雷锋日记

时间:2022-02-25 13:15:02 雷锋日记 我要投稿

【热门】雷锋日记模板合集7篇

  已到了一天的末尾,我相信大家都是有收获的,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的雷锋日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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雷锋日记 篇1

  雷锋精神是一种对待生活的艰苦朴素精神;是一种对待他人的奉献精神;是一种对待学习的钉子精神,这是一种永不过时的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神,发扬优良传统,决定开展“续写雷锋日记,争当雷锋传人”活动。

  一、活动要求

  要求全校师生利用文字日记、文明小博客、班级微博、播客等多种网络传播方式续写“雷锋日记”记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得。

  二、活动时间

  20xx年9月—12月。

  三、参加对象

  全校师生。

  四、活动内容

  参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟,学习雷锋故事、雷锋精神的'心得。记录身边人学雷锋做好事的故事,推荐“身边活雷锋”的善言善行。结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面,撰写关于新时期“雷锋精神”的思考、探讨等。包括记录本人学雷锋的行动和心得,发现并记录所在学校、班级及社会上的学雷锋活动和事迹,撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

  五、作品上交及评奖

  1、上交时间:教师作品、学生作品(每班上交二篇)请于11月19日前上交到潘纪辉老师处。

  2、设奖:

  (1)学生作品一等奖3名,二等奖6名三等奖9名优秀奖9名。发奖状和奖品。

  (2)教师作品按上交作品数设奖,发给奖金。

  3、作品严禁抄袭,一经发现,取消评奖资格。

  4、评委:

  组长:

  组员:

  六、其他说明

  优秀作品一等奖获得者上交打印纸质文档和电子文档,由学校统一上交县基教股进行评比。

雷锋日记 篇2

  我们所认识的雷锋是平凡的,却又是伟大的,他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切! 就让我们记住他,“雷锋”,一个美丽的人!

  当你漫步于林间小路,与朋友谈天说地时,你是否注意到地上的一张废纸,一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起,扔入垃圾箱内呢?你是否能坚持做好事却不留名呢?也许你会说,我没有!的'确,做好事容易,坚持做好事就不那么容易了,需要毅力与那颗乐于助人,为他人多着想的美丽心灵。

  雷锋,就是拥有这样一颗美丽心灵的人,他的名字家喻户晓,他多年故事传遍全国,他的精神我们也耳熟能详。3月5日,我们迎来了又一个学雷锋日。

  记得上次在敬老院里,同学们各个都热情地对待每位老人,有的为孤老讲笑话,逗老人开心,有的为老人梳洗,更有人为老人们捶背,按摩,就像对待自己的爷爷奶奶一样。一幕幕动人的场景,都让我至今仍记忆犹新,难以忘怀,同学们学雷锋的热情也让老师大为感动,我们要把这份热情和激情投入到今天,乃至每天中去。因为虽然我们每年学雷锋的方式不同,但我们的目的只有一个,就是学习雷锋的精神,让雷锋的精神代代相传。

  “帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

  “你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为你可知道帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,那快乐是督促你前进的教鞭,是指引你方向的导游,更是带领你走出逆境的力量,那快乐是他人无法体会的到的。

雷锋日记 篇3

  雷锋叔叔的精神直得我们学习。可现在我要说的'是我们班的苏宁同学。

  记得有一次,我和苏宁去上学,路过一个路口,那里是放自行车的。可是,自行车都倒了。我让苏宁快点走,苏宁却把自行车全扶了起来。我见苏宁不走了,就赶快走了。苏宁迟到了,老师罚她值日一星期,苏宁却说:“学雷锋作好事,我不后悔。”记的还有一次,我和苏宁一起去买学习用品。在路上,我们买了一些羊肉串。回来的时候,我们看见了一位老婆婆,她好像找不到家了。苏宁马上把手里的羊肉串给了她,并送她回家。

  我觉得,雷锋叔叔的精神值得我们学习,苏宁的精神也值得我们学习。

雷锋日记 篇4

  雷锋——一个大家都熟知的名字,一个妇孺皆知的令人最敬重的人,他是一个英雄,却没有上过战场,他是一个知名度极高的人,却不是我们口中的什么“明星”,他却是我们心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影响着我们,3月5日,一个本来普通的日子,但是我们心中却都无法平静,这天是学习雷锋精神的日子,雷锋的精神早已传进了千家万户。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”他没有保卫祖国,也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品,他做的`仅仅是一些大家认为微不足道的小事,可就是这些小事,让大家永远记住了他。

  他并不长寿,只活了22岁,可他做过的好事却不计其数!比如:有一次,雷锋从乡下到城里,途中遇到一对老夫妇,他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了,雷锋看了,于心不忍就把身上的食物,水都拿了出来递到老夫妇的面前,一口一口地喂给两位老人吃,旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻,这两位老人明摆着救不活了,可雷锋依然给老人喂东西吃,周围的人都摇着头走开,嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天,老人终于康复了……,这本是一件小事,现在以我们的生活水平,也许给穷人一个小小的馒头不是什么难事,可又有几个人能做到呢?雷锋,他也不是那么富裕,他也么有很多时间,但他可能因为这个小小的馒头,挽救了两个可怜的老年人的生命!嘲笑他的人也许是学者,也许是富翁,可是再多的钱财,再多的所谓的知识,他们的精神都是空虚的,而雷锋他也许是贫寒的,但他为自己的行为而骄傲,是自己精神上拥有了真正的灵魂。

雷锋日记 篇5

  到巨桥为孩子们做讲座的时候,幼儿园的丁老师赶过来,拉着我的手:“钱老师,你后天有空帮我们的家长来做个讲座吗?”我很惊讶:“你怎么知道我会做讲座的?”她说她问过幼儿园的`吴园长,说每年的新生家长会都是邀请你去做讲座的。哦,我点点头,答应了下来。

  我知道这个学校的家长都是外地家长,很多家长对家庭教育并不重视,于是我带了一本自己发表了作品的本子,上面有一篇文章叫《6岁女童识字六千多》的文章,让个别家长看。然后我问她有什么感受。她觉得这个像是电视电影和书上的传奇。我告诉她这个孩子的姐姐就在你们巨桥学校,她有点惊讶。

  在做讲座之前我进行了一个小小的调查,发现现在的新市民都有了电视、手机,大部分家长甚至用上了电脑,但是喜欢阅读的家长寥寥无几。针对这些状况,我结合故事讲解了阅读的好处,在现场还和家长念起了儿歌和手指游戏,让家长知道教育孩子要寓教于乐,不能一味地打骂训斥;针对孩子的学习习惯,钱志芳做了游戏示范,现场操作,让家长一目了然。活动中,家长不时给予了阵阵掌声。

  听完讲座,家长提出了不少问题,我当场给予解答。很多家长感慨说:“钱老师,我们从来没有听过这样的讲座,教育孩子原来这么有艺术,你讲得实在太好了!我们多么希望你能天天来跟我们讲。”

  我告诉他们,最重要的是我们要从自身做起,打铁还需自身硬,以自身的榜样力量感染孩子,潜移默化影响孩子。

雷锋日记 篇6

  20xx年3月5日,北大附中河南分校开封校区校园内,一位年轻的妈妈急匆匆的向教学楼走去,却被一位佩戴红领巾的少年拦住:“阿姨,您的钱!”这位妈妈是去接放学的孩子的,这位少年就是郭斌。

  事情原来是这样的'。这天下午,郭斌同学作为校委会干部在校门口值日。这时,一位妈妈匆匆进入校园去接她上小学的儿子,边走边掏手机,但是她却没有注意到有两张百元大钞从她的口袋里掉了出来。郭斌看到这种情况,就对着那位妈妈大喊:“阿姨,您的钱掉了!!”也许是太匆匆,也许是距离远,那位妈妈没有听到郭斌同学的喊声,继续低头快速向教学楼走去。

  郭斌同学见此情景,连忙捡起地上的钱,飞速向那位妈妈追去,几乎快到教学楼门前才追上。而那位妈妈,直到郭斌拉住她的衣袖,才明白过来是怎么回事。她激动地拉住郭斌的手说:“还是北大附中的孩子好,捡到钱追了这么远都要亲自交还给我。我要给你们学校领导说这件事,好好表扬你一下。好同学,你叫什么名字?”没等那位年轻的妈妈把话说完,郭斌就转身向校门口跑去,边跑边说:“没什么,这是我应该做的。”

  郭斌现在就读于北大附中河南分校开封校区六年级(1)班,作为他的班主任,对他的了解比较多。平时的郭斌,学习非常踏实,成绩在班里总是名列前茅;他和每一位同学的关系都很好,因为他有谦和、爱帮助人的好品格;郭斌的父母比较忙,对孩子很少过问,但是这也培养了他自力自理自立的好习惯,特别是这学期开学以来,别的孩子都是由爸妈早上叫起床,被家长亲自送到学校里来,而郭斌是自己定闹钟,自己解决早点,然后自己早早赶到学校,从没有迟到。值得一提的是,郭斌的卫生工作做得最细致,曾经在上学期期末考试的前几周,郭斌每天都是最后一个离开教室,独自一人把教室打扫得干干净净。这学期他成功竞选校委会卫生部长,在繁忙的工作之余,他表示不会把学习落下。

  我作为班主任,为有这样品学兼优的好学生而自豪,有着优良传统的六(1)班,为有这种拾金不昧的好伙伴而骄傲,希望郭斌在北大附中这片沃土健康成长,越来越优秀,希望郭斌式的好少年越来越多。

雷锋日记 篇7

  学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本在这春意盎然的三月里,这种歌声飘荡在校园的每一处角落,感染每个人的心灵。

  雷锋,一个朴实无华的名字,但却深深地印在人们的脑海里;一件件生活中的小事,虽然没有林则徐虎门销烟的壮举那么伟大,但却同样使人尊敬。

  一个晴朗的星期六,我乘公交车回家。正当我欣赏外面的风景时,一个小男孩匆匆忙忙地上了车,灰溜溜地低着头,连硬币都没有投。司机看到了这一幕,大声呵斥小男孩:穿蓝色羽绒服的小男孩,你好像没有投币吧?赶紧的,我们可不是免费搭载你的!司机好像还带儿点讽刺的意思。小男孩的脸一下子羞红了像天空中的'晚霞。不时向其他乘客投去乞求的目光。但旁边的人不知是没注意到,还是故意不理。议论纷纷,哪家的孩子,没家教!就是就是,这样的人长大了不知道会变成什么样!他一边从包里找钱,一边哭哭啼啼。我看到他这副样子,也很想帮助他。但转念一想;我为什么要白白花掉一元钱,攒起来或许有更大的用处呢!可是我的头脑中又蹦出一个想法:难道能为了一己私欲,就不助人为乐吗?我应该学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我毅然决然地从座位上站起来,向售票机投入了一枚闪亮的硬币。这个小男孩的票钱,我付了!我坚定地对司机说。小男孩连忙谢谢我,并问我叫什么名字,住在哪里。我拉起小男孩的手,语重心长地说:我叫什么,住在哪里,并不重要,重要的是我们少先队员要弘扬学雷锋的精神,争当小小活雷锋!

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