雷锋日记集合5篇
一天就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的雷锋日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

雷锋日记 篇1
xx年xx月xx日 星期x
今天天气格外晴朗,下午妈妈带我去体育场玩。在大门口买东西时,我看见一位阿姨推着婴儿车在小路上走着,车后的篮子里有很多方便面,因为路面不平,有几包方便面掉了下来,阿姨没有看见。我急忙跑过去捡起方便面交给阿姨,阿姨笑着说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,我听见有人说:“小雷锋来啦!”
雷锋日记 篇2
活着,为的是解放自己,解放别人,并解放世界被压迫的人类。
活着,为的是大家生活得好,虽然也包括自己在内;而为着大家,又必须不顾自己。
活着,为的是改变过去,时刻不要忘记过去,忘记就意味着叛变。
活着,为的.是替整体做点事。滴水是有湿润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。
活着,为的是做一个有用的人。最伟大的人是共产主义者,人人可以做到,也应该做到。
雷锋日记 篇3
星期五,老师带我们去雷锋故居——长沙望城参观。
早上8点,我们准时离开校园。车上,大家组织了一个“欢笑帮”专门让大家开心。我们坐了二个小时的车,终于到达了长沙。打开车门,老师说:“下雨了,同学们带好伞”。话间刚落,同学们一窝蜂似的.跑了出去,并马上排好队,我看见五颜六色的伞纷纷打开,在雨中好像朵朵小蘑菇。
我们首先参观了雷锋纪念馆。这里记录着雷锋无私奉献、帮助别人的英雄事迹和人们对雷锋的深情思念。
接着,我们参观了雷锋故居,雷锋无私的帮助别人,但他自己却过得非常朴素、清贫。
最后,我们参观了军事纪念馆。这里有许多我们从来都未看见过的武器、服装,大大增加了我们对军事的了解。
参观完雷锋故居,同学们带着要做“新世纪的雷锋”的愿望返回校园。
雷锋日记 篇4
到巨桥为孩子们做讲座的时候,幼儿园的丁老师赶过来,拉着我的手:“钱老师,你后天有空帮我们的家长来做个讲座吗?”我很惊讶:“你怎么知道我会做讲座的.?”她说她问过幼儿园的吴园长,说每年的新生家长会都是邀请你去做讲座的。哦,我点点头,答应了下来。
我知道这个学校的家长都是外地家长,很多家长对家庭教育并不重视,于是我带了一本自己发表了作品的本子,上面有一篇文章叫《6岁女童识字六千多》的文章,让个别家长看。然后我问她有什么感受。她觉得这个像是电视电影和书上的传奇。我告诉她这个孩子的姐姐就在你们巨桥学校,她有点惊讶。
在做讲座之前我进行了一个小小的调查,发现现在的新市民都有了电视、手机,大部分家长甚至用上了电脑,但是喜欢阅读的家长寥寥无几。针对这些状况,我结合故事讲解了阅读的好处,在现场还和家长念起了儿歌和手指游戏,让家长知道教育孩子要寓教于乐,不能一味地打骂训斥;针对孩子的学习习惯,钱志芳做了游戏示范,现场操作,让家长一目了然。活动中,家长不时给予了阵阵掌声。
听完讲座,家长提出了不少问题,我当场给予解答。很多家长感慨说:“钱老师,我们从来没有听过这样的讲座,教育孩子原来这么有艺术,你讲得实在太好了!我们多么希望你能天天来跟我们讲。”
我告诉他们,最重要的是我们要从自身做起,打铁还需自身硬,以自身的榜样力量感染孩子,潜移默化影响孩子。
雷锋日记 篇5
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。我校针对此次“日行一善·情满校园”系列学雷锋活动做总结如下:
本次系列活动主要围绕七个“一”的活动开展。即:一次国旗下讲话,对全校学生进行宣传和倡议,继承和发扬雷锋精神;一台爱心募捐义演,街舞社· 吉他社联袂演出,为全校师生送上精彩的节目,同时向全校募捐善款,用于捐赠我校的10个孤儿和虎山特殊教育的残障儿童;一次黑板报宣传,主题为:雷锋一直在我身边;一次征文比赛,围绕“续写雷锋日记”开展;一次班团活动,主题为:日行一善;一次学雷锋实践活动,要求各团支部外出开展一次道德实践活动,深入社区、八一山、虎山等开展活动;一次表彰总结大会,表彰“学雷锋先进集体”,“学雷锋先进个人”。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。通过一系列活动的开展,全校上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:
一、营造氛围,深入宣传
月初,学校团委就制订了"学雷锋主题月"的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内,悬挂了宣传横幅, 3月3日,国旗下讲话以“日行一善·情满校园”为主题,进行宣传发动,通过主题班会、团干会等向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习” 的`倡议;各班级利用黑板报进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介, “续写雷锋日记”征文比赛等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、活动开展,扎实有效
1、班团活动、黑板报大力宣传雷锋精神,浓化学校学雷锋氛围。
各支部于3月6日组织一次以“日行一善学雷锋”主题班会,很多班主任亲临指导,收到很好的效果; “雷锋一直在我们身边”的主题黑板报C1318、C1321、C1219、C1217、C1203荣获一等奖。
2. 征文比赛,写出学生心中的雷锋。
“续写雷锋日记”征文比赛,学生选送的作品有近40篇,姜楠《今天,你伸出援助之手了吗?》、谭婷《雷锋精神 永葆青春》、张杰华《续写雷锋日记——网络活雷锋》、李天伟《过去的雷锋,如今的我》、王十妹《续写雷锋日记》荣获一等奖。
3. 拳拳赤子心,悠悠敬老情。
学校团委组织部分团干前往虎山特教做义工,由高一学生团委书记彭小烨将捐款交给了虎山特教的徐校长,1220、1215等班级也前往虎山担任义工;三叶草环保社、高二部分团支部先后组织去敬老院看望老人们,他们不但为老人们送去了水果、蛋糕、服务,更送去了笑声和亲情,更有1319班前往玉潭镇政府担任志愿者,1301、1302、1303前往玉潭公园捡垃圾,1304、1305前往教师小区搞卫生,1221前往低保户家庭,送去温暖和慰问。
4.捐款显真情,真爱暖人心。
3月份,我们积极响应长沙市青少年基金会的号召,组织“为身边的伙伴捐款”的募捐活动。街舞社、吉他社举动请缨,承办“日行一善·大爱助学”的爱心义演,本次爱心义演募捐,全校共捐款18407.3元。我们将这笔善款的70%部分用于捐赠给我校的10名孤儿,3200元上交至长沙市青少年基金会,在青少年基金会的安排下将这笔善款捐赠给贫困的孩子。剩余部分将全部捐赠给宁乡县虎山特殊教育学校的孩子们,让他们感受到我们给他们带去的爱心和温暖
5.互帮互助,情满校园。
为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,充分发挥优秀学生的聪明才智,帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长,每个班根据实际情况,成立“互帮互助学习小组”,一个成绩优秀的学生 “帮扶”一个学习成绩有困难的学生(潜能生),以一帮一,共同提高。
6. 文明劝导志愿服务活动,为创建文明县城添砖加瓦。
1318班在班主任老师和团干的组织下,前往活动区域,打扫卫生,清理牛皮癣。并在街头对行人进行文明劝导和宣传,让社会对我校的学雷锋活动大为赞赏。让十三中的处处绽放靓丽风采。
春天是个播种的季节,孕育着希望的开端,预示着未来的收获。在“学雷锋主题月”中,各班高度重视,精心组织,注重从实际出发,突出本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,确保各项活动开展有针对性和实效性。通过本月活动的开展,学生的学习风气、精神面貌和思想品德都有一个质的提高。学生自信心显著增强,奋发学习的氛围也日渐浓厚,人人比学习,人人比进步的风气在校园里已蔚然成风。在本次学雷锋活动月中有1318、1319、1215、三叶草环保社等15个集体获得了学雷锋先进集体荣誉称号。
三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。经校务委员会和团委会探讨决定,我校将每个月组织2个团支部、寒暑假组织青年教师前往八一山和虎山特教,担任志愿者,继续弘扬雷锋精神,让十三中的雷锋精神长久不衰。
让我们把雷锋那艰苦朴素的作风,忘我工作的情操,刻苦钻研的精神,助人为乐的品格,在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心,推动广大师生员工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来,自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
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