【必备】观察日记范文锦集六篇
一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的观察日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
3月1日星期六
科学课上，老师教我们如何播种植物的种子，还发了四颗蚕豆给我们，让我们回家试着种植，并观察它们的生长过程。今天是周末，天气也渐渐暖和起来，我迫不及待地开始了种植行动。首先准备好透明的一次性塑料杯、餐巾纸和蚕豆种子，然后将餐巾纸揉成圆柱形垫到杯子中去，接着把蚕豆种子放入到杯子和餐巾纸之间。为了比较种子种脐的朝向对蚕豆发芽是否有影响，我还把种子根据种脐分为上下左右四个方向，并在纸杯上贴好标签纸。最后我向杯子内的餐巾纸上浇水，把餐巾纸都湿润了。这样，我的蚕豆就播种好了。
3月5日星期三
自从种下蚕豆，我天天都凑近仔细观察，还注意保持餐巾纸的湿度，经常浇水，就期待着它们快快发芽。今天傍晚，我一回到家就看到了一根细细白白的'根从3号(种脐朝左)种子的种皮中露出来了，激动的我欢呼雀跃不已。
观察日记 篇2
又过了两个星期了，不知那些牡丹小宝宝怎么样了，真想他们。于是，下午我便和爸爸一起来到洛浦公园。
远远望去，那片牡丹地一片都是绿色，每个枝头中间有的是个红点的，有些是白点的。一株株牡丹像一株株绿色的'万年青挺立在那儿。
走就一看，原来呀牡丹已经长大了，绿色的叶子，大概有5—6厘米，剑状的。每个枝杈上的花苞有拳头那么大，有些小花苞好像是被我们看的不好意思了，脸都红了。还有些小花苞好像憋了一口气，马上就要炸开了一样。贴近一闻，隐隐的一股清香夹带着泥土的芳香，顿时扑鼻而来，让人感到心旷神怡。
听说牡丹花会就要开始了，希望到那时，牡丹仙子们竞相开放，给中外游客带来美的享受。
观察日记 篇3
美丽的纸盘，美工区里孩子们在用装饰画的形式装饰纸盘子。逸逸拿到纸盘后在盘子的底部写上学号和名字，然后开始装饰图案。在绘画纸盘的过程中，逸逸先在纸盘的中间画了一个大大的圆，偶尔也会抬头看一看旁边睿睿的盘子，不时和睿睿交流一下自己的想法。逸逸看到我，说:“我在画半圆形，一个黑色半圆形，一个空白半圆形这样有规律排列的”说完她又在空白半圆的上面增加了一条弧线，弧线画完，逸逸又在边上画了一圈爱心图案，这个时候活泼好动的逸逸开始没有心思了，开始讨论起来，所以爱心画完以后只有两个个爱心的中间画了黑点，一个爱心涂黑，其它的爱心里都没有画，最后逸逸在爱心图案外边又画了黑方块图案，就这样纸盘装饰好了。
从逸逸装饰纸盘的过程中可以看出，逸逸喜欢装饰盘子，装饰盘子的时候有自己的想法，她从盘子的中间慢慢的往边上装饰，装饰的图案也是有规律的排列，使原本普通的纸盘变得越来越漂亮，从逸逸的表情中可以感受到她的开心和成就感。但是由于逸逸自身比较活泼好动，到后来装饰盘子的时候总是要和旁边的小朋友说说话，边说边画影响了逸逸装饰盘子的时间、速度以及完成的效果(只有两个爱心里画了黑点，一个爱心涂黑)，因此，我们要不断提醒和督促逸逸安静作画，养成良好的.作画习惯和学习习惯。
从本次活动的内容来看，我们在原有装饰画的基础上增加用装饰画的形式绘画人物的脸部形状与表情，进一步满足了大班孩子自主表达创作的愿望。在以后的活动中，还可以引导幼儿利用色块来表现人物脸部特征，增加孩子对色块的认识，感受装饰画活动中色块变化的美。根据《指南》中精神:“和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境”，活动结束后鼓励幼儿把自己的作品布置在美工区中，装饰活动室。
观察日记 篇4
今天老师叫我们回家观察小动物，我就去观察隔壁哥哥家的小白兔了，我发现小白兔的眼睛是红色的，像俩颗红宝石。它的嘴巴是破的，妈妈说，那叫三瓣嘴，看起来皱皱的。它的耳朵很长，我在书店看过一本书写到小白兔的耳朵很长是因为它的耳朵有降温，散热的作用。它的'尾巴很短很短，毛绒绒的像个毛球。我问阿姨，为什么它的肚子那么大，阿姨告诉我说它快要生宝宝了。我还发现它拉的大便是黑色的，一颗一颗的像黑色的小石头，我给它照了很多相片，我希望它生完宝宝之后能送一只给我养就好。
观察日记 篇5
上个星期，我们从学校领回自己的凤仙花，回家种植。
我的凤仙花已经有17厘米高了，长了15片叶子了。茎是红色的，开的花也是红色的。下面挂着一颗颗小果子。
今天，我来到种凤仙花的花盆旁边观察凤仙花。一株凤仙花已经开了三朵花，都是红色的。再看另一株凤仙花，也开了三朵红色的花，还有两朵就快要凋谢了。我的`目光缓缓向下转移，我看见下面挂着一大一小两颗果子。果子里面是青色的，外面由一层绒毛包住，就像给果子宝宝穿上了一件毛绒大衣。看着它们，我想：听说这些果子长大成熟后就像一些“小口袋”，你一碰它，它就会弹出许许多多的小种子，是真的吗？结这么多“小口袋”又能让我收获多少粒种子呢？我真期待果子们快快长大，让我收获凤仙花的种子，然后再种一次凤仙花啊！
我爱我的凤仙花！
观察日记 篇6
10月16日星期五晴
前几天，妈妈帮我把两颗蚕豆种进了花圃。我这几天都没去看，昨天我去观察，发现蚕豆已经长出又大又绿的心形叶子，像一个大大的遮阳蓬，足足有我的两个手掌那么大！它为花池里的小蜗牛们遮风挡雨。
它有一根长长的“胡须”，胡须上还有几片嫩绿的小叶子，有些已经张开了，但有些还闭着，像一双双美丽的眼睛正好奇地看着这个神奇的世界。“胡须”有38厘米长，已经到了阳台栏杆上，风儿一吹，摇摇摆摆，好像在说：“主人！给我营养吧，我要快快长大！”
今天我又去观察，发现“胡须”比昨天的长多了，而且，它还紧紧绕着阳台的栏杆爬。这时，我有了一个问题：为什么蚕豆的“胡须”是从左边绕着栏杆，而不从右边绕呢？我就把“胡须”轻轻地拿下来，帮助它向右绕过去，“胡须”松松地绕着标杆，明天又会发生什么事呢？会不会自己爬回去呢？还是紧紧地从右边抱着栏杆？让我们拭目以待吧！
10月15日 星期四 雨转晴
今天我发现我的蚕豆已经长得很高了，又大又绿的叶子，为小虫们遮风挡雨，真是一位“保安”呀！
它还有长长的“胡须”，一直长到了我的阳台围栏上，还把围栏“捆”了起来，不让栏杆动！
我发现蚕豆的“胡须”是从左边把栏杆“捆”住的，我想：如果我把“胡须”放到右边“捆”，又会怎么样呢？让我们拭目以待。
10月15日 星期四 雨转晴
前几天，妈妈帮我把两颗蚕豆种进了花圃。我这几天没怎么去看，昨天我去观察，发现蚕豆已经长出了又大又绿的叶子，（形状？比喻？）足足我的二个手掌那么大！这么大的叶子，可以为小动物们遮风挡雨，真是一片好叶子。
它长有一根长长的'“胡须”，量一量，有38厘米那么长，已经到达了我的阳台栏杆上了，风儿一吹，摇摇摆摆，好像在说：“主人，快点给我多点营养吧！我要（快快）长大了！”而现在，有了栏杆支撑，什么风都不怕了！（这是第二天看到的，没说清！时间有些乱！）
看到的现象：我还发现一个问题：为什么它的“胡须”是从左边绕栏杆的？我把它向右绕又会怎样呢？我去告诉妈妈，妈妈说，让我自己试试看，我就把“胡须”向右绕过去，明天会怎样呢？
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