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三年级400字写风波的日记
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：晚上吃完饭，我把碗一推，对妈妈说了声吃饱了，就走到自己的屋子学习去了。我刚写了没一会儿，隐隐约约听到... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：家庭风波
晚上吃完饭，我把碗一推，对妈妈说了声吃饱了，就走到自己的屋子学习去了。
我刚写了没一会儿，隐隐约约听到客厅里爸爸妈妈在争吵着什么。我轻轻地推开门留下了一条门缝，一听，啊，是在说我呢！我的心不由得敲起了小鼓。只听到爸爸的声音：“哎，看你把他惯成什么样子了，整天什么活也不干！”妈妈压低了声音：“别那么大声好不好，儿子正在屋里写作业呢！”“啪”，看来是爸爸打着了打火机点了一根烟，生气地在客厅里走来走去：“学习，学习，你就知道让他学习，吃完饭，碗也不收拾就走，洗完脚，不倒水，袜子扔到一边就上床。这样下去，他会失去生活自理能力的。”妈妈也不甘示弱：“你也不想想，哪位家长不希望自己的孩子多学点儿知识？我怎么不想让他干家务活呢？只是这样做的话，就耽误了他的学习时间。”随后就是一阵沉默听到这里，我惭愧地低下了头。思考再三，我推开了门，走进客厅，诚恳地对爸爸妈妈说：“爸妈，你们别吵了。我知道，你们都是为我好。不管是学习还是做家务，我想我以后一定都会努力去做好的。”爸爸妈妈看着我，会心地笑起来。就这样，一场风波平息了，但我的心却久久不能平静。
范文二：纸条风波
今天，史老师给我们玩了个游戏，名字叫“纸条风波”，一听名字，我们可来劲了，都争着准备在游戏上发展自己最好的表现。
开始，老师只给我们发下了8张纸条，叫我们分别写上时间、人物、地点、干什么，写好后再分别分进四个盒子里，我拿起笔，一会儿就写好了。我转过身去看别人，有的人眉头紧锁，不知道写什么好，有的人在挥笔速写，每隔一个字擦一次橡皮，有的人在东张西望，似乎在看别人怎么写，有的人在把东西拿起来，再放下去，再拿起来，再放下去，一副很无聊的样子。
游戏开始了，每个人分别从四个盒子里抽一张纸条，连成一句话。第一个人抽到了这么一句话：“晚上刘翔在火里比赛。”引来了我们的哄堂大笑。第二个人抽到了的就更搞笑了，句子是：“晚上妈妈的肚子里熊猫在打怪兽。”笑得我们前仰后翻，越到后面越搞笑，有的抽到了“在1000年前奥特曼被马桶卷走。”有的抽到了“你在大便里贪污。”笑得我们肚皮都疼了。”最后一个最搞笑，是“3秒后，大便在外太空洗马桶。”在一旁喝水的史老师立刻笑得连口水也喷出来了，我们的教室立刻下起了一场“雨”。
没想到语言的魔力这么神奇。
范文三：唇油风波
最近，我们班有一些“小美女”买唇膏，我真搞不懂，她们水一般的嘴唇娇嫩无比，为什么还要涂唇膏?今天，鸦一禾就涂了唇油。
中午，我拎着小包走向班级，发现鸦一禾正拿着东西出来玩，，就停下来问她小组汇总的事儿，讨论了许久我才站起来。这时我才发现鸦一禾嘴角和其余部分颜色不同，还有一小块颜色出了嘴唇的边缘。我感觉鸦一禾涂唇油了，就问她是不是涂了，她说是的。我的好奇心驱使我又问：“为什么?”因为三好学生涂唇油实在令我费解!她简洁地说：“我嘴唇干。”我听后便走了，边走边想：鸦一禾嘴唇干?我可能没注意，可谈华林的嘴唇干得不成样了，他也不涂唇膏!到底咋了?难不成班长也赶时髦了?
我有一个唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新柠檬味，但我嘴唇治好以后，我发现只把边缘消耗了一点!我感到十分惋惜。记得我也曾经有个唇彩，每次涂了又擦，后来就不知踪影了!我需要用的时候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲猫猫似的，当时可急坏我了!
我最后忍不住还要说句衷告：不是非不得已最后别买唇油、唇彩、唇膏，小学生尽量少用。最好的办法是喝水!【作者:韩艺】
范文四：舞蹈的风波
快到“六一”了，我们班马上就迎来了一年一度的“六一”联欢会，我参加了舞蹈《爱的人间》，在排练的时候，可没少发生舞蹈而引起的风波。
我们正在排练舞蹈的时候，听说，江芷云等人也在跳我们这个舞蹈，我们一听，生气了，怎么能让她们也跳我们这个舞蹈呢?那不就重复了?而且，我们已经排的差不多了，可不能轻易换掉啊，跟老师说了，老师便让她们换一个节目，我们便解决了这个舞蹈的小风波，没想到，后面，有更大的风波袭来呢。
就因为在信息课上，王艳婷和谢琪瑶的位置被周婧等人坐了，因此发生了口角，周婧等人便退出了舞蹈，去和别的同学一起演小品去了。我们一听，蒙了，怎么回事?说退出就退出的吗?可是，我们现在，已经排练的差不多了，舞蹈都要排好了，我们的动作基本都会了，而且，队形也排练的差不多，你们却，来了个突然袭击：不跳了。你拿我们怎么办?不就是个电脑课吗?非要弄个这么个结果，害的大家都不开心，还得重新排练舞蹈和队形。还好，到最后，周婧等人又同意参加了，不再退出了，我们松了一口气。
舞蹈的风波真是一波比一波大呀!
范文五：默写大风波
星期一又到了，唐老师又要开始检测我们的作业情况了。
早上，早读课时，唐老师不动声色地走进教室，我一看外面天阴沉沉的，老师的脸也阴沉沉的，猜想：马上灾难要降临了。
果然，唐老师说：“拿出默写本。”我们迅速拿出默写本，准备好默写的。老师先默写17课预习时要掌握的词语，这个还好，比较容易。接下来的一项那可难倒了全班的同学默写成语解释自背自默。这下可完了!我上次背出来了，这几天没去巩固，现在忘得差不多了。课还是躲不过“灾难”。一共五个成语，我只默对了两个，错了三个，其中有一个是一个字写错了，唉!也太冤了!但是也是自己不用心造成的，下次要用心一点。还有两句写了一半，没写完，就被同桌收走了。
这次的默写风波还没结束，老师还展示了几本作业本，那几本中，有好有差，差的全错，好的全对。而温翠萍就是我们班唯一一个全对的同学，看来认真预习和及时复习对我们的学习真的非常有效。
以后我也要像温翠萍学习，同样要做到认真预习和及时复习，让我的学习扎扎实实，做到为自己学习而不是为别人学习而学习。【作者:张煜佳】
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