秋游日记

【推荐】秋游日记范文汇总8篇

　　一天即将过去了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的秋游日记8篇，希望对大家有所帮助。

秋游日记 篇1

　　周五，我一大早就起床去刷牙洗脸。吃好了早饭就出发了。来到学校，我和同学、老师一起在班级里等车，终于等到了车。上了车，我们行驶了一个小时的时间终于到了金山生态园。我们就在那里采摘，我采到了不多不少的蔬菜。

　　采完蔬菜后，我们又上车到了第二个地方，不知道那个地方叫什么名字，在那里，我们饱饱的吃了一顿午饭。吃好饭，我们就在那里玩了一会儿。之后，我们编气球、作风筝。我们一起排着队将我们做好的风筝带到一个放风筝的地方，我们大家齐心协力的`把风筝放上了天。很快，时间到了，我们收了风筝，坐上了汽车回学校了。

　　今天的一天真是开心啊，我盼望着下次的秋游。

秋游日记 篇2

　　星期一的早上，同学们都高高兴兴第早早来到学校，因为我们今天可以去盼望已久的生态动物园游玩。一路上，我们谈笑风生好不热闹，不知不觉就到生态动物园。

　　接着，我们坐上了全封闭的透明的游览车。我们隔着窗户看见了许多动物：白狐、东北虎、狼、驴、梅花鹿……，在草地上自由行走。其中，最有趣的，要数两只狒狒了，他们互相叫着，嚷着，好像在表达缠绵的爱意。还有两只小熊猫也很可爱，一直“公”的熊猫和“母”的熊猫打架，结果打出个“双人仰八叉”，接着，又打了一会儿，然后就个自散了。

　　然后，我们去看大象表演，哪些大象首先祈祷，接着又向我们祝福，然后，精彩的表演开始了，节目一是，两只大象“三脚赛跑”，结果是“雌”性大象赢了。节目二是，一直“雌”的大象走上了一个又细又长的独木桥，然后做了来回180°的旋转。真是有趣。当然，这是和驯兽师平时训练是分不开的。一个多小时的表演，让大家忘记了疲劳，露出了微笑，到了中午，同学们拿出各自的干粮，与大家分享。吃过午饭，我们还照了张集体照呢!相片里收藏着我们游生态动物园里的.快乐和幸福!愉快的时光总是短暂的，精彩的一天就这样不织布局俄中度过了，希望我们以后的春游将更加丰富多彩!

秋游日记 篇3

　　今年我们学校组织的秋游，是去参观即墨农业科技园，而且还要去帮忙秋收——挖地瓜。

　　一路上我们欢声笑语，神采飞扬，兴奋得真想赶快飞过去。

　　到了目的地，我们先参观了蔬菜大棚。说是大棚，其实有两层楼那么高，里面有各种奇异的蔬菜。大棚中间有一棵高大的树，结满了快要成熟的西红柿；高处的架子上爬满了碧绿的瓜藤，瓜藤下垂着一个个又大有长的冬瓜；地面上长着巨大的南瓜，要两个同学伸开手才能围过来；还有一些不知道名字的`瓜上，竟然能长出字来。

　　听介绍，这里的蔬菜都是用科学的方法种植出来的，个头很大，数量又多，还是无污染的绿色产品。在这里我们长了不少见识。

　　午饭后，我们开始挖地瓜了。同学们都拿出了早早准备好的小铲子，争先恐后地冲进地瓜地里，开始秋收了。我也赶紧选好地方，低着头，弯着腰，不停地挥动着小铲子。不一会儿就挖出一个小土坑，可是里面什么也没有。于是换了个地方继续挖，突然看见地里露出一条小须，我急忙快速挖了几下，然后用手一拉，哈哈，原来只是个小小的地瓜。可我一点儿也没灰心，在挖了七八个小土坑后，我的铲子好像碰到了一个硬东西，我又用力挖了几下，一个大地瓜被我找到了。拿着这个被我挖得伤痕累累的地瓜，我心里有说不出的高兴。

　　回来的路上，看着满载而归的同学们，欣赏着车窗外田野的秋景，虽然感到有点儿累，但尝到了丰收的喜悦，我觉得非常开心。

　　今年的秋游和秋收，收获真不少呀！

秋游日记 篇4

　　11月27日，我们要去秋游了，地点是航空博物馆，听到这则消息，下意识的反应就是：必须要去参观一下这个航空博物馆，这动机嘛，一来是自己对飞机所知甚少，好几次路过航空博物馆，却没有时间进去好好游赏一番，甚觉遗憾，正巧这次可以去参观参观了。

　　到了晚上，我心里激动的都睡不着觉了。第二天睁眼见阳光灿烂、碧空如洗，便收拾行装，饱餐战饭，准备去

　　进了大门，好大的一片场地，摆满了飞机、大炮，立刻兴奋起来，便脚下生风，遥望远处一片停放着的大飞机。

　　两架飞机显然是刚运来时间不长，看起来硬棒棒的`，先看第一架图16，这是苏联图列波夫设计局于20世纪50年代研制的高亚音速中程中型轰炸机，能携带重型炸弹、鱼雷和核弹。

　　我立刻拿出照相机，拍了一张，心里美滋滋的。

　　我看了看展板，上面写道：现在展现在我们面前的这架图16，曾于1965年5月14日，由空军某部李源一、于福海机组驾驶，圆满地完成了我国首次原子弹投放试验任务。

　　这么近距离地接触一架现代轰炸机，这是以前从没有过的体验。围着转了几圈，我发现这架16因为其所在地势的关系，机翼相对比较低，伸出双手就能够得到翼尖，如果爬上去以后可以沿着机翼走到机背上，顺着再往前走几步，就可以直达驾驶室。要是能上去体验体验那可就好了。

　　我本来还想照张相片，但因为同学挡着我，我总是照不好。

秋游日记 篇5

　　今天，我和妈妈、大姑去千佛山玩了。一进门，我们就看见有很多漂亮的花草树木，有兰色的像蝴蝶一样的`花，有红色的喇叭花，有黄色的像小星星一样的花，还有很多各种形状叶子的小草。太美了！

　　于是，我们收集了很多，准备回去做标本。

　　我们顺着正门的路，以最快的速度来到了游乐园，因为我早就想到这儿玩了。我玩了碰碰车，我想尽一切办法和别人撞，很开心。我们又玩了卡丁车，一圈又一圈，可神气了！

　　最后，我们去钓鱼，那里的鱼可狡猾了，可是，它们再狡猾也逃不出我的手掌心。我的目标是十六条，我就钓呀钓呀，终于达到了目标，看了看别人都不如我的多，我很有成就感。

　　最后，我们高高兴兴的回家了。

秋游日记 篇6

　　临盘文化广场是一个美丽的大公园。

　　进入临盘文化大广场，映入眼帘的是圆形花坛，花坛周围是绿化带，都是常年青绿的植物。绿化带中央是一座假山，假山上爬满了爬山虎，爬山虎的叶子变得红红的。虽然，爬山虎的叶子不像夏天那样绿油油的，可是看起来还是很漂亮。假山下方有五颜六色的小花；黄的、红的、粉的.、白的……好漂亮啊！假山的两旁栽满了紫色的小花，左右两面都有绿草坪。

　　向左走30米，走过鹅卵石小路，走上大桥，桥上有许多小狮子。这些小狮子都是一模一样的。小桥架在两个连通的小池塘上，池塘边有许多人在垂钓，小桥旁有竹林、桃树，池塘边有许多树。秋天了，有的树叶变黄了，还有许多垂柳随风飘舞。小桥正南，有一个方形的小亭子，红红的房顶，白白的墙壁。许多人都在小亭子下乘凉。

　　再往前走，踏过鹅卵石小路，到处是草坪花坛，草坪铺的十分整齐，小花开得那么鲜艳。来到临盘文化大广场，广场中央有一个人工喷泉。周围有许多灯，到了晚上灯火通明。人们在广场散步、跳广场舞。广场还有大电视，还能够看电视。广场西南方是游乐场，许多孩子十分喜爱那里。

　　广场真美，是我们临盘人休息娱乐的地方。

秋游日记 篇7

　　看到我的题目，大家肯定都知道我这篇文章是写秋游的，想知道我们是去哪秋游的、玩什么的?就请接着往下看吧!

　　当我听到星期四去南京秋游的时候，我情不自禁的欢呼起来，要知道，这次秋游，我可是盼了好久的哦。因为这次秋游是我六年级最后一次的秋游了，我可要好好珍惜啊!

　　第二天的早上，我来到了学校。一进班，我就听到许多人在谈论这次的秋游，而我却没有。这是为什么呢?要知道我平时可是最喜欢说话的啊!这是因为我在位子上听我的.MP3呢!(*^__^*)嘻嘻

　　上车了，别人都在唱歌、玩游戏的时候，我却一人在座位上，听着我的MP3，不知不觉我就睡着了。

　　当我醒来的时候，我们已经到了我们秋游的第一站地质博物馆。里面有着丰富的矿产，其中还有我最喜欢的水晶和钻石哦!

　　我们秋游去两个地方，一个是上面提到的地质博物馆，还有一个就是东方娃娃动漫大世界。里面蛮好玩的。里面有许多的职业体验，我去当了加油站的工作人员、保险公司的业务员、拍卖行的拍卖师和咖啡店的服务员。其中我最喜欢的是咖啡店的服务员。这个不仅让我们体验到了工作的辛苦，而且让我们明白了通过自己双手得到的东西才是最好的!

　　我们怀着依依不舍的心情离开了东方娃娃动漫大世界，回到了学校。

秋游日记 篇8

　　金秋十月，秋高气爽。星期五，我们学校组织去里沙秋游。

　　一路上大家欢歌笑语，在车上我却感到头晕，不知不觉，我们来到了里沙。眼前的美景吸引了大家的目光：那里，山清水秀，草翠花开。那有宽阔的大海，有茂密的树林，还有金黄的`沙滩。新鲜的空气，顿时让我感到心情心旷神怡也忘了头晕。

　　跟着导游的步伐，我们先来到了‘原木攀爬’区，一条条用网线编成的攀爬地，就像一张巨大的蜘蛛网，同学像一只只小蜘蛛在比赛织网一样，奋力的向前爬着。还有一根根细绳下挂着一块块小木头，就像《少林寺》电影中的‘梅花桩’，尽管在上面会使人头晕，但大家还是争先恐后的上去想一展身手。我最喜欢的就是用原木搭成的像台阶一样，我好不容易爬上去，从对面‘哧溜’一下滑下去。我的屁股好疼啊！我想：还好没事，如果再快点的话，我的屁股就要着火了。

　　接着，我们又来到了吊床区，如果力度不控制好，人就会从吊床中被倒出来。男生就不听，总用力摇，蒋生鑫连续两次被360度大旋转倒出来，唉，可怜的蒋生鑫！

　　咕噜！咕噜！我的肚子发出了信号，该出午饭了，我们在指定地点吃饭。大家拿出各自的零食给大家分享！

　　吃完午饭，我和几位女生去竹林迷宫走走。刚进去就听见一声尖叫‘啊！’原来是几位男生。我问他们：“怎么了？”他们说：“有蛇！”我们进去一看只是一个厕所。韩佳融说：“你们被骗了，其实没蛇，是他们商量好的！”真是又可气又可笑。

　　不知不觉，秋游结束了，我怀着恋恋不舍的心情，踏上了归途。但是里沙的美景却在我脑海中留下了深刻的印象。

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