六年级日记

时间:2024-06-27 15:36:12 六年级日记 我要投稿

【热门】六年级日记模板六篇

  很快一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编整理的六年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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六年级日记 篇1

  我也有我的快乐。我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时,我也会黯然神伤;看到她们被害时,我恨不得打坏人一拳;看到她们开心时,我也喜出望外。书,把我带到一个浩瀚的天地,在那里,我和主人公一起上学、玩耍??十分快乐。我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时,走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”??各种各样的游戏应有尽有,每一种都那么好玩,每一次玩都令我开怀不已。过年更是我的快乐之一。除夕夜的.那天晚上,吃着年夜饭,放着五颜六色的烟花,看着联欢晚会,这真是种享受。那天晚上,饭桌上摆满了丰盛的菜,有龙虾,鲍鱼,鸭片鱼头等,色香味俱全,看得我直流口水,便快速夹起小块鱼肉,那味道真是称得上人间美味,不一会儿,桌上的菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花,随着点燃的导火线,一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里,紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰,火焰在天空中绽放,一瞬间又立刻倾泻下来,好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了,便坐在电视机前,春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我,笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种快乐。哦,我明白了,快乐就是满足自己的生活,做自己喜欢的事情,去体验这中间的过程,这就是快乐!

六年级日记 篇2

  马蜂大家可能看到过吧,如果看见了一个马蜂窝,就会退避三舍。我今天读了冯骥才的《捅马蜂窝》,感受到了冯骥才小时候的好奇心强,又知道被马蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾经与我的.小哥哥捅过一次马蜂窝,但那个马蜂窝没有冯骥才捅得那个那么大,只有两瓶修正液那么大。那时我和小哥哥在田地里玩耍,突然看见一只马蜂窝在小缸里。于是我俩产生了一种要把它灭了的念头。我俩还不时看见几只马蜂在缸口飞进飞出。旁边正好有条小河,于是我俩灵机一动,把缸扔进了河里,马蜂们被淹死了。我俩又把缸捞上来在下马蜂窝,看见了死了的幼虫、卵和成虫。收获可不小。

六年级日记 篇3

  曾经的六年级,曾经的十二三岁,曾经的你们,现在还好吗?在虚度光阴?在颓废沉沦?在才刚刚展开的人生路上跌跌撞撞,没有方向?还是在惜日如金?在积极进取?在纯白的纸上描绘着自己未来的蓝图?你们在干什呢?

  有一种遗憾叫做中秋夜晚,却看不见因载着亿万缕思愁而越显明亮的圆月;有一种无奈叫做时光流逝,顺便也带走了那些单纯美好的细节与记忆;有一种欣喜叫做即使我们走在不同的人生路上,不再回头,终有一日,也会在繁花似锦的春天里再重逢,再相聚。

  我们都在不停地追逐着时间走。是时间过得太快,还是我们走得太慢?总有一段距离,总有一段空白,找不到画笔,找不到颜料,画不了物,上不了色…当上课睡觉的时候,当顶着被窝看小说的时候,当盯着窗外发神的时候…这种距离与空白演变成了一种空虚,像一个人站在秋天的旷野里,除了风的力度与声音,什么也捕捉不到了。这是我逝去的三年初中生活,只是轮廓,但我描绘不出细节了。我时常想起六年级,那些童言无忌,那些天真想法,那些真挚友谊,像春风一样吹进心里,那么清新,那么温暖。

  我们都在成长,在蜕变。或许再次碰面会认不出人来,或许再次碰面会叫不出名字,或许再次碰面会是熟悉的.陌生人。但请记住,永远也不会是平行线,因为我们曾经相交在六年二班……我们曾经因为上自习课把教室吵得尘土飞扬而集体受罚、静坐;我们曾经因为赛道上有自己的同学而在其旁边疯狂的呐喊、加油;我们曾经因为一个语文老师的离开而无理的哭闹、挽留。

  当清晨的第一缕阳光照耀大地的时候,我知道,那是我们获得的动力与希望的时候…每一天都是新的,百变的,鲜活的。所以,加油……

六年级日记 篇4

  飘飘洒洒的雨丝快乐地打着转,犹如一个个晶莹剔透的小天使,踮着脚尖在天空中伴着秋风优美的旋律尽情地舞蹈。

  冰冷刺骨的秋风裹着千万缕纤细的雨丝,悠悠地融进哼着小曲的溪流河川之中。在投入大地妈妈的怀抱中时,淘气的秋风还不时撩起行色匆匆的人们的头发,携带的雨丝趁机调皮地顺着脖颈溜了进去,突来的寒意令行人情不自禁地打了个哆嗦。

  千千万万缕雨丝宛如无数枚尖锐的绣花针,又如同成千上万根细小的牛毛,纷纷扬扬地从天而降。落在水泥地上,“啪嗒”一声;落在瓷砖上,“叮咚”一声;落在雨伞上,噼里啪啦。

  “沙沙沙”,雨下得越发急了。雨丝发出的声音就像蚕宝宝吃桑叶时发出的声音。密密麻麻的雨丝凝成雨珠,顺着屋顶的.瓦片缓缓地滚动,就像一颗颗璀璨的水晶镶嵌在古色古香的房子上,在茫茫雨的世界中,显得分外美丽夺目。

  “咚咚咚”,雨骤然下大了。噼里啪啦地大在世间万物上。街上行人如织,五颜六色的雨具汇成了一道绚丽多姿的彩虹,如同一条小溪缓缓地流淌在大街上,流光溢彩。一颗颗黄豆大小的雨珠坠落在地上发出的声音犹如大珠小珠落玉盘,清脆悦耳,异常动听。

  “哗哗哗”,千千万万点雨紧挨在一起,织成了一道透明的雨幕。雨就像一条无形的鞭子,抽在匆匆赶路的人们身上;抽在肥沃湿润的土地上;抽在沐浴在雨中的花草树木身上。

  各种各样的声音交织在一起,像是在进行大合唱

  渐渐地,雨变小了;慢慢地,雨停了。

  万物经过雨的洗礼,都脱去了一身的肮脏,都变得纤尘不染:嫩绿的树叶的脉络上垂着剔透的雨珠,雨珠就像一个微型放大镜,使树叶越发青翠欲滴;花朵的花蕊上顶着几滴清澈的雨水,洗完澡,花瓣上一成不染,娇嫩欲滴;青草经历了风雨的吹打,挺直了脊梁,嫩绿的草尖上,不知名的小虫子有频率地振动着透明的翅膀,连声鸣叫着……

  好一幅朦胧美丽的雨景图!

六年级日记 篇5

  今天,是我们军训的第一天,虽说今天是第一天,但我已经下好决心:不怕苦,不怕累,守纪律,听指挥。只听道一声洪亮的“立正”声,我们五年级听从指挥,站的笔直笔直。我们还学会了吃饭的习性,鼓掌的规律。

  到了下午,到了饭堂听了课,说我们下午要去爬山,玉皇山和凤凰山,还要去参加几个景点,到下午不知道几点的时候我们出发了,我们爬呀爬,爬呀爬,“哎呀!早知道军训要爬山,要吃苦,我就不来了!”我听到了,我也有点改变主意了,我突然想起我下的决心,我就有希望可以爬上峰顶了“加油”我在心里想,结果我坚持下来了。后来就要找地雷了,我心想这个任务我一定能完成下来的,我从树叶下找了根木棒开始寻找地雷,我石头下也找,树叶下也找,可是目前只找到了2个,这是哨声想起,我们只好乖乖的回到队伍里,然后继续向上爬,我一边爬一片看我挖的地雷一个是“地瓜”一个是“”样子的`。“唉!真扫兴呀!”

  第一次上山,就觉的很累了,以后还怎么训练呀!跟王老师学一句话:“你们好去买块豆腐了!”

  今天,是我们第二次上课,许多人已经开始脸皮厚了,可是我还没呢!

  先把昨天的复习了一下,在学了蹲下、站立等,我我告诉你们吧!别小看走路,我们学走路就练了一个钟头了,虽说学走路,走了一个多钟头,都说了先苦后甜了!

  我们围成一圈,报数“一、二、三、一、二、三。”这样报数,我是二,教官报了一个数12,我们就抱成一团,必须抱在一起的数是12,我们都乱成一团了,唉!最后我、张龙翔、任彤莅等,我们一个挨一个扭扭捏捏的去表演的,最后我上场了,我是跳拉丁舞的,啊!我先来一个手对手、再来一个定点转、再来一个划手、再来一个前进后退、再来一个三连步、再来一个方形步,最后再来一个手对手和定点转,就这样我换着脚步,翩翩起舞,随风飘动着,我像仙女一样,仿佛飘在空中,多美呀!这是第一次在同学面前跳了!

  这天虽说非常辛苦,非常炎热但我觉得这是最开心,最快乐的一天。我们小小的心灵中充满了快乐,有些调皮的男孩子已经变的像个温顺的小花猫了!“喵喵喵猫”呵呵。

六年级日记 篇6

  关爱无处不在。它就像清新早晨的第一缕阳光;它就像炎热夏日里的一阵凉风;它就像大雪纷飞中的一堆热炭;它就像……

  爸爸就使我感受到了关爱的温暖。

  “叮铃铃”“叮铃铃”放学了。我正准备回家时,乌云伯伯发威了。顿时电闪雷鸣,瓢泼大雨倾盆而至。豆大的雨点“啪啪”地往下掉。不一会儿,校园就被这突如其来的大雨给搞得“狼狈不堪”。妖艳、高贵、热情、淳朴的花儿都被打的低下了头。就连平时最英勇的松树伯伯也在这大风大雨中摇摇摆摆。

  眼看着雨下得越来越大,同学们纷纷撑开自己的小伞回家去了。而我却面对着寒风冷雨不能回家。唉,这下子可怎么办呀!难不成今天早上我要在这学校里一直待下去吗?千不该万不该,今天早上妈妈还劝我把雨伞带上,可我又偏那么任性。这下子可尝到苦果子喽!

  正在我悔恨之时,我的眼帘里出现了一个高大熟悉的身影。咦?那不就是爸爸吗?我高兴极了!像是见了救星似的飞奔到爸爸的怀里。“乖女儿,饿了吧。”我使劲点了点头。“走!你妈给你做了好吃的!”“太棒了!”刚说完,我不知怎么打了一个喷嚏。“受凉了?怎么这么不小心呀!早上让你拿雨伞你就是不拿!‘’在批评声中,爸爸脱下自己的.外套盖在我身上,“好了,快回家吧!”然后我和爸爸就在雨中快快的走回家去。

  回到家,我脱下爸爸的外套还给爸爸,却发现爸爸的左肩上落满了雨水,原来刚刚在路上爸爸一直把伞打在我身上,而自己却……我的眼泪一瞬涌了出来,第二天爸爸就感冒了,大夫说是着了凉,休息几天就好了。但爸爸并没有休息,只是喝了几次药,边照常上班去了。我问爸爸为什么,爸爸说:“爸爸现在苦一点是为了多赚点钱,以后好供你们上大学呀!”爸爸,你放心吧,女儿绝不会辜负您的期望,不让你的辛苦白费!

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