精选观察蚂蚁日记范文汇编八篇
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的观察蚂蚁日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蚂蚁日记 篇1
今天，本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知，太阳却从东边徐徐升起，发出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我们的脸上，我们笑开了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身躯；也照在了动物的身上，瞧，它们又开始“工作”了！ 吃完午餐后，我觉得十分无聊，心想：还不如去观察蚂蚁呢！对了，我就去学校的生物园观察蚂蚁吧！于是，我向咱们班的'“科学怪人”小黎借了个放大镜，就冲下了楼梯，来到了生物园。
我蹲在地上，四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里，正有一些小黑影在移动呢！我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边，生怕不小心就把它们踩扁了，呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景：它们正迈着整齐的步伐，每走一步头上的触角就动一下，它们的首领比小蚂蚁们大多了！ 看到这里，我突然玩兴大发，找来了一片干枯的树叶，便开始逗它们玩了！ 第一种方法一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶，对准一只蚂蚁“一铲”，就把它铲离队了，可没过两秒钟，它又回到了自已原来的位置，真牛啊！哼，我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。 方法二蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领，把枯叶向它“一铲”，便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远，便快步向首领“走去”。第三只，第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了，队伍变成笔直笔直的了。哎呀！这次还是失败了！ 方法三地震。我把脚往地上使劲一跺，便发出了“巨响”，蚂蚁军队以为地震了，立刻乱成了一团。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低头一看。出乎意料，它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡，到了安全地带，它们又排回了各自的位置。
我被它们那种团结的精神深深打动了。我想：做为一班之长，我也应该要像蚂蚁首领一样，带领大家团结奋进！
观察蚂蚁
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的'，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
观察蚂蚁日记 篇2
今天，我在爷爷奶奶家的墙角发现了一群小蚂蚁，这么庞大的队伍，吸引了我的眼球，让我不由得在一旁驻足观看。
近距离的观察，让我对小蚂蚁的外形有了更清楚的认识：它们的个头大约有0.5厘米长，由三粒“小芝麻”组成，头部是其中最粗最短的那粒，身体却是其中最细最长的那粒。小蚂蚁一共有6只脚，很长，这也许就是它走路较快的原因吧！仔细去看，它们的脑袋上还有两个小触角呢，一摇一晃，真可爱！
小时候就听老师讲过“蚂蚁搬豆”的故事，却从来没看见过。蚂蚁真的这么团结，这么聪明吗？今天何不一试？想到这里，我便立即行动了起来。
只见我一个箭步冲到了厨房，可翻来翻去也没找到豆豆。转念一想，米饭不也行吗？于是我弄了一团米 饭 放在了蚂蚁活动的区域附近。没过一会儿功夫，就有一只小蚂蚁发现了米饭。只见它用触角碰了碰，然后像是哥伦布发现了新大陆一样，兴奋地跑到了另一只蚂蚁的身边，和它碰了碰触角。我从书上看到过，这是蚂蚁在传递信息。就这样，一传十，十传百，不一会，成群的.蚂蚁都来了，它们快乐地在那团米饭上翻滚着、跳跃着。我在心里暗自窃喜:这么大一团米饭，可不比豆子轻松，难倒你们了吧？可转眼间，它们就又给了我惊喜。你瞧，米饭在前进了！真的呀，米饭在前进了!小蚂蚁们齐心协力、一步一步抬着米饭向洞口移动呢！
没想到今天我的收获这么大，小时候听老师讲“蚂蚁搬豆”的故事，现在我能更加生动地给弟弟讲“蚂蚁搬饭”的故事了！
观察蚂蚁日记 篇3
今天我蹦蹦跳跳的回家去。
在路上我看到了一群蚂蚁在搬家，它们组成了一支队伍。第一只在搬玉米粒，玉米粒真像一颗大宝石呀！第二只搬得是一个布袋，里面装的是一小颗芝麻，第三只搬的和第四个一样，蚂蚁为什么要拍成一个整齐的队伍搬家呢？我回家问妈妈。妈妈说：“蚂蚁搬家是因为快下雨了。”“那排成一个整齐的'队伍呢？”“是因为怕走丢吧！”妈妈说道。“哈哈，它们好像在喊一二一二呢。”我想给它们找把雨伞害怕下雨把它们淋着。妈妈说：“不用了，它们有自己的归宿。”雨就像断了线的珍珠一样下着。这是我忽然想到一句俗语：蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到。
啊，蚂蚁真聪明呀！另外我告诉你们一个秘密，其实蚂蚁是靠触角说话的。你们记住了吗？
观察蚂蚁日记 篇4
下午，妈妈叫我去观察蚂蚁，我找了玻璃瓶，捉了只大蚂蚁。
我发现自蚁有三个部分，分别是：头部、腹部。和尾部：有八只脚，还有牙齿，它的`牙齿很锋利，像把弯刀，原来蚂蚁就是用这把弯刀来切割食物的。我还发现它头顶上有对触须，我不知道有什么用处就去门口观察。
我找来点食物放在门口，过了一会儿，几十只蚂蚁来了，可食物怎么搬也搬不动，只见一只蚂蚁摆动着触须，去找它的同伴，好像说：“前面食物”我们搬不动，你都去搬吧！不一会儿，成群结队！
来了，像条长龙，把食物搬到洞门口，原来蚂蚁是用触须来交流的。
通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量。
观察蚂蚁日记 篇5
在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的作文，也许这是一个非常好的题材。
于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的问号，想看蚂蚁怎样挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能够看到蚂蚁那细脚留下的印呢！
为了满足我的.好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊！挖洞要一点一点挖。
蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。
观察蚂蚁日记 篇6
今日我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。
我发现蚂蚁的身体有三部分：头、胸、腹，蚂蚁的头上长着一双眼睛，还有一对触角。蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。蚂蚁还有一张十分有用的嘴，蚂蚁打架都是用嘴打的，蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。蚂蚁的身体上长着三对足，每对足都像头发丝那么细。蚂蚁的颜色大多数是黑色的。
我给你们讲一个观察蚂蚁时的一个有趣的'小故事吧，这个趣事就是蚂蚁在搬运东西的时候，因为东西太重，在不平的地方翻了一个跟头，把我和张绮瑞逗的哈哈大笑。在我们笑的时候，蚂蚁马上起来继续搬运东西，让我感到蚂蚁这种不放弃，不怕累的精神很值得我们学习。而且蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西，这令我十分惊讶，我觉得蚂蚁的力气大的就像一个大力士。假如人类能有和蚂蚁一样顽强的毅力和巨大无比的力量那么人类就能变得更强大了。
我十分喜欢观察蚂蚁，因为观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。
观察蚂蚁日记 篇7
有一次，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。
接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身就是刺的虫子。可不就是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。
接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，蚂蚁的'伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。战斗胜利结束，那只毛虫慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。
群蚁战毛虫给我上了生动的一课，那就就是集体力量大。
观察蚂蚁日记 篇8
今天，我跟姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的'午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里，就会被大鱼吃掉……！
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢？我想：应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁！
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