【必备】动物观察日记模板合集十篇
很快一天又过去了,相信你有很多感悟吧,是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的动物观察日记10篇,欢迎阅读与收藏。

动物观察日记 篇1
今早,我家小鸟玉儿死了,当爸爸把消息告诉我时,我既悲哀,又惊讶。玉儿昨天还在笼子里的木棍上欢蹦乱跳,今天却……我知道,玉儿死了,我就再也看不到它小巧玲珑的身体,听不见它愉快的.“吱吱丽喜滴”地叫声了。
玉儿仰天躺在笼子的地上,两只脚直挺挺地伸着,眼睛紧闭着。我看着它心里难受极了,上星期才想着把它还给乐乐,现在竟然就成了这个模样。
我真的好希望玉儿能起死回生啊,可这是不可能的了,于是,我和爸爸妈妈找了一个地方把它埋葬了。
动物观察日记 篇2
久闻学校的“朝花夕拾”内有很多可爱的动物,付老师今天要带我们大饱眼福了,我决定仔细观察我喜爱的天鹅。
“嘎——嘎——”一阵叫声把我给吸引过去了,哦,原来是天鹅。有一只天鹅伸着长项在小池塘里喝水,脖子一伸一缩,难道它们的脖子不酸吗?
仔细一看,天鹅形状似普通的鹅,脖子很长,有着一身纯白色的羽毛,它头上戴着一顶小黄帽,或许是因为爱美吧!看了看牌子上的简介,我才得知天鹅是国家二级保护动物呢!
见到我们的围观,一只娇小可爱的天鹅“嘎——嘎——”地唱着歌儿走了过来,也许是肚子饿了吧。看着它那粘人的模样,我忍不从泥地上拔下一根草,喂给它吃,没想到草刚伸进笼子里,鹅就凑上他那小脑袋,迅速地咬了过去,狼吞虎咽地吃起来……
看过了美丽朴实的天鹅,我又去看了高贵的孔雀,欢跃的.鸽子,机灵的小灰兔,高大的山羊……
在走出小小动物园的那一刻,各种动物们都凑到大铁笼边上此起彼伏地叫唤着,原来动物们也是有感情的,那情形,真让人难舍难分。
动物观察日记 篇3
昨天早上,我和爸爸去遛兔子。小白兔最可爱的是,他被放出来了之后,就在适应它来到了大自然的感觉,然后,他就要认识这一个地方,觉着这是他自己的家。
但是我和爸爸把遛兔绳拴在了他的身上,他一动都不动。最后感觉好了,他就开始胡蹦乱跳,最后,他自己后腿蹬啊蹬啊蹬啊,把绳子给蹬下来了。他自由了。他到了车底下,我和爸爸怎么也逮不住他,我急的直跳,最后爸爸终于把他弄出来了,放到了桌子上,在上面又放了点干花,他就开始吃干花。后来,他想离开这个桌面,但是他到边上来一看,他知道他在一个悬崖上,不能下去。反而下去的`话后果会很严重,所以,他退回来,继续在上面胡蹦乱跳。最后我和爸爸把他拴上遛兔绳,刚遛了他这么一会会儿,他就又把兔子绳给蹬下来了。后来,他快要钻到车底下的时候,爸爸一个快腿儿,抓住了他,又把他放到了桌子上。
小白兔还是往边上看,咦,跟以前一样啊,后来他发现了我,他跟我要熟悉,他熟悉了我,他就开始闻我,每次在桌子上跑一圈完了,都会闻闻我,找找我,我觉得他很可爱。
动物观察日记 篇4
我最喜欢的小动物是仓鼠。仓鼠,大家应该会比较生疏,我有个朋友她养了一只非常调皮、可爱、贪吃的小仓鼠,叫豆逗。
豆逗全身毛茸茸的,有一对灵敏的小耳朵,一听到一点小小的动静,就一动不动地认真聆听,豆逗有着一双黑豆般大的小眼睛,还有一张贪吃的`小嘴巴。
豆豆很可爱,还很贪吃。一闻到香味就爬到笼子上面去,非要给它吃的,他它才肯下去,所以,我们只好无奈的给它一块肉沫,你可别小看这块肉沫,这一块小小的肉沫就可以让他吃得津津有味,要是你给他一块大一点的肉沫,他就会把肉沫咬的成很多块,这里放一块那里放一块,这里吃一点那里吃一点可爱极了。 豆逗不仅可爱、贪吃,还调皮着呢。记得有一次,我放了一张纸巾在笼子里,想着他它如果冷的话可以盖盖,谁知道他它弄的好像和那张纸巾有仇似的,把那张纸巾撕得粉身碎骨,弄得到处都是,真是让人哭笑不得。
这就是小仓鼠豆逗,我最喜欢的小动物。
动物观察日记 篇5
我的家里养了一只非常可爱又活泼的小黄狗,它有着一双大大的耳朵,耳朵是垂直下来的,还有一双明亮的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,特别是它那胖胖的身子,走起路来大摇大摆的,非常讨人喜爱。
有一回,我和妈妈准备要去姥姥家探望她,去也是一两三天才回来,当我们收拾好东西准备出发时,小黄狗摇着它那卷翘的尾巴,并用它那双明亮的眼睛看着我,好像很舍不得我的样子,还用身子挡住了我的.去路。有几声"汪汪"的叫起,顿时,我突然想起和小黄狗在一起的那些快乐回忆。我立即放下提包对妈妈说:"妈妈,我突然不想去了,我舍不得小黄狗,我要和爸爸小黄狗待在家,我向姥姥说声对不起,请您帮我转达一下吧!"妈妈有些吃惊:"可是东西都收拾好了,你真的不去吗?"我斩钉截铁的说:"嗯,不去了。"于是妈妈也不勉强我,同意让我留下来了。看着小黄狗的眼睛,它似乎笑了,我也笑了。
小黄狗是我快乐的伙伴,是我成长的陪伴,我希望能和它一起快快乐乐的生活下去。也希望它能永远的陪伴着我。永远,永远……
动物观察日记 篇6
朋友到我家聚会,见我家有一个大鱼缸,鱼很少。她说别人送几条鱼给她,因鱼缸太小,又无冲氧设备已死几条,想把剩下的三条鱼转送给我。
我将小鱼放进鱼缸,也许到新家,换环境,它们似乎很新奇,兴奋。只见它们摆动灵巧的尾翼,上下左右轻盈的游来游去,又像在观察熟悉环境。这时它们好像发现什么,眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。然后飞快的游在它身边,就像对待失散多年的亲人一样,和大鱼砰砰头,靠靠背。而大鱼也很享受这番热情,还时不时扯上几根水草给它们吃,显得很温謦。
哦!我发现这几条鱼都是锦鲤,原来它们是一家亲。再看看其它不同种类的鱼和刚来的锦鲤,它们之间好像什么事都没发生过,互不干扰。难道们还认生?
为验证我的.判断,我将手伸进水里,抓住大鱼。这时奇迹发生。只见这三条小鱼用嘴式或用尾巴咬碰我的手。虽然不疼,但我已感觉到它们愤怒的功击。真是不可思议。
我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人类表现的事情居然发生在动物里。也许是大自然赋予的本能吧!
动物观察日记 篇7
4月3日星期6天气:阴
今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕,说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子,我怕他们拉屎,所以特意在里面放了些纸,这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了,真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴,不停的吃着美味的桑叶,好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节,每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说:“看样子,下个星期3就要脱皮了。”
4月7日星期3天气:阴转多云
今天早上。我看了看蚕,发现蚕不吃不喝,神情萎靡的.卧在一边,我心想:该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸,他睁开朦胧的睡眼,不耐烦地说:“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。
我听了美滋滋的上学去了,心想:中午应该就能看到蚕脱皮吧。中午回来的时候,我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶,我看了看跟原来没两样,我心想:会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问,我问了爸爸,爸爸肯定了我的想法:蚕一生要脱5次皮,然后化成茧,最后又化成飞蛾,在这期间成为茧的丝可以做被子,衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了,孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神,正所谓春蚕到死丝方尽。”
动物观察日记 篇8
大家有没有见过小狗打架啊,但我可是亲眼见过!
星期六,我刚一到奶奶家门口,就看见两只小狗在为了争一块骨头打的不要开交。那只小黄狗先是抢到了骨头,只见它咬住骨头,拔腿就跑,小黑狗可是不干了,它毫不示弱的追了上去,就这样,它们追来追去,又跑了回来。
小黄狗终于发怒了,扔下骨头,一下子把小黑狗扑在了地上,一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着,嘴里还嗷嗷的叫个不停,一声比一声叫的更响亮。过了一会儿,下面的小狗不再挣扎了,声音叫的也越来越小了,我以为它放弃了那块骨头,刚想上去帮它,只
见小黑狗突然一抬头,挣脱小黄狗的同时,卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来,又咬了小黄狗几口,小黄狗凄惨的叫着,灰溜溜的.逃走了!战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前,津津有味的啃起了自己的战利品。
我亲眼目睹了这场狗王争霸的激烈场面。
动物观察日记 篇9
【习作要求】
你把观察到的事情写进日记里了吗?让我们交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日自己。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。(摘自人教版《语文》三年级上册第63页)
【习作指导】
1、可以写什么?
可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程和动物的生活习性;还可以写周围动人的事迹等等。
只要我们仔细去观察身边的事物,会有新的发现的,这个发现可以是在平时的生活中不曾注意到的。如:沉入水中的鸡蛋如果在水里加了盐,鸡蛋会浮起来;脚掌可以“闻”味道、眼药水滴眼睛时嘴巴里有药的苦味;下雨的时候先看到闪电再听到雷声。
观察一下周围你看到的植物,有没有发现:不同种类的仙人掌的刺都是不一样的,含羞草一碰就会收拢叶子……
观察一些常见的小动物:一碰小乌龟它就把头缩进龟壳里面、小金鱼晚上睡觉的时候也是睁着眼睛的……
仔细观察你身边那些熟悉的人,说不定也有新的发现:下课十分钟,同学们都做些什么;爸爸妈妈平时喜欢说些什么……
2、怎样写?
观察日记题材多,范围广。简单地说,就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。
首先内容要真实,所见所闻要贴近自己的生活。其次,观察要细致,叙述才能具体,要对事物的声音、色彩、形态;人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素,如果观而不察,视而不见,见而不想,很多生动的素材都发现不了。再次,选材要精,中心才能突出,围绕一个内容,一件事,一种情景,一点感受写,有详有略。第四,想象合理,结合自己的感受,进行合理的想象,写出新鲜感。
观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。
①观察鸡蛋浮起来的过程。先将鸡蛋放进一个装满水的玻璃杯里面,观察一下鸡蛋落在了哪里?是个什么样子。接着往水里加一小勺盐,轻轻的搅拌,记住加了多少盐以及搅拌的时间,然后观察一下水有什么变化,鸡蛋有什么变化?浮起来了吗?如果没有浮起来,再加入一些,计算一下,大概加了多少盐,搅拌了多长时间鸡蛋才浮了起来?鸡蛋浮起来的时候水有什么变化?有没有变白?用尺子量一量,鸡蛋露出了多大的面积?再把鸡蛋按下去?它还能自己浮起来吗?
②观察小乌龟的生活习性。这只小乌龟是什么样子的,它大概有多大?龟壳上的花纹是什么样的'?像什么?乌龟的头有什么特点,眼睛长在哪里?嘴巴是什么样子的?乌龟有没有固定的作息时间?乌龟每天吃什么?吃多少?它有没有排泄物?排泄物的颜色是什么?如果你轻轻碰一下它的身体,小乌龟会有什么反应?如果你把乌龟拿在手中,它会反抗吗?把两只小乌龟放在一起,他们会做什么事情?
③还可以观察下课十分钟的场景,看看同学们都在做些什么?教室里面的同学在干什么?走廊上的同学在干什么?操场上的同学又在做什么?最有趣的是谁?他们在玩什么?几个人在一起玩?玩的时候他们有什么动作?他们开心吗?他们的脸上是什么样的表情?他们说了些什么话?看到这些你都想到了什么?在这观察中你发现同学们下课十分钟都喜欢做什么?又不太喜欢做什么?
观察的事物很多,还有动物、天气变化、课桌上的斑点等,只要学会用五官观察,多问几个为什么,多找几个理由分析推断,再加想象和联想,文章就丰富了。但注意一定要是自己观察的真实结果!
观察结束后,将观察到的内容记录下来,要注意,按照写记叙文的形式写下来:
①、时间、地点、观察对象、气象情况②观察对象的细致特征③观察中的心情和收获
3、下面这些你知道吗?(帮助学生成为生活的有心人,激发观察的兴趣,挖掘发现的潜能)
鱼睡觉的时候是睁开眼睛的|含羞草一碰就会闭拢它的叶子|蜘蛛也可以预报天气|蚱蜢的头是尖的,蝗虫的头是圆的|芙蓉花早晚会变色|蚯蚓断成两节不仅不会死,还会变成两条蚯蚓|母鸡尽职|白鹅高傲|猫性格古怪|家燕很绅士|……
做一做:回家找个矿泉水瓶,除掉上半部分,做成杯子形状。倒入近半杯的水,将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期,把观察过程,特别是观察到的变化都写下来。
4、句段训练
在你的作文中用上"有的……有的……有的……"写一段话
在你的作文中用上至少两个比喻句
根据你观察的材料选择一个有意义的道理:人心齐,泰山移/勤能补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿快乐/
5、日记格式如范文,在第一行中间写明日期、星期、天气|第二行开始日记正文|日记一般不写标题,但为了便于把握作文中心,小学生时提倡写标题(见范文)。
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同学们,你们见过人与动物和谐共处的场景吗?见过的,想一想,把人的可亲,动物的可爱写出来;没见过的,回去细心观察一下。
怎么样,你对观察日记是不是有了一个大致了了解?下面我们开始探讨怎样写好观察日记。
根据要求同学们都可以知道,本次作文的一个重点就是观察。大千世界,我们观察到许多的人、事、物、景,怎么来写呢?首先我们在生活中要去做一个善于观察的“有心人”,比如写一个熟悉的人就要观察这个人的外貌、衣着、动作、话语,甚至于这个人的心里会想些什么等,我们都要去观察、思考。当然,除了这些之外,我们还要运用我们身体的各种感觉器官去观察,提高观察质量。如观察菊花,除了看到的之外,我们还应该通过嗅觉,闻到它的花香,通过手的触摸,感觉到菊花的真实样子等。只有仔细观察才能熟悉事物,只有熟悉事物,才能写好作文。你在平时的生活中观察了哪些事、物、景、人呢?你准备选择哪一个来写呢?
下面我们先了解一下日记这种作文形式。
先谈谈日记的具体的格式和要求:日记同学们接触地都比较早,而且许多小朋友写的日记也是不错的。日记的格式具体要求是:先要写明记日记的时间,比如“×年×月×日”,同时最好还要注明“星期×”、“天气情况”(如晴、阴、雪、雨等)。通常—
“日期”和“天气情况”这两个部分占一行,然后再另起一行写具体内容,必要时可以根据内容为自己日记加上标题。
再来谈谈日记的内容:日记这种形式比较灵活,想怎么写就怎么写,可以记一件事,写一个人,也可以记几件事,写几个人,而且这几件事、几个人之间,有没有内在联系都无多大关系,只要是发生在同一天的的人和事就行。日记的篇幅可长可短,不受字数限制,完全根据自己日记要写的内容来决定。
严格的说,日记的内容是极其丰富的,可以是长篇大论,可以是寥寥数语,我们一般可以从以下几点入手:每天生活、学习、劳动及课外活动中有趣、有感触的各种事情;看到或听到的各类人物以及他们说的话,做的事;自己看电影、电视、文艺演出、体育竞赛以及读书、看报后的心情、体会和感想;日常学习、生活、活动中,对看到、听到、遇到的一些事情产生的看法和想法以及联想和想象;自己观察到自然界的种种变化;自己喜爱的小动物、植物的外形特征、生长情况及生活习性……日记主要是通过笔谈跟自己说“悄悄话”,倾诉日常生活中的喜怒哀乐,透露对某人某事的真实印象或想法的。日记需要的是对于生活的真实感受和体会,在内容方面可以进行虚构。
当然了,本次作文是观察日记,所以同学们在观察时要注意分析、了解事物之间的发展变化的联系,掌握它们的规律,对所观察的事、物要多想想:这件事的真正起因是什么?真正的结果是什么?起因和结果是不是有联系?鲁迅先生曾说过:“如果要创造,第一须观察。”许多生活的琐碎只要我们在观察时注意仔细地看,仔细地听,隔很长时间都不会忘。
最后我们再了解一下日记的类型。:1.观察日记:对周围的人、事、物、景等方面进行细致的观察后,以日记的形式来记录的;2.叙事日记:内容实在,叙事完整,有一定的实际意义;3.旅游日记:通常以时间为线索,采用变换观察点的方法记录整个的旅游过程,把几篇日记串联起来,就使人对旅游的全过程有了一个清晰的印象。
拿我们要写的这篇习作来说,应该怎么来列提纲呢?
观察日记(提纲)
第一行:年月日星期天气
第二行:标题(也可省略)
正文:可以记一件事,写一个人,也可以记几件事,写几个人,可以写景、写物或者自己感兴趣的内容……
怎么样,观察日记你会写了吗?下面作文点评网再给出两篇同学们写的观察日记,看看你是不是也可以写出这样的作文来。
动物观察日记 篇10
今日,我观察了小乌龟它的背上的.壳是深绿的,肚子上是深黄的,还带着几个小圆圈。
小乌龟的头也是深绿色的上面有一些条纹腮边还有二个小红圈它的尾巴很细,四条小腿很可爱,上面还带着尖尖小刺呢!我喜欢我的小乌龟宝宝,我希望我的乌龟宝宝能快快长大,再生乌龟宝宝。
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