比赛日记

关于比赛日记模板汇总五篇

　　很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的比赛日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛日记 篇1

　　开学不久，老师宣布我们要参加一些英文朗读、语文朗读，普通话演说……等，顿时，全班鸦雀无声。没想到老师突然冒出一句话说：“徐梓涵，你去参加英文朗读！”

　　老师的话让我本来庆幸没被选上的心情掉到谷底。旁边的同学幸灾乐祸的看着我“遇难”的景象，都窃窃私语。下课后，被选上的同学都必须留下来练习，眼巴巴的看其他同学都去操场上追逐、玩耍，我们也只能望天徒叹了！之后我想了想，既然参加了，就要努力的练习才有好成绩。因为我有上英文，所以上完英文课后，我就留下来不断的.练习，留到八点多才请妈妈接我回家。而我的英文老师更是不辞辛劳的陪我留下来反覆的练习。老师都这么认真的训练我了，我怕什么呢？

　　每个礼拜四上英文课，英文老师都叫我们上台来表演一段给全班听，我也浑身解数，很努力的表演，得到老师不少的夸奖和指正。

　　时间过得很快，一转眼，朗读比赛一天天逼近，我也更加紧脚步练习。终于，比赛那一天来了。我是第十四位朗读，而另一位同学则是第二位。当快要轮到我时，我的心七上八下的，我的脑子里一片空白。轮到我时，我终于亲身体验到什么是“绑鸭子上架”，什么是“如坐针毡”。结果，我念得并不理想。

　　当我看到成绩单时，果然不出我所料，榜单上并没有我的名字，我名落孙山了。不过这次可怕的英文朗读经验，让我学到了一些朗读技巧，更让我体会到“台上三分钟，台下十年功。”的话，所以，下次再有机会，我一定要好好的努力、好好的表现，克服恐惧，为自己和班上赢得好成绩。

比赛日记 篇2

　　寒假里的一天，我在阳台上悠闲地晒着太阳。忽然，楼下传来一阵欢呼声，我朝外一看，原来有两个小哥哥正在进行陀螺比赛。我想：“我不是也有许多陀螺吗？和他们玩陀螺比赛也许能赢几个呢！”得到妈妈的允许后，我就拿着陀螺跑到楼下，加入了他们的队伍。

　　我使用的陀螺是“圣光战甲”，一个哥哥使用的是“烈风天翼”，另一个使用的是“爆烈巨拳”。比赛开始前，我心里暗暗得意，因为我是同学们公认的陀螺高手。当一个小哥哥刚说出“开始”，我就发射出陀螺，陀螺飞向了战斗盘。由于紧张过度，没使上劲，转速不快，被“烈风天翼”一撞，我的“圣光战甲”转到战斗盘上一块不平的`区域，我输了。

　　第二局，我使用的是“暗影双链”。比赛开始了，我深呼吸了一下，仔细地看了看战斗盘，然后发射出陀螺，陀螺在战斗盘的平滑区域飞快地转了起来。这时“烈风天翼”开始攻击我的“暗影双链”，我心里怦怦直跳，以为我的“暗影双链”又会被“烈风天翼”打败了。没想到“烈风天翼”由于转速太慢，竟然被我的“暗影双链”打出了战斗盘。“爆烈巨拳”发射时由于用力太小，转了一会儿就停了。“耶！我赢啦！”我情不自禁地叫了起来。

　　以后几局，我都不慌不忙，沉着应战，充分发挥出自己的技术，结果都赢了。

　　从这次比赛中，我认识到：要想赢得比赛，除了有一定的技术，还需要有平静的心态，了解战斗盘的特点；如果骄傲自大，急于求成，往往会失败。

比赛日记 篇3

　　今天是校运会的第二天，我们紧张地跟着老师来到了三分部去看跳高比赛。

　　我们在操场等了一会，等人员到齐了，比赛正式开始。只见一位运动员咬紧牙关，几个箭步冲了上去，来了个空翻跳，过去了，真棒！

　　下个轮到了我们班的刘丰琦了，他看准了横杠飞也似地冲了上去，我们的心提到了嗓子眼睛上了，大家都瞪大眼睛，眨也不敢眨一下，只见刘丰琦纵身一越就越过了横杆子，我们都激动地大喊起来：“刘丰琦好样的，刘丰琦真厉害。”刘丰琦紧张的脸上也露出了满意的`笑容，他长长的舒了一口气。

　　紧接着，王兼备快步冲了上来，“歪了，歪了”葛老师着急地大喊着，可王兼备好象没听见似的，只顾自己向前冲去。唉！王兼备没跳过去，我们好失望。

　　最后一个是顾立恒了，我们把所有的希望都寄托在他身上了，只见他摆好姿势，一、二、三，开始！他两只脚快如飞轮，快到横杠边了，我们的心像受惊的小鹿似的扑通。扑通直跳，紧张地盯着他。顾立恒用力一跳，腾空而起，越过横杆平稳地站在垫子上。霎时，操场上响起了雷鸣般的掌声，我们为他骄傲，为他喝彩！

　　从这次中，使我深深的体会到集体荣誉感的重要，我决心要好好锻炼，争取在下次校运会上也能为我们班争得荣誉！

比赛日记 篇4

　　今天下午要跳绳比赛，同学们准备好跳绳。而我也不例外。

　　到了预备铃响的时候，语文老师走进了教室，对我们说：“上外面站队。”随后，同学们拿好跳绳，快速的站好队，老师就带领着下去了。

　　刚下去，就听见一阵哨声吹响了，原来是四年级的比赛开始了。顿时，操场上花花绿绿的跳绳飞舞了起来，令人眼花缭乱。老师把我们带到一片空地上，让我们自由练习。大约过了五分钟，语文老师让我们集合，说准备比赛。我的心马上紧张起来，生怕自己会跳不好。老师让我们按照顺序挨个站到自己对应的同学前面，我手里紧握着跳绳，嘴里念叨着：“怎么还不开始呢，快点啊！”此时我的心像个小兔子，扑腾扑腾地挑个不停。这时，体育老师说：“请五年级一班的同学注意，吹哨就开始跳，再次吹哨就停止。好，预备。”我的心跳得更厉害了。“嘟。”老师的哨声就像一声爆发令，使我不得不跳，我的双手在身体的两侧伸展开来，手腕不停地摇摆，脚随着绳子的节奏而变化。我一落一跳，像是一只可爱的'小兔子在蹦来蹦去。我陶醉了，好像天地之间只有我和这跟跳绳，我时而跳快，时而跳慢，这富有节奏的变化，真可以铺成一串音符！不过事情可没那么顺利，在后面那段时间，我跳不上几个就绊住，我也边跳边想原因，我觉得应该是跳的方法不对，于是我改变了一下方法。果真，没有白费心，自从这以后，我跳得越来越顺畅了，并且也没有了刚开始比赛的紧张……

　　“嘟——”，哨声吹响，比赛结束，我把跳绳弄好，就跟着“队伍”回教室了……

比赛日记 篇5

　　第三天是我们个人比赛。我们六个弹中阮的分在一组选手们各个都很紧张，他们在走廊上不停地练习。我却像个没事人一样竟靠在爸爸的肩膀上睡着了。直到我快上场爸爸才叫醒我，我整理好衣服拿上琴进入了考场。我礼貌性的向评委鞠了一躬做上座位开始弹奏。爸爸说我弹奏地很流畅就是没有什么感情，如果能注入感情，那弹奏出来的曲子会更好听。紧张的时刻终于结束了。希望我能取个人比赛的好成绩！

　　比赛结束后是我们的快乐时光，大人们带我们去天安门广场游玩，今天终于看见了真的天安门广场。去年在课文中学过但今天终于见到了庄严，雄伟的天安门。爸爸给我介绍天安门的`一些重要的标志，让我慢慢回忆起课文中的情景。参观完后我们去了王府井大街，还品尝了各种北京小吃，我们小孩个个吃的肚大腰圆的，今天玩的可真痛快呀！