实用的二年级日记模板汇总五篇
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的二年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
那天，天空中下着雨，那时，我手中有一把伞，看见别的同学在雨里狂奔，我拿一把三给他，他说，我就是喜欢这种感觉。我把手中的伞收起来，试着让心情在雨中奔放，我发现了，沁凉的水珠扑上脸庞，沾湿衣衫，浑身都已沉浸在那足以忘掉一切的欢乐之中了，那种感觉，是说不出来，道不出去的，只有细细品尝，才能感受到它带给我的快乐。
我在路上狂奔，顿时，所有的烦恼都抛在了脑后，成绩的烦恼，父母的唠叨，所以的烦恼，在那个时候，“我感觉到了，我感觉到了大自然它打给我的快乐，这是一种很久的压抑，在这个时候，全部都释放了出来，我像一直小鹿，奔跑在雨中，那种感觉，是一种烦恼很多的人的心声，一种无法驱赶的`神灵。
雨滴渐渐小了，天边的一道彩虹，太阳从云中懒洋洋的走了出来。雨虽然停了，可是那种感觉，永远也忘不掉，永远珍藏在我的心中，我要将它保存在我的心里，我的心灵深处，永远，永远……
二年级日记 篇2
早上起床下楼，看见妈妈在抹桌子，看着妈妈那劳碌的身影，心里真不是滋味！妈妈整天为了这个家 奔波劳累真是辛苦啊。于是我拿起扫帚，开始帮妈妈分担家务！我把自己的.臭鞋用刷子刷洗干净，自己整理明天上学的书包……
我不仅要帮妈妈做家务，我还要努力学习，做一个三好学生。
二年级日记 篇3
20xx年07月09日 星期六 天气：晴
昨天我在“智慧树”栏目的“巧巧手”节目里看到老师教小朋友做“心情相框”，非常羡慕，决定也要动手做一个。
今天放学回到家，我马上找来两袋卡纸，先取出一张粉红色的卡纸。这张卡纸比较硬，将它对折正好做成“心情相框”的框架。我用笔在其中一面的中间画了一个“心”形，然后用剪刀把这个“心”形勾空。
接下来我又找来两张较簿的彩色纸，一张是金黄色的，一张是淡蓝色的。我把这两张彩纸分别剪成8张粗细均匀的'纸条，然后将这些纸条像编竹席一样编成一张黄蓝相间的彩纸，将它剪平贴在镂空的“心”形背面。再找来一张我最喜欢的照片，塞在中间。
看着即将完工的“心情相框”，我又激动又兴奋，可再一看相框表面，感觉有些单调。于是我又在“心情相框”的左下角贴了一张“小狗踢足球”的贴图，在右边画了一张笑脸，一个可爱的小女孩。这样，我的“心情相框”就完成了。
我把“心情相框”撑开放在桌子上。看着我亲手制作的漂亮相框，我特别开心。相框中的小女孩也笑眯眯的，仿佛在对我说：“谢谢你给我做了一个家！”
二年级日记 篇4
周二早上，我觉得没事干，便玩起溜溜球。
我站在卧室的.床上，手里拿着溜溜球，猛地一甩，溜溜球便听话地甩下去。我一抬手，溜溜球便上来了。我一次又一次地练呀，练呀，居然练成了“睡眠”。我高兴地手舞足蹈，可一不留神，那球打到了我的手，好疼啊！
玩溜溜球真是不能骄傲啊！这一上一下的溜溜球趣味无穷，我爱溜溜球！
二年级日记 篇5
我们学校的运动会定在四月举行。前几天，吴老师和家长们就在为我们的运动会准备了。我猜这次的运动会又是那“四道菜”，我作为一名“厨师”一定要把这“四道菜”做得香喷喷的！
有请“第一道菜”上场：“第一道菜”是“跳绳”。我们班有十名同学参加，我跳了140个，我们班的吕万愚同学居然跳了“239个”，我想这个项目我们赢定了！
有请“第二道菜”上场：“第二道菜”是“拔河”。吴老师的幸运之手为我们班抽了一个轮空的“上上签”，这让我们顺利地进入到了决赛。可是我们没有齐心协力，有些同学甚至连绳都没有拉——连输两局，我们以失败告终！
有请“第三道菜”上场：“第三道菜”是“赶小猪”。我们班的同学就像玩游戏一样轻轻松松地得了“第一名”。
最后，有请“第四道菜”上场：“第四道菜”是“绕杆接力赛”。由于跑第一棒的李鑫毅同学个子较小，我们班丢失了第一棒的“宝贵时间”，我们后面的同学用尽了全力追赶，却在快输的`时候也没听见“加油”的声音，我们失望极了——我们得了最后一名。我想如果没跑的同学能为我们“加加油”，我们是有可能得“第一名”的......不过以后还有机会，如果下次比赛时，同学们能为我们加油，再把跑得快最快的同学安排在第一棒，我们班肯定能得的“第一名”！
快乐的一天很快结束了，虽然我们班不是第一名，但我们今天仍然像过节一样开心！
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