工作日记

时间：2022-02-05 11:09:21 工作日记我要投稿

实用的工作日记范文合集9篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的工作日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的工作日记范文合集9篇

工作日记篇1

　　9月2日

　　实习

　　这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

　　9月4日

　　下午

　　些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想.一句话:心高人又懒,眼高手低!?? 我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题.?? 听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.

　　变得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉，希望能得到安慰。但母亲听后，只是抛下了这句话——“长大了，就要独立，就要学会靠自己去争，去赢。”我听了母亲的话，愣在了那儿。许久，才悟出其中的含义。于是，我开始向母亲指给我的路奔跑…… ??我开始努力把成绩赶上去，让其他同学知道我也会追赶！我夜夜逼迫自己做一些习题，靠自己的毅力把睡意驱赶。终于，我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事，只怕有心人”，我的成绩在没有父母帮助的情况下再次冲向了

　　对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏是接单词因为这游戏学生可以全班参与，有赏有罚，十分热闹。这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。

　　不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的.是领读单词这招。每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们充足的时间自己练习读熟它们，并让以不同的形式他们轮流领读，读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人，实力相对弱的同学不仅要接受惩罚，还要成为“别人”的学生，这样学生为了可以当小老师为了得到大家的掌声，一节课下来，几乎每个同学都可以把单词读熟读好。一个问题解决了。

工作日记篇2

　　儿科的护理工作越来越繁忙，面临新生儿的开科，科室不得不申请需要新的护理人员加入;印象最深刻的，应该还是刚毕业的护理员小娇，初出茅庐的小护士，对于护理工作充满了向往与好奇，可她天生性格大大咧咧，做事丢三落四;当时科室的其他护士姐妹，几乎天天投诉她，没有人敢和她搭班，更没有人能放心的接她的班;说到这里，大家应该觉得，这个护士快被放弃了;不，结果出人意料，__护长对我们大家说，每个人都是优点与缺点并存，希望大家不要带着有色眼镜看小娇，因为她相信，这个冒冒失失的小护士，并不简单;几年过去了，事实证明，护长慧眼识英雄，没错，当年那个冒失的小姑娘已经长大成熟，虽然工作中依然存在着小缺点，可是，每年科室的各种活动(比如我科特色活动之画出彩虹)、各种节目(每年科室需要出的表演节目)都是她亲自策划、亲自参与，尽心尽力……并且，总能获得不小的收获以及成就。原来，护长说的没错，科室需要的不光是护理工作的进步与发展，像小娇这样的人才，依然不可或缺。

　　她就是这样，给每一位新来的人适应以及学习的机会;她会发现每个人身上不同的特质;她会根据这些特质，往不同的方向培养大家;她，亦师亦友。

　　许多涉及医疗事业的人们大概知道，儿科是个季节性极强的科室，直白的说，也就是每年都有几个月特别少病人。护长会在那几个月合理安排大家的休息，总是拿出自己的`私人空间、抽着自己的私人时间、用自己微薄的工资带着我们尽量的放松，也许去的地方并不繁华、也许买的东西并不贵重、也许吃的东西并不高档，但是她说，我们是一家人。

　　难道，这些一点一滴，不足以感动我们吗?

　　然而，这些一点一滴，时刻都在发生啊!

　　事实证明着一切，来过儿科的小伙伴们，有哪位见过__护长叱喝过谁?有哪位会觉得__护长有过恻隐之心?又有哪位没有被__护长照顾以及呵护?她是和蔼可亲的、是聪慧敏捷的，她是英明果断的、是高瞻远瞩的。

　　已经不知道有多少次，在我心底涌现出对她的敬佩;她总是能在第一时间，带领着我们积极响应医院分配的任何任务，她会给我们每一次尝试的机会，在我们工作劳累，感到精神萎靡的时候，她总是能给我们及时补充能量;尽管，有些事我们做的不够好，有些工作我们做的不够全面，有些任务执行的并不理想，她从来没有对我们失望过，她会鼓励我们再接再厉、她会带领我们积极学习、她会教育我们知恩图报、她会告诉我们什么是“舍与得”。

　　她为我们做的太多，而我们无以回报;如今，她的女儿远在外地工作，我们唯一能做的，是做她的女儿啊!

　　如果我们是落叶在空中盘旋着，而您，就是收留我们，给与我们关怀呵护的大地啊。因为，对于远离家乡的我们，是您，给了我们第二个家。

工作日记篇3

　　不知不觉，两个月的时间就已经过去了。艰难的，快乐的，都教我成长。对于工作，也是越来越有心得。接触的越多，学到的越多，就更明白怎样做得有效率，做得有取舍。而完成一项任务的时间，是由多变少，再变多的过程：刚开始是不知道要怎样做，后来熟练了，做得自然快，而到现在这个阶段，我开始学习想着为什么要这样做，哪些测试是不必要的，而哪些又是缺乏的。凭着已审过五家子公司的经验，在审我的第六间子公司时，我找到了突破口。

　　第六间公司也是我所遇到的公司中最复杂的一间，但仍然是小的房屋租赁公司，只是客户有二十家而已。所以，各种测试都稍显复杂。但最大的问题是，这间公司的银行借款比较复杂。经手的银行有三间，而且借款的存续期很长，大概是从九二年开始便一路续签下来，其间还本复息等的计算也是比较复杂。尤其是从今年的一月一日起，利息的计算方法发生了重大变化：某间银行的五组借款开始全部启用，有的以单利预会全年利息，其后再复利计息；有的以银行基准利率上浮一定比例计息，有的按合同约定利息计算。这下，我就基本上不能参考去年的文件了，因为情况发生了重大变化。而根据准则的要求，必须以小于一年到期的，一年至五年到期的，大于五年到期的分别披露。这就要求我必须精确的计算出各时间段的借款本息。的确是相当的'复杂。

　　我参考了去年的一个类似的计算表。是用Excel编制了一个实际利率摊销表。但说实话，一开始根本就没太看懂。看着用A3纸算出的满满三大页纸，心里就发怵。于是便想放弃。去找senior请教，她看了五分钟，竟然也说没看懂，说是等她改天看懂了再给我讲怎么做。结果隔天，她去培训了，一周时间都不在……

　　这也变成了我不得不独立完成任务的直接原因。因为其他人也都在赶deadline,大家不可能丢下自己的工作来帮我做，而我不能真的等到senior回来的那一天，那时候就来不及了，一定要在这周完成。于是我被迫拼命攻克这个难题，真是觉得心上压了块大石头，怎样才能顺利完成任务呢？站着想，坐着想，吃饭想，睡觉也想，死命回忆以前学过的东西，设计Excel公式，筹划怎么写工作底稿。

　　结果呢，当然是功夫不负有心人。在senior回来之前，我就将这间公司搞定了。这可是对我的工作能力的重大考验，竟然突破了.听着senior连连夸我聪明能干，真是……好开心！

工作日记篇4

　　今天好忙啊！从上班到下班都在忙着编记账凭证。因为昨天出了一批货到广州卖，销售情况非常好，几乎昨天一天就卖完了，因此我必需要把昨天一天的销售业务和相关的费用编制成记账凭证，如果我今天不能及时完成我的工作，其他财务人员就没办法在我基础上做下面的工作了。今天忙碌的`工作，让我明白到，会计工作也是一个团队的工作，虽然工作是有明细分工的，但是所以的工作都是一环扣一环的，要想完成一项工作必需大家一同努力才行。

工作日记篇5

　　今天是报道上岗的时间。按约定，我们一行五人来到垫江县人事局见顾老师，交代一些工作事宜后，拿到人事局签发的介绍信去到实习单位，报道。

　　作为一个垫江人，之前学生日子过得简单，从未关心了解过政府机关等国家公务部门，这次临到要去实习了，才发现，我竟然不知司法局位于何处，真是深感愧疚。特别是现在，作为一名光荣的预备党员，却不知道我们的组织办事单位的位置，真是羞于面对党。

　　得到顾老师的指示，知道了中心广场的那个老院子里便是司法局。马不停蹄的赶到了司法局，那有些年代感的大院子，巨大的两棵黄桷树遮天盖日，把广场外的商业浮华喧嚣隔绝在院外，自有着寂静肃穆的氛围。

　　近到年关，各个单位忙着年终考核，司法局当然也不例外。我只好硬着头皮找到一个办公室，趁他们说话的间隙赶紧拿出介绍信进行自我介绍。没想到事情还挺巧，我请教的两位正好是杨局长和余主任，明白我的身份后他们表示了欢迎，并看过我递过去的`学校与实习单位的协议后盖上了司法局公章。这样报道算是完成了。

　　很荣幸的，我被指派给余主任的办公室实习。初步了解了局里年关的一些日常事务和工作时间安排后，遵从余主任指示，我决定明天一早准时就岗上班。

工作日记篇6

　　正值三春生产之际，望着田间劳作的农民，我想到了我包挂的困难户张玉兰家。想到她家中的10亩耕地，不知今年是否继续种一些粮食作物。坐在办公室里的我有点坐不住了，于是联系乡供销社从自己的工资里拿出了两百元钱买了两袋化肥给张玉兰家送去，还想再多了解他们在三春生产中还有什么困难。

　　当我把化肥送到张玉兰家中时，我又看到了儿媳方**那张朴素的脸和腼腆的笑容，我知道她是想对我说声感谢的。随后，她热情的把我让进屋，说了好多声感谢，我想，这些都是我应该做的，这只是尽了自己一点微薄的力量来帮助他们，以后我要时刻把他们的困难放在心中，用实际行动帮助他们。

　　“联村联户、为民富民”行动联系干部民情日记

　　当我把化肥送到张玉兰家中时，我又看到了儿媳方**那张朴素的脸和腼腆的笑容，我知道她是想对我说声感谢的。随后，她热情的把我让进屋，说了好多声感谢，我想，这些都是我应该做的`，这只是尽了自己一点微薄的力量来帮助他们，以后我要时刻把他们的困难放在心中，用实际行动帮助他们。

　　“联村联户、为民富民”行动联系干部民情日记

工作日记篇7

　　进入公司时很兴奋，第一周就被metor叫去布置了差不多3个月的任务map：“我们公司非常鼓励独立完成任务的精神。”，然后就给我写了一个可以基于其上开发的软件名称，说有什么问题可以来问我。

　　第一周压力很大，因为这样一个领域的东西（数据处理*商业智能*数据挖掘），以前都没有做过现实的项目，心里很是没底。然后当查到这个开发软件的组成之后，心里又是一阵心虚，其竟然可以引用200多个第三方的其他软件。

　　加上，进入公司错过了每月一次的培训日，对很多公司的日常内容都很白痴。电脑向什么部门领？需要什么手续？看一个邮件，很多是缩写AR， TBD…糊里糊涂？实习生怎么记工时？感觉整个公司就是一个庞然大物，部门太多，让自己找不到北。

　　就是刚开始的一两周，每天回来眼睛红肿，什么都不想干，什么都干不动，不得不先睡半小时，然后才能有精力干晚上的`活。但是第三周过后，我挺过来了，还找到了在公司实习的一种幸福感和归属感（呵呵，是不是说得有点悬），反正觉得实习是一种快乐，也慢慢找到了做自己喜欢的事情的那种激动。

　　我给自己的AR—action required：

　　1、慢慢调整心态：

　　坚信每个人从一个状态到另一个新的状态都需要一个过程的，要给自己信心，给自己肯定。我不可能在2—3天内熟悉、精通这样一个十分庞大的项目，我做不到，别人也很难做到。

　　2、走主干道，一步一步走：

　　项目很复杂，设计的东西也非常多。首先，从找到的4GB的资料中，通过筛选找到的入门如命名为tutorial的文档，整体了解其功能性，其次，在整体了解之后，设计自己的开发路线，然后从设计的头部，纵向深入的学习，结合手上的项目进行实际的设计和开发工作。以上整个过程涉及了很多的资料，确定好一段时间的主干道，如周一上午数据挖掘功能模块，然后进行深入，别被刷选途中的其他信息所干扰（这是我以前经常犯的毛病）。

　　3、现有知识不够时，安排时间及时补充：

　　知识不够的时候，就是我们学习的一个大好机会。实习其实就是一个不断学习，不断充实自己的过程。在平时学习某项东西没有动力吧，像Excel之类的，因为曾经一直以为学计算机的同志Excel有什么好学的，但是在公司，Excel真得用得非常广泛，数据统计分析，作图，还可以编程做应用，就是以前的忽视，真用起Excel来发现自己很菜，所以晚上下载教程，好好补补。有时候想，公司出工资让我们工作，我们为公司生产价值，同时还给自己充电，何乐而不为。

　　4、随时抓住交流的机会：

　　午餐的时候和大伙一起吃，其实每天也就那些话题，某某买新的游戏机啦，公司即将发布的CPU有多棒，孩子读闵行那个小学好啊，NBA…最近房价…气氛很愉快，反正有问题那个时候提出来，他们会很热心呢，所以我从饭桌上知道了哪里可以查公司的缩写，什么时间点去抢水果最好，中病毒了该找什么部门。。。感觉就像一家子一样

　　5、积极参加公司志愿者活动：

　　cooking班，闵行民工子弟学校校级歌咏大赛。短短三周就参与了两个志愿者活动，不经认识了很多朋友，同时在付出爱心的时候，自己也将收获喜悦和快乐，公司的幸福感和归属感悠然而来，所以那之后慢慢不用每天下班睡觉修养啦：

　　Key point：信自己，找出路

工作日记篇8

　　多少年来，我们被教育，我们又教育着他人。

　　教育是什么呢?谁能回答我?我想每一个人的内心都有一个概念。可是概念的的内涵和外延决定了教育的广度和深度。概念的科学性决定着我们将怎么样从事我们的教育工作。

　　我们知道，任何一项改革都是不易的。教育改革也一样，如果自上而下的改革没有被我们最基层的老师接受，那么所有的改革的都是空话。相反，如果我们的教师主动去研究教育的个体、群体、阶段性成长与终生幸福等各方面的关系与实质，就不难发现，我们在操作性层面研究多如繁星，而在方向性、战略性、全局性的研究少之又少。

　　有人说，教师就是具体的`操作者，为什么还要关心战略方针呢?你知道一个成功的商人天天看新闻联播吗?你知道为什么吗?大海航行靠舵手，班级航行靠班主任，班主任也是一个舵手。学科教师也是舵手。你是一个带领学生研究学习并获得学习效果的舵手。

　　知识的学习很重要，能力的训练很重要。可是我们还要记住，教学生做人，做真人更重要。我们的教育工作者应该好好思考，信念、理想、耐性、宽容、意志、理解、诚信、规则等等的教育。这是西瓜，如果没有这个西瓜。所有的芝麻将是一盘散沙。

工作日记篇9

　　今天又是锅家族一年一度的找工作日。这天，炒锅长老把大家叫来，说：“我老了，胜任不了工作，就看你们的了。”于是，大伙散开去找工作了。

　　平底锅走呀走，走呀走。来到了早点供应部，卖煎饺的老大妈热情地招待了他，于是平底锅开始介绍自己：“我平平的，煎饺子特别方便。”老大妈就说：“你明天早一点来上班吧。”于是平底锅每天都早早的.起床，忙着煎煎饺呢。

　　高压锅满怀信心走进了汤店。对店员说：“我压力强，做汤快得很。”店员说：“那你每天中午和下午来吧，不过……”高压锅高兴得连店员后面的话还没讲完，就走出了汤店，等候上班时间的到来。

　　可砂锅还没找到工作，他在大街上走着，看着，终于他也进了汤店，当他看见高压锅在里面工作，准备离开时，店员叫道：“快回来，我们需要你!”高压锅听见了，奇怪的问：“不是有我吗，怎么又要他?”店员答道：“砂锅做汤虽然慢，但原汁原味，好喝的很!砂锅，回来上班吧。”高压锅沮丧地离开了，而砂锅高兴地来上班了。

　　高压锅怀着最后一线希望来到了登山俱乐部，对队员们说：“高山上，水的沸点低，食物不容易熟。有高压锅就不怕了。”队员们说：“太好了，明天我们又要登山，你明天来吧，高压锅开心极了。他很快回家，收拾明天的行李，准备上班了。

　　工作是快乐的，锅家族的成员都找到了工作，大家开心地生活着。

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