精选初三日记模板集合4篇
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的初三日记7篇，希望对大家有所帮助。
初三日记 篇1
作为班里的差生，我总是羡慕那些每次考试都能排到前几名的同学，而我却是每次都垫底，当然这与我学习有关。
当老师津津有味的在讲台讲课的时候，我却趴在课桌上呼呼的睡大觉，这样的场景已经不是第一次了，有次我试图改变自己的坏习惯，决定认真的听一节课，谁知课上一半的时候，我的头就开始左摇右摆了，最终还是趴到了课桌上。
这天又要进行数学考试，看着别人都在刷刷的写题。而我却在苦思冥想，好多题我都不会空在那里，前面的同学就是一个学霸。我努力地伸长脖子看他的试卷。他好像有所发现，侧了侧身把卷子盖住了。那一刻，我才知道自己的处境。我决定以后要好好的学习。
从那以后开始我就像换了一个人一样，每天都会早早的.来到到教室。虽然有好多题不但是我会找自己的老师解决。而不是留在那里，上课的时候我努力不让自己瞌睡，有的时候实在瞌睡了，我就用手狠狠的掐自己大腿一下。保证每节课都能听完老师讲课。而我也慢慢发现了好多题，我现在都能独立解答。
如今我才知道了，努力才会有收获。我会一如既往的努力下去，不会再让别人看不起。
初三日记 篇2
追忆似水年华，我用一段旋律，纪念初三的青春。——题记
时间犹如白驹过隙，飞快流逝。来看时间的列车，经历了初一的懵懵懂懂和初二的略有所悟，我走进了初三。
初三在很多人眼里，是疲惫的，是压制的，是努力的。我无法用言语来说明初三是什么，它的定义模糊而又广泛，我只能说初三是一段旋律，一段激昂、充满挑战、坚持的青春旋律。
初三是一段激昂的旋律，而对即将到来的狂风暴雨，我们应该信心满满，扬起理想的帆，在风浪中砥砺前行，不畏拍打的浪花，不畏轰响的雷声，就算中间有过跌倒，就算心中充满了害怕，也应该站起来，激励自己，继续前行，奏响一曲气势昂扬的歌曲。青春本该激昂。
初三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘所有人都要面对做不完的`试卷，作业，面对背不完的公式，课文，所以初三充满挑战。我们要面对起早贪黑，试着克制自己，努力捶打自己，这样的初三，才是最美好的，充满挑战的初三才值得回味。
初三是一段坚持的旋律。很多人在这条路上放弃，但那些扛过去的人，迎来的便是更美好的未来。眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚。我们应该从容面对挫折，这次的跌倒是为了下次的站起来，初三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。
对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智慧，一朵小花尚能独自在荒野中摇摆每个清晨与黄昏，将卑微站成高贵，一个骆驼上能独自穿过茫茫沙漠，将寂寞变成颂歌！
当激昂、挑战、坚持融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，没有掌声，但为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。
初三日记 篇3
周三有时候觉得，一个人的世界真好！一个人，一颗心，一种感受，无拘无束，没有人懂我，也没有人理解。一个人，简简单单多好！那天才明白，人生宛如一场梦，一场幻想，一片幻境，看到的不一定是真实的，因为它是梦，梦是什么？
是虚无，是缥缈，是……而我们，只是被迫遗留在梦中，命运一直在捉弄我们，她给你的.，不仅仅是你想要的，还有你不愿得到的。我们拥有了什么，就会失去另一样。我们一直在旋转，与命运斗争。不累吗？然而有的不是，他们的成熟，使他们有了苏醒的权力。他们坚信：梦醒了，一切便会结束，切都会改变，所以，他们从内心深处苏醒了过来，结束了曾经的生活，开始独立自强，开始直面人生，开始顽强拼搏。
会有遗忘曾经的感情，曾经的生活，曾经的一切，才会离开幻境，直面人生！梦该醒了！是时候遗忘过去了！是时候永敢地放下了！遗忘也是一种动力！只有苏醒，人生才会简单，一个人努力，自立！为一个人而作T_T亲，求pass……＠(￣-￣)＠
初三日记 篇4
周末，“二虎”都在家，我只能做只小羊羔乖乖地在房间里写寒假作业。
唉，虽然爸爸妈妈都在家，可我却觉得有点无趣。终于，我忍不住轻轻打开房门，以问问题为借口，想看看客厅里爸爸和妈妈都在忙些什么？“我炸你个桃花朵朵开。”妈妈在电脑前正聚精会神地玩“斗地主”，眼睛都不愿意多眨一下。爸爸呢，端正地坐在沙发上津津有味地看着电影说：“快，别卡呀！”牌迷妈妈和电视爸爸都沉浸在他们的乐趣中，“敬业”的他们回答我的问题时很不耐烦。我也知趣地回到自己房间。
突然，停电了。我吓得连忙跳下椅子，打开房门奔向客厅，而爸爸在黑暗中摸索着拿出手电筒，不满地大声道：“最精彩的时候怎么可以停电，我出去看看。”打开房门，一层楼都伸手不见五指，这下好了，整层楼都停电了。
回头一望，牌迷妈妈不知又从何处拿出手机，得意洋洋地“斗”起来。我机灵一动，跑到妈妈面前：“妈妈手机屏幕小，看了伤眼睛。来来，爸爸、妈妈，我来讲讲今天老师都上了什么知识吧！”
我喜滋滋地挤在爸爸与妈妈中间，滔滔不绝描述着发生在补习班的新鲜事和老师所上的.知识，而爸爸妈妈也很配合，和我一起讨论，还高兴地讲起了他们的故事。爸爸是怎么跟奶奶学做饭；妈妈是怎么学“十字绣……”
“刷”来电了，于是爸爸又站起身打开电视，妈妈催促着我去写作业，一边说一边又把电脑打开，继续“斗地主”。
我回到房间，呆呆地望着作业，真留念刚才那份温馨和亲切，心想；停电真好！
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