，准考70多分。
放学后，我沮丧地回到家里，我那活跃的生命力仿佛被剥夺了，只剩下忧愁的心情。我坐在床上想着，怎么被老师和妈妈批评。我有些绝望了，我考不上理想的学校了！我以前学习那么好，但已经无济于事了。我不可能再回到以前了，我的语文考绩会慢慢影响我的数学成绩，到时候，我什么也得不到，什么也学不好，渐渐的，泪水模糊了我的眼睛。
就这样，我不知不觉地度过了这一个没有生命的周末。
三年级的日记 篇3
9月22日 星期六 天气晴
前几天，叔叔从乡下给我们带来了一些板栗，今天我们决定剥一些来吃。风干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，妈妈发现了一条板栗虫，就喊我来看。我看到它短短的，还没有我的指甲盖长。全身白白的，一头粗一头细，粗的.一头顶上有两个小点，那是它的眼睛，细的一头只有一个黑点，那是肛门，这样我们就能分清它的头和尾了。
妈妈让我摸它，可我觉得有点恶心，谁知妈妈干脆把板栗虫放到我的手里来!我吓得一动也不敢动，板栗虫就在我的手心里爬来爬去。板栗虫爬的时候我感到手心痒痒的，就笑起来，也不觉得恶心了。
我把板栗虫放到一张纸上，还给它吃板栗，可是它显得很慌张，一个劲地蠕动着，好像很想回到坚硬的板栗壳里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一阵风吹来，它就翻很多跟头回到起点。
三年级的日记 篇4
时光飞逝，我们还沉浸在春节的欢快气氛中，元宵的气息又扑面而来。
街道上张灯结彩、人山人海，每个人脸上带着笑容，小孩子们一路放着鞭炮，满大街弥漫着元宵佳节的气息。
突然，传来一阵鞭炮声和喧闹的锣鼓声，龙来了！我和妈妈立即挤进拥挤的人群中去，哇，一条大约有二百多米的巨龙。身上的鳞片闪闪发光，就像一颗颗从天上坠落的星星。我再走近些仔细看，两只眼睛显得特别晶莹夺目，原来眼睛是用来谢幕的时候放烟花的呢！舞龙的叔叔伴随着锣鼓声的节奏，把龙舞的活灵活现。看，叔叔们合作得多默契呀，整条龙上下翻飞，就似在天上飞舞一般，在旁观看的男女老少欢呼一片，人群又沸腾了起来。
这时，边上传来“嗖、嗖、嗖”的声音，烟花像交响乐一样奏响。烟花在天空中绽放，红的似火，粉的'似霞，蓝的似海……如彩球，似雪花，像流星……，争妍斗丽，美不胜收。
甜美的汤圆，热闹的龙灯，灿烂的烟花……为我们展示了一个绚丽多姿的日，让我怎么能不喜欢过元宵呢？
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